Resultado da homologação das inscrições de trabalhos científicos
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SINPETE NACIONAL 2026
Resultado da homologação das inscrições
Chamada Pública nº 30/2026 - Comunicação Oral e Pôster
A Comissão Organizadora da SINPETE Nacional 2026 torna público o resultado da homologação das inscrições de trabalhos científicos submetidos nas modalidades
Comunicação Oral e Pôster, conforme os critérios de enquadramento técnico estabelecidos na Chamada Pública nº 30/2026 - SINPETE/UFAL. A homologação corresponde à
verificação dos requisitos formais de inscrição e de adequação à categoria submetida, não constituindo aprovação de mérito científico. Os resultados estão organizados por
modalidade de apresentação, em ordem alfabética dos títulos dos trabalhos.
COMUNICAÇÃO ORAL
Nº
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
1
A atuação do cursinho Pré-Enem comunitário conexões de
saberes em Palmeira dos Índios
Resumo expandido
Geissyléa Tavares Freitas
Ufal
Palmeira dos Índios/AL
HOMOLOGADO
2
A caixa dos saberes indígenas
Resumo expandido
Victoria Magna e Silva Santos
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Lilyan Gabrielly Barros dos
Santos
Ifal
Campus Benedito Bentes
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Victor Manoel da Costa Silva
IFPI
Campus Piripiri
Barras/PI
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Veronica Silva
Colégio Interativo
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Robson da Silva Cordeiro
EE Princesa Isabel
Maceió/AL
NÃO HOMOLOGADO
3
4
5
6
TRABALHO
A cidade em jogo: uma ferramenta educativa para a
compreensão dos desafios e das dimensões do desenvolvimento
urbano
A construção dos saberes trigonométricos na licenciatura em
Matemática: desafios e implicações para a docência no Ensino
Médio
A contribuição da monitoria da Usina Ciência para a formação
docente: um relato do projeto Usina de Ciência
A desvalorização do ensino público e a invisibilidade do aluno na
sociedade
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
7
A investigação histórica como prática pedagógica: contribuições
da metodologia da ONHB para a formação de estudantes
pesquisadores na Educação Básica
Resumo expandido
Vanieire dos Santos Oliveira
Ramos
EE Professor Edmilson de
Vasconcelos Pontes
Maceió/AL
HOMOLOGADO
8
A Língua Espanhola como eixo articulador da iniciação científica
no Ensino Médio integrado: uma experiência no Pibic-EM
Artigo completo
Renata Portela das Chagas
Coimbra
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
9
A Matemática por meio de jogos: execução de estratégias lúdicas
visando aprimorar o processo de aprendizado
Resumo expandido
Layane Alves de Oliveira
IFPI
Campus Piripiri
Batalha/PI
HOMOLOGADO
10
A mudança do território
Resumo expandido
Michelle de Paula Rodrigues
dos Santos
Colégio Angelos
Maceió/AL
HOMOLOGADO
11
A periodontite como fator de risco para o desenvolvimento e a
progressão de diversos tipos de câncer: revisão sistemática
Resumo expandido
Williams Henrique Cerqueira
da Rocha
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
12
"A quadra é deles": violência simbólica e resistência de meninas
nas aulas de futsal
Artigo completo
José Ricardo Lopes Ferreira
Seduc/AL
Maceió/AL
HOMOLOGADO
13
A sequência didática como práxis da educação ambiental e
patrimonial na prevenção de desastres urbanos
Artigo completo
José Alexio Gomes dos
Santos
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
14
Academy girls no contexto do Edge academy: uma estratégia de
gestão educacional para o pertencimento, a permanência e a
liderança feminina na computação
Resumo expandido
Laura Beatriz Lins Ramos
Mainero
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
15
Afroext: em busca de uma educação para as relações
étnico-raciais no Sul do Brasil
Artigo completo
Sabrina Hax Duro Rosa
IFRS
Campus Rio Grande
Pelotas/RS
HOMOLOGADO
16
Alagoas em camadas: conhecendo e valorizando o território, a
cultura e identidade alagoana por meio de investigação científica
Artigo completo
Anderson Lucas Araújo da
Conceição
Ifal
Campus Maceió
Maceió/AL
HOMOLOGADO
17
Além das estrelas: galáxias observáveis no céu alagoano com o
auxílio de ferramentas digitais
Resumo expandido
Rogério Ewerton Ferreira da
Silva Nascimento
EE Dr. Rodriguez de Melo
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
18
Análise do ensino de corpo humano nos cursos técnicos
integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal do Rio Grande
do Sul (IFRS)
Artigo completo
Cristina Copstein Cuchiara
IFRS
Campus Rio Grande
Rio Grande/RS
HOMOLOGADO
19
Análise e classificação de poses de caratê através de redes
neurais de estimativa de pose: o caso do Heian Shodan
Resumo expandido
Pedro Henrique Feliciano da
Silva
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Grassyara Pinho Tolentino
UFCAT
Catalão/GO
HOMOLOGADO
Artigo completo
José Ricardo Lopes Ferreira
Seduc/AL
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Fernanda Silva Monteiro
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Fernanda Silva Monteiro
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Maria Luiza Torres Gaia Leite
Ifal
Campus Maceió
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Matheus Nunes Dias
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Marcos Vinícius Bernardino da
Silva
Ufal
Jupi/PE
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Vitória Maria Caetano Santos
Ufal
Lagoa da Canoa/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Nadja Maria Vieira da Silva
Ufal
Recife/PE
HOMOLOGADO
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Aplicação piloto de instrumentos de pesquisa com crianças de 4
anos: contribuições para a investigação das aspirações
profissionais
Apostas esportivas como fenômeno contemporâneo no esporte:
uma experiência formativa no Pibid Educação Física
Aprendizagem baseada em metodologia ativa na formação
docente: relato de experiência com análise sociológica de
fotografias autorais
Aprendizagem colaborativa e intervenção cultural na formação
inicial docente: relato de experiência a partir de uma série de
streaming
Araplast: desenvolvimento de embalagem sustentável a partir de
fécula de araruta (maranta arundinacea) e fibras da casca do
coco (cocos nucifera L.)
Arte, corpo e cultura afro-brasileira: experiências pedagógicas na
Educação Básica
As concepções de linguagem no livro didático de Língua
Portuguesa e suas implicações discursivas para a formação do
professor
As interfaces entre Psicologia e Educação no Laboratório de
Pesquisa e Extensão em Psicologia Escolar Educacional do
Semiárido Alagoano (Lapes - AL)
Autismo, cultura e desenvolvimento humano: contribuições da
psicologia cultural para a compreensão do TEA
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
29
Avaliação do potencial de inibição do Kefir contra coliformes
totais
Resumo expandido
José Thauan Freire de Oliveira
Lopes
Ifal
Campus Maceió
Maceió/AL
HOMOLOGADO
30
Avaliação do sequestro de carbono pela vegetação no Litoral
Norte de Maceió, Alagoas
Resumo expandido
Wellington dos Santos
Graciliano
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
31
Avaliação temporal de extremos climáticos de precipitação em
Sergipe com dados observados de superfície
Artigo completo
Keylla de Oliveira Silva
Ufal
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO
32
Biofertilizante preparado a partir do coco verde (Cocos Nucifera)
para ser utilizado em vegetais ornamentais e em hortas caseiras
Resumo expandido
Maria Luíza Monteiro Melo dos
Santos e
EE Médio Integral Integrado à
Educação Profissional Profa Izaura
Antônia de Lisboa
Arapiraca/AL
HOMOLOGADO
33
Biolume: fluorescência sustentável na investigação criminal
Artigo completo
Júlia da Silva Vidal dos Santos
Ifal
Campus Maceió
Maceió/AL
HOMOLOGADO
34
Bioplástico da macaxeira: a química sustentável na cultura
alagoana
Resumo expandido
Regina da Silva Acácio
EE Dr. Sidrônio Augusto de Santa
Maria
Maceió/AL
HOMOLOGADO
35
Caixas misteriosas: uma estratégia formativa na formação inicial
de professores
Resumo expandido
Wendy Jamilly dos Santos
Lima
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
36
Centro de Inclusão Digital: sistematização de uma experiência de
formação em competências digitais no Ensino Superior
Artigo completo
Rômulo Nunes de Oliveira
Ufal
Arapiraca/AL
HOMOLOGADO
37
Cérebro viciado: a química por trás das redes sociais
Resumo expandido
Laura Cristiane de Souza
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
38
Cigarro eletrônico entre jovens: repercussões na saúde bucal e
estratégias de Educação em Saúde
Resumo expandido
Marya Luysa Tavares
Vasconcelos
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
39
Coco que cura, alimenta e transforma
Resumo expandido
Maria das Dores Teodoro dos
Santos
EE Professora Ana Neri Malheiro
de Oliveira
São Miguel dos Campos/AL
HOMOLOGADO
40
Comunicação e autismo adulto: considerações sobre a inclusão
no Ensino Superior
Resumo expandido
Nadja Maria Vieira da Silva
Ufal
Recife/PE
HOMOLOGADO
Nº
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
TRABALHO
Construção de saberes docentes no Pibid/Educação Física:
narrativas de formação em um contexto de Ensino Médio Integral
Coolink: incubação de cooperativa tecnológica para inclusão
socioprodutiva e educação cooperativista
Cultura geek e economia local: estudo do potencial de
desenvolvimento em cenários sem expressão cultural geek
Curtir, comentar e compreender: contribuições do perfil
@textosnauniversidade na leitura e produção de gêneros
acadêmicos
Da formalização à gestão social: desafios e práticas de
incubação de uma cooperativa de agricultores/as familiares em
Viçosa/AL pela ITES Ifal Ecosol
Da iniciação à autoria científica: dispositivos formativos do
LabMent para a pesquisa escolar
Da representação à interação: tecnologias digitais e novas
formas de explorar a Matemática
Da tela ao conceito: vídeos como estratégia para o ensino das
relações ecológicas
Da teoria à experiência: uma prática pedagógica inspirada nos
princípios humanistas de Nise da Silveira para a promoção da
Saúde Mental e da Educação Socioemocional no Ensino Médio
Derramamentos de óleo em foco: uma investigação experimental
sobre remoção e impactos ambientais
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
Artigo completo
José Ricardo Lopes Ferreira
Seduc/AL
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Beatriz Medeiros de Melo
Ifal
Marechal Deodoro/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
José Alves da Silva Junior
Colégio a Caminho da Vida
São Miguel dos Campos/AL
Resumo expandido
Isabel Muniz Lima
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Beatriz Medeiros de Melo
Ifal
Marechal Deodoro/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Gabriel Cavalcante Silva
UFS
Aracaju/SE
HOMOLOGADO
Artigo completo
Bruna Raquel Magalhaes
Pinto
Ufal
Palmeira Dos Índios/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
João Paulo dos Santos Silva
EE Padre Cabral
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Gilmaria Silva de Santana
Neves
EE José Victorino da Rocha
Palmeira dos Índios/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
João Paulo dos Santos Silva
EE Padre Cabral
Maceió/AL
HOMOLOGADO
NÃO HOMOLOGADO
51
Derrubando barreiras: desenvolvimento de um jogo digital sobre
acessibilidade e inclusão
Artigo completo
Aline Jaislane de Souza
Tavares
IFPE
Maceió/AL
HOMOLOGADO
52
Desafios contemporâneos da educação: o papel da ferramenta
lila no combate à violência escolar
Resumo expandido
Maria Luiza dos Santos
Firmino
Ifal
Campus Benedito Bentes
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
53
Desenvolvimento de aplicativo móvel para promoção, avaliação
de conformidade e fortalecimento comercial da indicação
geográfica do bordado filé de alagoas
Resumo expandido
Manuella Maria de Lyra
Alcântara Carvalho
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
54
Desenvolvimento de detergente ecológico à base de extratos de
plantas a partir de óleo de fritura residual
Resumo expandido
Izael Oliveira Silva
CEMEP; CEPRI e SEMED São
Miguel dos Campos
São Miguel dos Campos/AL
HOMOLOGADO
55
Desenvolvimento de filmes biopoliméricos funcionalizados com
resíduos de casca de melancia e casca de ovo para embalagens
alimentícias sustentáveis no contexto do ODS 12
Artigo completo
José Thauan Freire de Oliveira
Lopes
Ifal
Campus Maceió
Maceió/AL
HOMOLOGADO
56
Desenvolvimento de um sensor eletroquímico para detecção do
pesticida fipronil
Resumo expandido
Ana Marta Nunes da Silva
Sarmento
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
57
Detecção de vazamentos na distribuição de água em Maceió/AL:
proposta de solução tecnológica
Resumo expandido
Cláudia Calheiros da Silva
Suruagy
Colégio Marista Maceió
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Claudia de Oliveira Lozada
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Laryssa Raphaely Vieira da
Silva
Ufal
Palmeira Dos Índios/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Juciene Maria da Silva
EE Neuza Soares Teixeira
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Erick de Lima Mascarenhas
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Beatriz Medeiros de Melo
Ifal
Marechal Deodoro/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Cláudia Calheiros da Silva
Suruagy
Colégio Marista Maceió
Maceió/AL
HOMOLOGADO
58
59
60
61
62
63
Divulgação científica em Matemática: a importância dos museus
de Matemática na América Latina
Do clique ao conflito: desenvolvimento de um manual educativo e
intervenção extensionista sobre violência digital e violência
contra a mulher em uma unidade de saúde universitária
Do mar ao adorno: o uso de conchas do mar como matéria-prima
sustentável em biojoias
Do protótipo ao aplicativo: registro e análise de sessões de
intervenção motora com crianças com autismo
Do quintal, a produção da autonomia: o diagnóstico
socioprodutivo como instrumento de análise e planejamento junto
a mulheres assentadas e acampadas
Ecoflexeiras Smart: plataforma inteligente de desenvolvimento
sustentável integrando agricultura de precisão, inteligência
artificial, drones e tecnologias sociais para comunidades
sustentáveis
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
Artigo completo
Jose Daniel Alves Camilo da
Silva
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
64
Educação científica entre conceitos e práticas: alfabetização,
letramento e cultura científica como fundamentos de um
laboratório formativo
65
Elaboração da cartilha ilustrada contra a LGBTFobia
Resumo expandido
Cristina Copstein Cuchiara
IFRS
Campus Rio Grande
Rio Grande/RS
HOMOLOGADO
66
Ensino de Matemática e formação docente na modalidade EaD:
uma experiência de regência sobre o plano cartesiano no Pibid
Resumo expandido
Jose Josivaldo Barros da Silva
Ufal
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO
67
Equipamento cultural, democratização do acesso e formação de
público
Resumo expandido
Sibelle Melo Santos
UFAL
UE Penedo
Penedo/AL
HOMOLOGADO
68
Etnografia do cotidiano escolar e matrizes sociológicas
Resumo expandido
Vitória Buarque
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
69
Exclusão digital no Sertão Pernambucano: percepções de
estudantes do 6º ano
Artigo completo
Mateus Santos Neves
EE de Xingó II
Piranhas/AL
HOMOLOGADO
70
Formação de equipes de alto desempenho em Física para a
OBFEP 2026-2027 com gamificação e aprendizagem adaptativa
Resumo expandido
Jairo Silva Santos
EE Ensino Médio Integral Integrado
à Educação Profissional Profa
Izaura Antônia de Lisboa
Arapiraca/AL
HOMOLOGADO
71
Formação docente em ação: vivências do Pibid interdisciplinar
2026 na Escola Estadual Prof. Theonilo Gama, Maceió – AL
Resumo expandido
Otavio Bruno Augusto da Silva
Ifal
Campus Maceió
São Miguel dos Campos/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Renata Portela das Chagas
Coimbra
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
José Francisco Mendes da
Silva
IFPI
Piripiri/PI
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Rozele Borges Nunes
Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia
Campus Rio Grande/RS
Pelotas/RS
HOMOLOGADO
72
73
74
Gamificação e interdisciplinaridade no Ensino Médio integrado:
um produto educacional para o ensino de Língua Espanhola na
Educação Básica
Geogebra como recurso didático para o ensino de funções
exponencial e logarítmica: uma proposta de ensino para a 1ª
série do Ensino Médio
Geografias silenciadas: mulheres escravizadas e a espacialidade
urbana do município do Rio Grande/RS
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
75
Grupo de consumo campo no campus: construindo práticas de
consumo responsável para fortalecimento da economia solidária
Artigo completo
Marina Oliveira Lins
Ifal
Campus Viçosa
Marechal Deodoro/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Fabiano Rodrigues dos Santos
Ifal
São José da Laje/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Marcela da Silva Penedo
CMEI Mestra Virgínia Moraes da
Silva
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Ritaciro Cavalcante da Silva
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
José Francisco Mendes da
Silva
IFPI
Piripiri/PI
HOMOLOGADO
76
77
78
Horta pedagógica comunitária: educação alimentar,
sustentabilidade e formação cidadã na Primeira Infância
Infâncias, meio ambiente e sustentabilidade: protagonismo
infantil e práticas circulares no cotidiano de um Centro Municipal
de Educação Infantil em Maceió/AL
Jogos digitais, afetos e aprendizagem de Língua Inglesa: dois
ciclos de iniciação científica com estudantes do Ensino Médio de
escola pública
79
Jogos manipuláveis: as contribuições do jogo serpentes e
escadas com expressões algébricas para o 8º ano
80
Laboratório de Matemática crítica e criativa: referencial para a
aprendizagem e ensino de Matemática na formação continuada
de professores(as)
Resumo expandido
Thales de Medeiros Freitas
IFPI
Piripiri/PI
HOMOLOGADO
81
Lapidando Talentos Olímpicos em Matemática (LTOM): pesquisa,
iniciação científica e ensino investigativo no Sertão Alagoano
Artigo completo
Clewerton dos Santos Silva
Ifal
Campus Batalha
Arapiraca/AL
HOMOLOGADO
82
Ler o território, narrar o mundo: Geografia e Literatura na
formação de estudantes da Educação Básica
Artigo completo
Rozele Borges Nunes
Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia
Campus Rio Grande/RS
Pelotas/RS
HOMOLOGADO
83
Letramento em saúde digital e construção da imagem corporal:
influência das redes sociais nos comportamentos alimentares e
na prática de atividade física entre estudantes do Ensino Médio
Resumo expandido
Raiane Martins Costa
Uncisal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
84
Ludicidade no ensino de Matemática: uma experiência com o
jogo batalha naval no Pibid por licenciandas em Matemática EaD
Resumo expandido
Natállia Monnique da Silva
Oliveira
Ufal
Porto Calvo/AL
HOMOLOGADO
85
Manual de primeiros socorros para educadores: da teoria à
prática na construção de uma escola mais segura
Artigo completo
Laryssa Raphaely Vieira da
Silva
Ufal
Palmeira Dos Índios/AL
HOMOLOGADO
Nº
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
TRABALHO
Mapas do sentir: leitura de minicontos, mapas interpretativos e
mapas sonoros no Ensino Médio Integral
Matemática do azar: as armadilhas e enganos das bancas de
aposta
Matemática inclusiva: recurso didático para o ensino de
operações e sequências para alunos com TDAH do 2º ano do
Ensino Fundamental
Matemática sem medo: estratégias pedagógicas para o
enfrentamento da ansiedade matemática no Ensino Fundamental
Mediação pedagógica com jogos de tabuleiro: relato de
experiência e possibilidades para a Educação Básica
Meninas na Ciência: A influência do projeto brilhantemente na
vida das estudantes do Ifal - campus Satuba
Metodologias ativas no ensino de Fisiologia na Educação Básica:
relato de experiência das atividades curriculares de extensão
(ACE 4 e ACE 5)
Mobilidade urbana na perspectiva de cidades inteligentes:
análises e aplicações para a cidade de maceió
Monitoramento da qualidade da água: soluções sustentáveis a
partir da ciência cidadã
NEPGS fora da caixa: prática dialógica como caminho
emancipatório na educação para gênero, sexualidade e
diversidade
Nós e a gente nos textos motivadores do Enem: uma proposta
pedagógica sobre a variação pronominal
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
Artigo completo
Cristiane Andreia Ruaro
Seduc/AL
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Saulo Torres
Cecite
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Claudia de Oliveira Lozada
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Maria Darlane Ribeiro Araújo
IFPI
Barras/PI
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Marcello Gomes Toledo
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Maysa Delamarks da Silva
Vieira
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Odair Alves da Silva
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Geydson Almeida de Souza
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Acsa Naara Marques Bezerra
Escola Profa Izaura Antônia de
Lisboa
Arapiraca/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Lucia Silveira Alda
IFRS
Campus Rio Grande
Rio Grande/RS
HOMOLOGADO
Artigo completo
Cristiane Andreia Ruaro
Seduc/AL
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO
97
O jogo da velha matricial no ensino de determinantes:
contribuições para a aprendizagem na 2ª série do Ensino Médio
Artigo completo
José Francisco Mendes da
Silva
IFPI
Piripiri/PI
HOMOLOGADO
98
O motor gravitacional: como as luas europa e encélado possuem
oceanos
Resumo expandido
Emanuel Cunha
EE Dr Rodriguez de Melo
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
Artigo completo
Jussara Carolynne Silva dos
Santos Costa
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
99
O pensamento computacional na Educação Infantil à luz da
BNCC: um relato de experiência docente na cultura digital
100
O protagonismo feminino na pesquisa científica como
instrumento de promoção da saúde da mulher
Resumo expandido
Carollinny Vilas Boas
Colégio Maria Montessori
Maceió/AL
HOMOLOGADO
101
O uso de modelo didático “herpetologando” no ensino de
Ciências e Biologia: um relato de experiência
Resumo expandido
Israel Antenor Dorneles
Macedo
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Enadieliton dos Santos
EM em Tempo Integral Santa Izabel
Arapiraca/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Grassyara Pinho Tolentino
UFCAT
Catalão/GO
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Bruna Leticia dos Santos
Coutinho
Ifal
Boca da Mata/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
João Paulo dos Santos Silva
EE Padre Cabral
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Emanuel Cunha
EE Dr Rodriguez de Melo
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Heline Pereira Alves
Colégio Focus
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Nataly Miranda do Nascimento
Ifal
Campus Murici
Maceió/AL
HOMOLOGADO
102
103
Os dilemas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: quais
posições são manifestadas pelos estudantes?
Percepções de professores da Educação Infantil sobre o dream
gap
104
Pibid e a construção da identidade profissional docente
105
Planejar para transformar: aprendizagem baseada em projetos
na construção de maquetes de cidades sustentáveis e
inteligentes
106
Poluição luminosa e seus impactos na Astronomia
107
108
Potencial biotecnológico da raspa de juá (Ziziphus Joazeiro
Mart.) na promoção da saúde bucal
Potencial tecnológico do amido extraído de caroços de quatro
variedades de manga para a produção de filmes biodegradáveis
úteis na conservação de alimentos
109
POV: aprendendo inglês, lendo o mundo e construindo
pensamento crítico a partir da Cultura Pop
Resumo expandido
Lucia Silveira Alda
IFRS
Campus Rio Grande
Rio Grande/RS
HOMOLOGADO
110
Práticas pedagógicas no ensino de História: reflexões sobre
ensinar e aprender História
Resumo expandido
Vanieire dos Santos Oliveira
Ramos
EE Prof. Edmilson de Vasconcelos
Pontes
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Nº
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
111
Processamento e compreensão de narrativas escritas e orais:
desenvolvimento de materiais linguísticos para aplicações
educacionais e diagnósticas
Resumo expandido
Helen Moraes de Moura
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
112
Produção de conteúdo sobre LGBTQIAFobia nas escolas a partir
das redes sociais: uma análise do discurso
Resumo expandido
Nathália Calina de Melo
Bulhões
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Acsa Naara Marques Bezerra
Escola Professora Izaura Antônia
de Lisboa
Arapiraca/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Araken Cavalcante Neto
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Vanessa Carla Farias da Silva
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Luana Marina de Castro
Mendonça
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Italo da Silva Souza
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Izael Oliveira Silva
CEMEP; CEPRI e SEMED São
Miguel dos Campos
São Miguel dos Campos/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Grassyara Pinho Tolentino
UFCAT
Catalão/GO
HOMOLOGADO
Artigo completo
Márcio Caíque Santos Correia
EE Francisco Leão
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Rômulo Nunes de Oliveira
Ufal
Arapiraca/AL
HOMOLOGADO
113
114
115
116
117
118
119
120
121
TRABALHO
Produção de unguento natural à base da espécie vegetal erva de
santa luzia (Euphorbia Hirta): para tratamento dos distúrbios
respiratórios
Protagonismo feminino e gamificação na EPT: O relato de
experiência no jogo de tabuleiro ludo bio-aventura de discentes
como participantes e mediadoras
Quando a experiência transforma a prática: tecnologia
educacional para inclusão escolar
Quando o incentivo transforma trajetórias: um estudo sobre a
influência da participação em projetos de iniciação científica na
vida de estudantes da Educação Básica
Que coco é esse? A recriação do coco de roda alagoano a partir
da trajetória do grupo los coquitos (2006–2016)
Reação de transesterificação e a versatilidade na produção de
biodiesel e bioprodutos sustentáveis
Realização sem reconhecimento: percepção dos profissionais,
qualidade de vida e bem-estar em professores da Educação
Básica
Recomposição das aprendizagens no Ensino Médio: práticas
exitosas do programa professor mentor na Escola Estadual
Francisco Leão
Resiliência da rede lógica universitária para a continuidade das
atividades educacionais
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
122
Reveladores naturais para impressões digitais: uma alternativa
sustentável no ensino de química forense
Resumo expandido
Maria Eduarda Ramos
Malaquias
Ifal
Campus Maceió
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Ana Beatriz de Oliveira Santos
Ifal
Maceió/AL
NÃO HOMOLOGADO
Resumo expandido
William Duarte Ferreira
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Lamon Florentino dos Santos
UFRPE
São Miguel dos Campos/AL
HOMOLOGADO
123
124
125
Saúde menstrual na escola: intervenção educativa para
promoção do conhecimento e do autocuidado
Sementes da mudança no Ensino Médio: uma experiência de
pesquisa-ação com os ODS nas aulas de Língua Inglesa no Pibid
Sexto sentido: concepção de sistema vestível com alertas
hápticos para mobilidade assistida
126
Speakflix: cinema, conversação e gamificação como estratégias
para a prática da oralidade em Língua Inglesa
Resumo expandido
Lucia Silveira Alda
IFRS
Campus Rio Grande
Rio Grande/RS
HOMOLOGADO
127
Teatralidade, performatividade e visualidades nos rituais do
candomblé alagoano: diálogos entre arte, ritual e experiência
cênica
Resumo expandido
Alan Jefferson Sobrinho
Ufal
Maceió/AL
NÃO HOMOLOGADO
128
Tecnologia que transforma territórios: relato de experiência de
letramento digital na Aldeia Aconã, em Alagoas
Resumo expandido
Priscilla Nathaxa Gomes de
Oliveira Moura
Instituto Anjos Digitais
Brasília/DF
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Claudia de Oliveira Lozada
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Elizama Freire Gueiros da
Silva
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Odair Alves da Silva
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Brunna Mylena Santos Silva
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Nataly Miranda do Nascimento
Ifal
Campus Murici
Maceió/AL
HOMOLOGADO
129
130
131
132
133
Tecnologias digitais no ensino de Matemática: um jogo sobre as
operações matemáticas para o 5º ano do Fundamental
Universidade, escola e território como laboratório de formação:
pesquisa-formação e educação científica inclusiva no
ecossistema Foproebs - Sinpete
Uso racional de medicamentos como estratégia de promoção da
saúde: relato de experiência do projeto promovida
Utilização de recursos de acessibilidade através da monitoria no
Ensino Superior: estratégias para promoção da inclusão e
equidade acadêmica
Valorização de resíduos agroindustriais: extração e
caracterização do amido de caroços de quatro variedades de
manga
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO
134
Vinagre orgânico em gel com bioativos para higienização de
superfícies
Resumo expandido
Izael Oliveira Silva
CEMEP; CEPRI e SEMED São
Miguel dos Campos
São Miguel dos Campos/AL
HOMOLOGADO
135
Vivências de estágio lecionando no Ensino Fundamental - Anos
Finais: um relato de experiência
Resumo expandido
Israel Antenor Dorneles
Macedo
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
PÔSTER
Nº
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO / OBSERVAÇÃO
1
17 anos de divulgação científica e formação em Astronomia:
trajetória do Observatório Astronômico Genival Leite e Lima
Resumo expandido
Adriano Aubert Silva Barros
Seduc/AL
Maceió/AL
HOMOLOGADO
2
A divulgação científica em espaço não formal: experiência de
monitoria na Usina Ciência/Ufal
Resumo expandido
Lucas Willian Mendonça
Wanderley
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
3
A Maceió não instagramável: reconhecimento dos espaços de
abandono no bairro Santos Dumont sob o olhar de jovens
pesquisadoras no Pibic Jr.
Artigo completo
Juliana Farias de Araujo
Seduc/AL
Maceió/AL
HOMOLOGADO
4
A superação da tirania do foguete: A viabilidade da colonização
de marte através de ISRU e do experimento MOXIE
Resumo expandido
Rogério Ewerton Ferreira da
Silva Nascimento
EE Dr. Rodriguez de Melo
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Heline Pereira Alves
Colégio Focus
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Adriana Guimarães Duarte
Ufa
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Jenivaldo Lisboa de Araújo
EE Muniz Falcão
Cacimbinhas/AL
HOMOLOGADO
5
6
7
TRABALHO
Abordagem integrada ABA e psicopedagogia no desenvolvimento
infantil neurodivergente
Acessibilidade na Ufal: organização e fortalecimento das ações
do Núcleo de Acessibilidade
Análise comparativa do efeito Blazhko nas estrelas Omicron Ceti
e R Leonis
8
Análise computacional da propagação de feixes de luz com
momento angular orbital em circuitos fotônicos integrados
Resumo expandido
Jonathas Matias
Ifal
Campus Rio Largo
Maceió/AL
HOMOLOGADO
9
Análise da diferenciação do processamento cognitivo através da
simbolização de Bandt-Pompe
Resumo expandido
Maria Eduarda Raimundo da
Silva
Ifal
Campus Satuba
Satuba/AL
HOMOLOGADO
10
Análise neurofísica de entropia e complexidade do movimento
dos C. Elegans
Resumo expandido
Ana Paula Praxedes
Ifal
Satuba/AL
HOMOLOGADO
11
Aplicação de estratégias didáticas para o ensino de Geometria
Molecular no Ensino Técnico Integrado ao Médio
Resumo expandido
Maria Célia Tavares
Ifal
Campus Arapiraca
Arapiraca/AL
HOMOLOGADO
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO / OBSERVAÇÃO
12
Automedicação com psicotrópicos na juventude: motivações,
riscos e a relevância na educação em saúde
Resumo expandido
Mariana Bonfim
Centro Universitário Maurício de
Nassau
Maceió/AL
HOMOLOGADO
13
Bibliocine baobá: itinerários pedagógicos de um projeto de ensino
em educação das relações étnico-raciais (Erer)
Resumo expandido
Arthur Vinnycius Alves de Lima
Ifal
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO
14
Biomassa de banana verde - um estudo de sua aplicabilidade e
aceitabilidade em produtos para empreender
Resumo expandido
Jose Adilson Guimaraes dos
Santos
EE Profa Edleuza Oliveira da Silva
São Miguel dos Campos/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
João Chakrian Raphael Viana
Duarte
EE Princesa Isabel
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Yasmin Rayanne Soares Silva
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Izabella de Oliveira Gonçalves
Ifal
Maceió Alagoas/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Cristiane Siqueira de Macêdo
Nobre
Escola Sesi de Educação Básica
Industrial Abelardo Lopes
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Anderson Eduardo dos Santos
Universidade de São Paulo
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Vitor dos Santos Silva
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Crislane dos Santos Amancio
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Rômulo Nunes de Oliveira
Ufal
Arapiraca/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Tamí Mott
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Caça-planetas na escola: caracterização de exoplanetas via
fotometria de trânsito usando dados abertos do telescópio
espacial TESS
Cálculo para Ciências Agrárias e ações integradas de
ensino-monitoria: um estudo de caso sobre experiência
didático-metodológica
Caracterização e eficácia de voláteis bioativos de anastrepha
oblíqua: desenvolvimento de iscas sintéticas para o manejo
integrado de pragas
Cascaxi: desenvolvimento de um isopor sustentável a partir dos
resíduos de Ananas Comosus L. Merril como isolante térmico
Ciência cidadã e tecnologia na escola: o uso do inaturalist no
monitoramento da biodiversidade e cultura alagoana
Ciência no cotidiano: desenvolvimento de um jogo didático
gamificado para o ensino de Ciências
Clube de Ciências: fomento ao letramento científico, à
recomposição de aprendizagem e ao ensino da cultura, territórios
e identidades alagoanas
Competências digitais na Educação Básica: um modelo de
implementação baseado em experiência extensionista
universitária
Conhecendo a herpetofauna do Campus A.C. Simões: chave
dicotômica para identificação de anfíbios e répteis
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO / OBSERVAÇÃO
24
Conhecimento e sustentabilidade: educação museal, acervos e
difusão científica nos museus da Unitins
Resumo expandido
Genilson Rosa Severino
Nolasco
Universidade Estadual do
Tocantins (Unitins)
Palmas/TO
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Artur Vinicius do Carmo Sales
Ifal
Água Branca/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Luiz Arthur de Oliveira Serafim
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Thalyta Vieira Ambrósio de
Omena Pinto
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Maria Kamila Bonfim Pinto
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Kevin Willian Santos Florencio
Ufal
Campo Alegre/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Edel Alexandre Silva Pontes
Ifal
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Pétru's Eduardo dos Santos
Sousa
Ufal
Messias/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Kaio dos Santos
Ufal
Japaratinga/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Rui Charles
E.E. Francisco Leão
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Letícia Alves Wanderley
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Construção dos saberes docentes frente às adversidades da sala
de aula: experiências na elaboração de planos de aula de
Química no Pibid
Consumo de gorduras insaturadas mediante dieta cardioprotetora
em sobreviventes de IAM
Consumo de gorduras totais mediante dieta cardioprotetora em
indivíduos sobreviventes de IAM
Contribuições das metodologias ativas para o ensino de
Geografia da população: um relato de experiência didática
Criação de um ambiente interativo para trabalhar a aprendizagem
por reforço no dilema do prisioneiro
Criptografia como prática pedagógica inovadora no ensino de
funções quadráticas na educação profissional e tecnológica
Da formação à investigação escolar: cultura maker, iniciação
científica e protagonismo estudantil na aproximação entre escola,
ciência e território
Da percepção dos aromas à identidade química: uma estratégia
didático-investigativa para o ensino contextualizado das funções
orgânicas
De Rio Largo para o mundo: práticas exitosas na preparação de
estudantes da Escola Estadual Francisco Leão para o Programa
de Intercâmbio “Daqui pro Mundo”
Desenvolvimento de iscas atrativas para Ceratitis Capitata:
utilização dos compostos voláteis comuns ao fruto hospedeiro
manga (var. Tommy atkins) e ao feromônio sexual de machos
coespecíficos para o manejo integrado desta praga
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO / OBSERVAÇÃO
35
Desenvolvimento de membrana biodegradável à base de
tamarindo para remediação ambiental
Resumo expandido
Dhara Beatriz de Amorim
Pryston
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
36
Desenvolvimento de uma plataforma geoespacial para análise de
saúde urbana e desigualdades socioambientais em Maceió
Resumo expandido
Tainá Teixeira Cavalcante de
Lima
Centro Universitário Mario Pontes
Jucá
Maceió/AL
HOMOLOGADO
37
Despertando cientistas: a importância do método científico no
Ensino Fundamental - Anos Finais
Resumo expandido
Rayane Kelly Oliveira de
Menezes
EM Profa Ana Neri Malheiro de
Oliveira
São Miguel dos Campos/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Fellipe Augusto de Andrade
Santos
Fapeal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Cícero da Silva Santos
EE Deputado José Medeiros
Paulo Jacinto/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Jamerson Fonseca de Sousa
EE Francisco Leão
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Fernando Emídio Belfort do
Rego
Ufal
Paripueira/AL
HOMOLOGADO
HOMOLOGADO
38
39
40
Despertando potenciais: olimpíadas científicas como instrumento
de transformação social e construção de trajetórias acadêmicas
em contextos de vulnerabilidade
Dificuldades na produção do texto dissertativo-argumentativo:
diagnóstico e efeitos de oficinas de escrita em estudantes do 2º
ano do Ensino Médio
Do Ensino Médio integral para a EJA: astronomia para todos - a
popularização da astronomia por diferentes olhares para o
mesmo céu
41
Do estudo teórico à autoria coletiva: dispositivos formativos em
Educação Científica no Foproebs
42
E-book sobre inteligência artificial e ensino de Língua
Portuguesa: mapeamento bibliográfico para docentes da
Educação Básica
Resumo expandido
Isabel Muniz Lima
Ufal
Maceió/AL
43
Educação Sexual no ensino básico e os seus desafios na
sociedade contemporânea
Resumo expandido
Mariana de Sousa Loureiro
EE Princesa Isabel
Maceió/AL
44
Elaboração de atividades experimentais para o ensino de
Astronomia
Artigo completo
Wedsley Matheus Santos da
Silva
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
45
Elas na programação: inovação, inclusão e protagonismo
feminino
Resumo expandido
Wilaminni Suzan Feijo dos
Santos Sampaio
EE Edmilson de Vasconcelos
Pontes
Maceió/AL
HOMOLOGADO
HOMOLOGADO
Nº
46
47
48
TRABALHO
Empreendedorismo e consciência ambiental: produção
sustentável de sabão e pasta com óleo de cozinha residual
Entre muitas mãos: memória, territorialidade e práticas de
mutirão como estratégia de reconhecimento e identidade local
Entre o ideal e o real: desafios e dificuldades no ensino de
Geografia na Educação Básica em Alagoas
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO / OBSERVAÇÃO
Resumo expandido
Irineide de Araújo Costa
EE Dom Otávio Barbosa Aguiar
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Ana Carolina Ferreira Tavares
EE João Morais Cavalcante
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Ruan Pablo Silva dos Santos
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
49
Entre o sagrado e a resistência: o legado de Nair da Albertina e
as taieiras de São Miguel dos Campos
Resumo expandido
Gilmario Nunes dos Santos
EM Profa Ana Neri Malheiro de
Oliveira
São Miguel dos Campos/AL
HOMOLOGADO
50
Era peixe ou era girino? Fazendo ciência na Educação Infantil a
partir do território
Resumo expandido
Karine Jeine Barros dos Santos
CMEI Maria do Socorro Alves dos
Santos
Marechal Deodoro/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Isabelle Pitta Ramos Rocha
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Adriana Guimarães Duarte
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Antônio Carlos Paiva Rêgo
EE Francisco Leão
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Alan Júnio Vieira da Silva
Escola de 1° Grau Profa Marinete
Neves
Palmeira Dos Índios/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Claudjane Vieira de Souza
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Emanuel Cunha
EE Dr Rodriguez de Melo
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Ritaciro Cavalcante da Silva
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
51
52
53
54
55
Escola de dança de Paracuru: quando a dança transforma uma
cidade
Estratégias de monitoria no Ensino Superior: experiências na
disciplina de Zoologia Aplicada
Evolução do alcance de foguetes escolares na OBAFOG
(olimpíada brasileira de lançamento de foguetes): uma
experiência investigativa na Escola Estadual Francisco Leão
Experiência universitária na Educação Básica: protagonismo
estudantil, pesquisa e sustentabilidade na Escola Municipal
Professora Marinete Neves
Experiências do Pet-Saúde/I&SD na educação em saúde digital e
promoção da saúde junto à comunidade da Unidade de Saúde
Rosane Collor
56
Explosões de supernovas e seus remanescentes
57
Fomentando a aprendizagem da Língua Inglesa em alunos de
escolas públicas através da implementação de jogos eletrônicos
educacionais
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO / OBSERVAÇÃO
58
Fortalecimento do ensino de Química em São Miguel dos
Campos e Campo Alegre por meio das Olimpíadas de Química
Resumo expandido
Flávia Bartira Pedro da Silva
Almeida
Ifal
São Miguel dos Campos/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Irineide de Araújo Costa
EE Dom Otávio Barbosa Aguiar
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Messias de Oliveira Silva
Escola SESI de Educação Básica
Industrial Abelardo Lopes
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Ana Daniela Martins Silva
Pimentel
EE Francisco Leão (Rio Largo)
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Micaela Costa Viana
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Raissa Bezerra
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
59
60
61
62
63
Horta hidropônica sustentável com garrafas PET:
reaproveitamento de água, alimentação saudável e estudo das
plantas na escola
Hullclear: desenvolvimento de um desincrustante a base de
resíduos de frutas cítricas como alternativa ecológica para a
bioincrustação marinha
Identidades alagoanas na obra de Jorge de Lima
Impactos no Oeste da Bahia: mudança do uso e ocupação do
solo nos fluxos de calor sensível e latente
Influências dos minitestes como estratégia de avaliação formativa
no desempenho dos estudantes do Paespe Junior
64
Inovação sustentável na escola: produção de detergente natural
a partir de Sapindus Saponaria
Resumo expandido
Maria Patrícia Domingos
Medeiros
EE Francisco Leão
Maceió/AL
HOMOLOGADO
65
Integração entre biodiversidade e cultura popular como estratégia
para investigação e divulgação científica em alagoas: um foco no
Grupo Insecta
Resumo expandido
Anderson Eduardo dos Santos
Universidade de São Paulo
Maceió/AL
HOMOLOGADO
66
Interferência de extrato do Jatropha Gossypiifolia L. na
germinação e vigor de semente de cebola (Allium Cepa L.)
Resumo expandido
Antonio Jose Placido Mello
Ifal
Campus Maceió
Maceió/AL
HOMOLOGADO
67
Introdução à energia solar: conceitos e aplicações no cotidiano
Resumo expandido
Amanda Santana Peiter
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Edel Alexandre Silva Pontes
Ifal
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Ritaciro Cavalcante da Silva
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Roselma Lopes Ribeiro
Escola Helio Borges
Satuba/AL
HOMOLOGADO
68
69
70
Jogos matemáticos e protagonismo feminino: uma proposta de
iniciação científica para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Lablim - Laboratório de Línguas Móveis: gamificação e tecnologia
móvel no ensino de Inglês em escola pública
Laguna Mundaú: memória, trabalho e arte lagunar
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO / OBSERVAÇÃO
71
Ludicidade no ensino-aprendizagem de adultos maduros e idosos
na EJAI: relato de experiência
Resumo expandido
Marcello Lima Monteiro
Centro Universitário Mario Pontes
Jucá
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Carollinny Vilas Boas
Colégio Maria Montessori
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Adriana Guimarães Duarte
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Sâmara Alexandra de Melo
Oliveira
Ifal
Campus Satuba
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Gilmario Nunes dos Santos
EM Profa Ana Neri Malheiro de
Oliveira
São Miguel dos Campos/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Yris Paulina Texeira de Araujo
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Cícero Bezerra da Silva
EE Francisco Leão
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Fabiano Rodrigues dos Santos
Ifal
São José da Laje/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Kinsey Pinto
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Edson Júnior Rodrigues da
Silva
Ufal
Bom Conselho/PE
HOMOLOGADO
72
73
74
75
76
77
78
79
80
Materiais ultra resistentes: contribuição de Agnes Pockels nas
tecnologias de proteção
Mediação e inclusão: formação pedagógica de bolsistas do
Núcleo de Acessibilidade (NAC) para o acompanhamento de
estudantes com deficiência na ufal
Medidas de complexidade e entropia estatísticas na diferenciação
de tarefas go/ nogo/ignore/ novel durante uma tarefa
visual-motora usando dados de eletroencefalograma humanos
Memórias de São Miguel dos Campos: explorando a história local
no acervo da casa da cultura
Meninas do Benedita também sonham: um protagonismo além da
Matemática
Meu bairro: o território que a chuva revela: um estudo de caso no
bairro Barnabé Oiticica, Rio Largo (AL), no contexto do Ensino
Médio em tempo integral
Microplásticos em ecossistemas aquáticos: ameaças à vida
marinha, à água doce e à saúde humana - diagnóstico regional e
desenvolvimento de alternativa biodegradável
Modificações no uso do solo e cobertura vegetal na bacia
hidrográfica do Riacho Reginaldo entre 1985 e 2024
O cinema como ferramenta para a educação em saúde mental:
uma análise do transtorno depressivo maior a partir da trajetória
do personagem Thor no universo cinematográfico Marvel
81
O desafio da padronização e classificação
Resumo expandido
João Guilherme Nóia Batista
Colégio Fantástico
Maceió/AL
HOMOLOGADO
82
O filme Wall-e e sua relação com a tecnologia e o meio ambiente:
um relato de experiência na Educação Básica
Resumo expandido
Alana Raquel Santos da Silva
Escola de Educação Básica Lápis
e Cor
Marechal Deodoro/AL
HOMOLOGADO
Nº
83
84
85
86
TRABALHO
O mundo dos micro-organismos: vilões ou mocinhos?
O papel do marketing na divulgação e expansão do projeto
reciclar, criar e lucrar: protagonismo estudantil, comunicação e
impacto socioambiental
O preconceito no esporte como um espelho da sociedade
contemporânea
O Quilombo dos Palmares: produzindo filmes curta-metragem de
animação
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO / OBSERVAÇÃO
Resumo expandido
Rayane Kelly Oliveira de
Menezes
EM Profa Ana Neri Malheiro de
Oliveira
São Miguel dos Campos/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Maria Patrícia Domingos
Medeiros
EE Francisco Leão
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Mariana de Sousa Loureiro
EE Princesa Isabel
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Marina Milito de Medeiros
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
HOMOLOGADO
87
O racismo estrutural na área da beleza: maquiagem em pele
negra
Resumo expandido
Mariana de Sousa Loureiro
EE Princesa Isabel
Maceió/AL
88
O recurso didático “parasitologando” como uma proposta
gamificada para o ensino de Parasitologia
Resumo expandido
Lucas Willian Mendonça
Wanderley
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
89
O uso de simuladores como recurso didático na Educação
Básica: um relato de experiência
Resumo expandido
Lucas Willian Mendonça
Wanderley
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
90
Obtenção de bio-herbicidas através de extrato aquoso e
metanólico de espécies daninhas
Resumo expandido
Antonio Jose Placido Mello
Ifal
Campus Maceió
Maceió/AL
HOMOLOGADO
91
Pensamento computacional e cidadania: construção de um
semáforo manual como estratégia de Educação para o Trânsito
Resumo expandido
Daniela da Costa Barbosa
EM Major José Tenório de
Albuquerque Lins
Boca da Mata/AL
HOMOLOGADO
92
Perfil químico e atividade antioxidante de Jatropha Gossypifolia L
Resumo expandido
Kauanne Vitoria Marcelino da
Silva
Ifal
Campus Maceió
Campo Alegre/AL
HOMOLOGADO
93
Peteco: histórias em quadrinhos como ferramenta de
comunicação científica e educação ambiental
Resumo expandido
Maria Patrícia Domingos
Medeiros
EE Francisco Leão
Maceió/AL
HOMOLOGADO
94
Pibid Ensino de Espanhol. Abordagem decolonial. Gênero
biografia. Incidentes críticos
Resumo expandido
Débora da Silva Ferreira
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Nº
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
TRABALHO
Práticas Decoloniais no ensino de Espanhol: relato de
experiência no Pibid
Potencial de reaproveitamento de pneus, PET e cascas de sururu
para o desenvolvimento de uma liga asfáltica sustentável
Prática de investigação no plano inclinado: testando hipóteses
sobre massa, ângulo e atrito
Práticas experimentais com materiais de baixo custo como
estratégia de ensino para a aprendizagem de Física no Ensino
Médio
Produção de semioquímicos para moscas-das-frutas: uma ponte
em construção entre a química e o campo
Projeto Horus IA Cognitiva
Projeto viva a RUA: permanência, bem-estar e conclusão
acadêmica ações de extensão para fortalecimento da
permanência e conclusão de estudantes moradores da residência
universitária
Proposta interdisciplinar das Ciências Biológicas, geográficas e
químicas no ensino de Paleontologia na Usina Ciência
Raízes de Rio Largo: memória, território e pertencimento
Relato de experiência de crescer e aprender com a Web 3.0:
STEAM Project - Cultura Maker, programação e inovação na
Educação Básica
Resgate da história da prática da escravidão no município de
Cacimbinhas/AL
Role-Playing Games de mesa na vivência escolar: estratégia
para combater o consumo excessivo de dopamina barata pelos
estudantes
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO / OBSERVAÇÃO
Resumo expandido
Felipe Lobo Olegario Lima
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Luiz Vital Beserra
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Aparecida Farias dos Santos
EE Professor Theonilo Gama
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Julio Pedro Sales Oliveira
Ufal
Paripueira/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Bruno Corrêa Cesario
EMEF Professora Maria das
Graças de Oliveira
Paripueira/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Erivaldo Farias Gomes
Ufal
Maceió/AL
Resumo expandido
Roberto Constantino da Silva
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Cristiane Andreia Ruaro
Seduc/AL
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Rodrigo Nogueira dos Santos
EE Professor Theonilo Gama
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Jenivaldo Lisboa de Araújo
EE Muniz Falcão
Cacimbinhas/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Cristiane Siqueira de Macêdo
Nobre
Escola Sesi de Educação Básica
Industrial Abelardo Lopes
Maceió/AL
HOMOLOGADO
NÃO HOMOLOGADO
Nº
TRABALHO
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO / OBSERVAÇÃO
106
Saboneteira brasileira (Sapindus Saponaria L.): uma alternativa
sustentável para produção de sabão líquido e sabonete em barra
Resumo expandido
Irineide de Araújo Costa
EE Dom Otávio Barbosa Aguiar
Maceió/AL
HOMOLOGADO
107
Saúde única em ação: a relevância da vacinação antirrábica de
cães e gatos na prevenção da raiva
Resumo expandido
Maria Clara Menezes de
Olegario Bastos
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
108
Show de ciências para alunos do Ensino Médio: uma proposta de
divulgação e popularização científica
Resumo expandido
José Mayron Ferreira de Lima
Ifal
Campus Satuba
Maceió/AL
HOMOLOGADO
109
Simulação de combustão: ferramenta didática para o ensino de
balanços de massa e energia
Resumo expandido
Geovana Antonelly Santos
Correia
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Anderson Eduardo dos Santos
Universidade de São Paulo
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Carollinny Vilas Boas
Colégio Maria Montessori
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Jonathan Augusto da Silva
EE Profa Benedita de Castro Lima
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Kinsey Pinto
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Heline Pereira Alves
Colégio Focus
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
André Leite Rocha
Ifal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Thaíse da Silva Santos
Semed Arapiraca
Arapiraca/AL
HOMOLOGADO
Artigo completo
Amanda Santana Peiter
Ufal
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Julianna Aquino
Colégio Focus
Maceió/AL
HOMOLOGADO
110
111
112
113
114
115
116
117
118
Sisteminha C: programa de horta escolar comunitária e jardins
sensoriais na Escola Estadual Francisco Leão
Stephanie kwolek e a invenção do kevlar: o papel feminino na
criação de materiais ultra resistentes
Supernova Club: um relato de experiência sobre o impacto da
mentoria estudantil na quebra de resistências educacionais
Suscetibilidade à inundação na bacia hidrográfica do Riacho
Reginaldo, maceió
Tecnologia e esporte como estratégias para promoção da saúde
e qualidade de vida
Utilização da metodologia Problem-Based Learning (PBL) em
uma turma do ensino profissionalizante no Instituto Federal de
Alagoas/Campus Benedito Bentes
Utilização de resíduos alimentares para a síntese de filmes
biodegradáveis
Valorização da biomassa residual na agricultura familiar: estudo
de caso no projeto plantando o futuro, Pilar-AL
Valorização tecnológica da casca de ovo (Gallus Gallus) como
bioabrasivo sustentável: uma abordagem de economia circular
Nº
119
120
121
TRABALHO
Vida no Universo
Vivências e práticas pedagógicas na formação inicial de
professores de Matemática no Pibid: integração entre Cultura
Maker, Pensamento Computacional e Metodologia STEAM
Vozes da seca: a releitura artística da obra “Vidas Secas” em
cabaças como forma de valorização da cultura alagoana na
Escola Estadual Francisco Leão
TIPO
AUTOR(A)
INSTITUIÇÃO
CIDADE/UF
RESULTADO / OBSERVAÇÃO
Resumo expandido
Rogério Ewerton Ferreira da
Silva Nascimento
EE Dr. Rodriguez de Melo
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Rodrigo Nogueira dos Santos
EE Professor Theonilo Gama
Maceió/AL
HOMOLOGADO
Resumo expandido
Ana Claudia Batista da Silva
EE Francisco Leão
Rio Largo/AL
HOMOLOGADO