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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
EDITAL nº 21/2022 – PROGRAD/UFAL
​SELEÇÃO INTERNA PARA INSTRUTORES(AS), TUTORES(AS) E COORDENADORES(AS)
LOGÍSTICOS(AS) NO ÂMBITO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM DOCÊNCIA DO
ENSINO SUPERIOR (PROFORD)
​

RESULTADO FINAL
INSTRUTORIA
PROPOSTA
Curso de Produção de Videoaula: da
roteirização à gravação

Curso de Introdução à Libras: princípios
básicos para a comunicação Alternativa

PROPONENTE

RESULTADO

Marcos José Ferreira Neto

1º

Allan Cunha Barros

2º

Humberto Meira de Araújo
Neto

1º

Anderson Francisco
Vitorino

2º

Curso de Metodologias ativas: teoria e
prática

Andrea Marques
Vanderlei Fregadolli

Metodologias ativas e tecnologias digitais
na área de saúde: protagonismo e
intercolaboração

Andrea Marques
Vanderlei Fregadolli

Curso de Avaliação para a Aprendizagem
Significativa: rubricas e outros
procedimentos
Curso de Produção de material didático
multimídia: design e personalização

Curso de Moodle Avançado: personalização
e dinamismo

Curso de Microsoft Teams: uma interface
síncrona e assíncrona de aprendizagem

1º

1º

Gonzalo Enrique Abio
Vírsida

1º

Eliane Vitorino de Moura
Oliveira

2º

Elton Malta Nascimento

1º

Verônica Nascimento Brito
Antunes

2º

Elton Malta Nascimento

1º

Rômulo Nunes de Oliveira

2º

Italo Carlo Lopes Silva

3º

Italo Carlo Lopes Silva

1º

Curso de Docência universitária: do
planejamento à avaliação
Curso de Gestão das plataformas ORCID,
Web of science e Portal de periódicos da
Capes

Curso de Ética em pesquisa na educação
superior

Curso de Procedimentos pedagógicos
para implantação de até 40% de EAD nos
PPCs presenciais

Jobson de Araújo
Nascimento

2º

José dos Anjos Junior

1º
1º

Karol Fireman de Farias
Lana Lisiêr de Lima
Palmeira

1º

Viviane Vanessa
Rodrigues da Silva
Santana Lima

2º

Lana Lisiêr de Lima
Palmeira

1º

Curso de prevenção ao racismo
institucional: práticas antirracistas na
universidade

Ligia dos Santos Ferreira

1º

Curso de Acessibilidade e tecnologias
assistivas na sala de aula: saberes
necessários à prática docente

Maria Dolores Fortes Alves

1º

Curso Gamificando a aula universitária:
engajamento e aprendizagem

Nádia Milena da Silva
Barbosa

1º

TUTORIA
CANDIDATO(A)

RESULTADO

Eliane Vitorino de Moura Oliveira

1º

Nívea Priscila Olinto da Silva

2º

Josenilda Rodrigues de Lima

3º

Rosemeire Roberta de Lima

4º

Cledson Calaça Cavalcante Gomes

5º

Janis Christine Angelina Cavalcante

6º

Zayra Barboza Ferreira

7º

Italo Carlo Lopes Silva

8º

Marcos José Ferreira Neto

9º

Ermans Quintela Carvalho

10º

Rômulo Nunes de Oliveira

11º

Beneildo Rodrigues Oliveira Pereira

12º

Weidila Siqueira de Miranda Gomes

13º

Anderson Carlos de Carvalho Omena

14º

Mylena Soares de Araujo Farias

15º

Arary Lima Galvão de Oliveira

16º

Kleymerson Pereira Lins

17º

Samilly Mara Teixeira Barbosa de Oliveira
18º
Humberto Meira de Araújo Neto

19º

Érica Xavier de Souza

20º

COORDENAÇÃO LOGÍSTICA
CANDIDATO(A)

RESULTADO

Josenilda Rodrigues de Lima

1º

Eliane Vitorino de Moura Oliveira

2º

Dayseanne Costa Teixeira

3º

Marcos José Ferreira Neto

4º

Patrícia Brandão Barbosa da Silva

5º

Zayra Barboza Ferreira

6º

Beneildo Rodrigues Oliveira Pereira

7º

Weidila Siqueira de Miranda Gomes

8º

Cledson Calaça Cavalcante Gomes

9º

José dos Anjos Junior

10º

Rosemeire Roberta de Lima

11º

Janis Christine Angelina Cavalcante

12º

Valdjane Gomes Matias

13º

Rômulo Nunes de Oliveira

14º

Felipe Andrade Paulino

15º

Kleymerson Pereira Lins

16º

Samilly Mara Teixeira Barbosa

17º

Anderson Carlos de Carvalho Omena

18º

Rômullo Rogério Moreira Santos

19º

Márgara Ney Rodrigues

20º

Thaís Buarque de Souza Costa

21º

Mylena Soares de Araujo Farias

22º

Ricardo Barros Silva

23º

Thays Santos Silva

24º

Elaine Florêncio Barros

25º

Amauri da Silva Barros
Pró-reitor de Graduação

Considerando a existência de candidatos empatados para as funções de coordenação e tutoria e a

não previsão de critérios de desempate no corpo do edital deste certame, esclarecemos que
utilizamos alguns critérios de desempate julgados coerentes e imparciais para dirimir o impasse na
classificação dos candidatos. Assim, de acordo com o item 10.10 deste edital, segundo o qual “Os
casos omissos serão resolvidos pelo Comitê de Avaliação, pelo Proford no âmbito da Prograd”, foram
selecionados como critérios de desempate, na seguinte ordem de classificação:
1. a maior quantidade de atuação na respectiva função, no âmbito do Proford;
2. a maior quantidade de atuação na respectiva função, de forma geral (por exemplo: atuação
como tutor em cursos de capacitação da Progep; atuação como tutor em cursos do sistema
UAB/Ufal; atuação como coordenador em cursos de capacitação da Progep; outras atuações
como coordenador);
3. a comprovação de experiência em AVA Moodle ou congênere, seja na função de coordenador,
tutor ou professor;
4. a comprovação de treinamento ou uso do AVA Moodle ou congênere.