Resultado Final dos Trabalhos APROVADOS III SIM UFAL_RETIFICADO.pdf
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                    SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP

RESULTADO FINAL DOS TRABALHOS APROVADOS PARA APRESENTAÇÃO ORAL – III SIM UFAL 2021 – ONLINE
Retificado em 07.08.2021

ÁREA – CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
CURSO
1

ICAT

2

ARAPIRACA

3

CECA

4

ARAPIRACA

5

IC

6

ARAPIRACA

7

ARAPIRACA

8

ARAPIRACA

AUTORES
Katyelle Ferreira da Silva Bezerra;
Héliofabio Barros Gomes
Airton Muniz Cordeiro; Gabriel da Silva
Batista; Rinaldo Vieira da Silva Júnior
Kelly Kaline Augustinho dos Santos;
Arthur Costa Falcão Tavares
Gabriel da Silva Batista; Airton Muniz
Cordeiro; Rinaldo Vieira da Silva Júnior
Wilamis Micael de Araújo Aviz; José
Bruno da Silva Santos; Ranilson Oscar
Araújo Paiva
José Bruno da Silva Santos; Wilamis
Micael de Araujo Aviz; Tácito Trindade de
Araújo Tiburtino Neves
Filipe da Silva Oliveira; Rodolfo Carneiro
Cavalcante
Fhysmélia Firmino de Albuquerque;
Mayra Tamires Santos Silva; Ornan Filipe
de Araújo Oliveira

TEMA
A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA DE MONITORIA NO CURSO DE METEOROLOGIA NO
INSTITUTO DE CIÊNCIAS ATMOSFÉRICAS - ICAT/UFAL
A MONITORIA ACADÊMICA COMO PORTA DE ENTRADA À DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA
MELHORIA DA QUALIDADE NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE METODOLOGIA DA
PESQUISA TÉCNICO PARA ENGENHARIA DE AGRIMENSURA
EXPERIÊNCIAS: DESAFIOS, OPORTUNIDADES E IMPACTOS DA
MONITORIA DE ÁLGEBRA LINEAR NA FORMAÇÃO ACADÊMICA
UMA INTRODUÇÃO À LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO PYTHON NOS CURSOS DE
ENGENHARIAS
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: UMA INTRODUÇÃO
O ENSINO REMOTO NA CONDUÇÃO DA DISCIPLINA DE ALGORITMOS E
PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES
SER MONITOR(A) DE CÁLCULO I: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA E
PESSOAL

9

IQB

10

ARAPIRACA

11

CEDU

12

ARAPIRACA

13

IQB

14

ARAPIRACA

15

IQB

16

IQB

17

PENEDO

18

IQB

19

CECA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Edmilson Rodrigues da Rocha Junior; AVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS NA DISCIPLINA DE QUÍMICA
Daniela Santos Anunciação
ANALÍTICA DURANTE O ENSINO REMOTO
Mayra Tamires Santos Silva; Fhysmélia AÇÕES DE MONITORIA: A IMPORTÂNCIA DA REVISÃO DE CONCEITOS BÁSICOS
Firmino de Albuquerque; Ornan Filipe de PARA A DISCIPLINA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
Araújo Oliveira
Jael Alves da Silva; Elisane Barbosa de ESTUDANTES DO NOTURNO EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO: DESAFIOS E
Araújo; Débora Cristina Massetto
PRÁTICAS PROPOSTOS PELA EAD
Denildo Paulino Soares; Moreno Pereira O QUADRO DA MONITORIA: UM ESTUDO DO ENGAJAMENTO DOS MONITORADOS
Bonutti
Marta Ramos Lima; Edson Ferreira da MONITORIA DE BIOQUÍMICA GERAL
Silva; Luís Carlos Caetano
Lucian Tavares Vasconcelos Junior; IMPACTOS FORMATIVOS DA MONITORIAACADÊMICA: UMA NOVA REALIDADE
Clédja dos Santos Santana; Airton Muniz
Cordeiro; Alcindo Teles Galvão
Delma da Gama Rocha; Talia Farias de MONITORIA DE INORGÂNICA EM UM CONTEXTO DE ENSINO À DISTÂNCIA: DOS
Oliveira; Aracelis José Pamphile Adrian
DESAFIOS AOS APRENDIZADOS
Talia Farias Oliveira; Delma da Gama
Rocha; Aracelis J. Pamphile Adrian
José Vitor de Abreu Silva; André Almeida
Silva
Vitoria de Melo Batista; Edeildo Ferreira
da Silva Júnior
Walis Djinadou; Christian Kohler

IMPORTÂNCIA DA MONITORIA COM O USO DA PRÁTICA DA SALA DE AULA INVERTIDA
NO ENSINO ON-LINE
RELATO DE MONITORIA ACADÊMICA DA DISCIPLINA DE GESTÃO DA INOVAÇÃO
TECNOLÓGICA: UMA POSSIBILIDADE GAMIFICADA NO CONTEXTO REMOTO
A IMPORTÂNCIA DO AUXÍLIO DA MONITORIA NA DISCIPLINA QUÍMICA GERAL
EXPERIMENTAL NA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA (EAD): ASSIMILAÇÃO DE CONTEÚDOS
TEÓRICOS APLICADOS NA PRÁTICA LABORATORIAL.
AUTODESK INVENTOR UMA PODEROSA FERRAMENTA DE MODELAGEM 3D
ÁREA – CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

UNI
1

ICBS

AUTORES
Clara Bruna Fernandes da Silva; Renato
Santos Rodarte

TEMA
IMPORTÂNCIA DA MONITORIA ACADÊMICA E SUA RELAÇÃO COM A REDUÇÃO DA
EVASÃO DE DISCIPLINAS NO ENSINO REMOTO

2

ICBS

3

ICBS

4

ICBS

5

ICF

6

ICBS

7

ICBS

8

ICBS

9

ICBS

10

ICBS

11

ARAPIRACA

12

ARAPIRACA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Melissa Nathalye Ramos e Gonçalves; MONITORIA MEDIADA POR TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Heleno Cícero Laurindo Neto; Nyaria DIGITAIS NO ENSINO REMOTO DA FISIOLOGIA HUMANA EM ANO LETIVO DE
Flêmera de Souz; Ana Rosa Almeida PANDEMIA POR COVID-19
Alves
Natalia Fernanda Ribeiro da Silva; José O DESENHO COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE
Pedro Cassemiro Micheleto; Francisco ANATOMIA HUMANA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Carlos Pereira
Caio Ximenes Paes; Laura Maria DESVENDANDO A EMBRIOLOGIA HUMANA E COMPARADA: RELATO DE
Morales Nascimento; Lucas Anhezini
EXPERIÊNCIA
Allysson Firmino de França Farias; DESAFIOS DA MONITORIA DA DISCIPLINA DE TOXICOLOGIA NO PERÍODO REMOTO.
Ayonara Marina Oliveira de Melo; Maria
Aline Barros Fidelis de Moura
Anthony Batista de Oliveira Lopes; IMPRESSÕES E EXPERIÊNCIAS COMO MONITOR DE IMUNOLOGIA E VIROLOGIA EM
Alessandra Abel Borges
ENSINO REMOTO: PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS
Alexandre Rodrigo Miranda Ferreira; CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA NA ORGANIZAÇÃO DE WEBINAR EM BIOÉTICA
Claudia Maria Lins Calheiros; Müller
Ribeiro Andrade
João Mateus Silva Feitoza; Francis ENSINO REMOTO DE BIOQUÍMICA E ATIVIDADE DE MONITORIA EM TEMPOS DE
Soares Gomes
COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Milenna Maria Jatobá Hasten Reiter; INFLUÊNCIA DO ATENDIMENTO
INDIVIDUAL NO
PROCESSO
ENSINOOlagide Wagner de Castro
APRENDIZAGEM EM REGIME REMOTO
Dhennyfer Laryssa dos Santos Silva; ANÁLISE CRÍTICA DE FILMES COMO UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO ENSINO DA
Claudia Maria Lins Calheiros; Müller BIOÉTICA
Ribeiro Andrade
Emanuelly Beatriz Tenório Sampaio; CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA ACADÊMICA PARA A FORMAÇÃO EM LICENCIATURA
Maria Nicolle Pereira da Silva; Neusa EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Loíse Nunes Albuquerque; Edmilson
Santos Silva
Ana Paula Batista de Almeida; Maria A MONITORIA NO DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES EDUCATIVAS EM SAÚDE
Lusia de Morais Belo Bezerra
VOLTADAS À EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

13

ICBS

14

ICBS

15

ICBS

16

ICBS

17

ARAPIRACA

18

ICBS

19

ICBS

20

ICBS

21

ICBS

22

ICBS

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
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PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Nathalia Monteiro Lins Freire; Mykaella MONITORIA DE FISIOLOGIA HUMANA DURANTE O ENSINO REGULAR REMOTO:
Andrade de Araújo
RELATO DE EXPERIÊNCIAS.
Jamersom Santos Bandeira; Beatriz A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS DE CURIOSIDADES COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O
Paes Veras de Carvalho; Robson ENSINO DE BIOLOGIA DOS CORDADOS DURANTE MODALIDADE REMOTA NO
Guimarães dos Santos; Tamí Mott
CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19
Bruna Mesquita de Moraes; Luciana ATUAÇÃO DA MONITORIA EM UMA PROPOSIÇÃO DE METODOLOGIA ATIVA DE
Costa Melo
APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE BIOFÍSICA EM MODALIDADE REMOTA
Fernanda Lima Ferreira; Juliana Alves A CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS AULAS
dos Santos; Leonora Tavares Bastos
PRÁTICAS REMOTAS DE HISTOLOGIA.
Janiele Almeida dos Santos; Rikelle Silva INSTRUMENTOS PARA APRENDIZAGEM EM AULAS REMOTAS NO ATUAL CENÁRIO
Costa; Alessa Santos de Goes; André PANDÊMICO
Luiz BeserraGalvão; Daniela Cavalcanti
de Medeiros Furtado
Roosevelt de Mendonça Anacleto; A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA DURANTE O ENSINO REMOTO PARA A FORMAÇÃO
Stéfany Soraya Maximo Silva; Vinícius DO ESTUDANTE DE GRADUAÇÃO
Carvalho Almeida; Nívea Maria Rocha
Macedo
Stéfany Soraya Maximo Silva; Roosevelt DESAFIOS DA MONITORIA EM PERÍODO DE PANDEMIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA
de
Mendonça Anacleto;
Vinícius A PROFISSÃO DOCENTE
Carvalho Almeida; Nívea Maria Rocha
Macedo
Vinícius Carvalho Almeida; Roosevelt de A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA ACADÊMICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO
Mendonça Anacleto; Stéfany Soraya ENSINO REMOTO
Maximo Silva; Nívea Maria Rocha
Macedo
João Vitor Soares da Silva Santos; Hilda ESTUDOS DIRIGIDOS DE INVERTEBRADOS: ESTÍMULO DE RACIOCÍNIO NO ENSINO
Helena Sovierzoski
REMOTO
Luana Cristina Cavalcante Torres; Maria DA AULA PRESENCIAL PARA A AULA VIRTUAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA
Danielle Araújo Mota
MONITORIA ACADÊMICA ON-LINE NA DISCIPLINA DIDÁTICA DO ENSINO DE BIOLOGIA

23

CECA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Maria Luciémilly Pereira Santana; UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE BOTÂNICA
Nicácio Silva Brito; Ana Paula do GERAL
Nascimento Prata

ÁREA – CIÊNCIAS DA SAÚDE
UNID
1

ICBS

2

IEFE

3

ICBS

4

ICF

5

EENF

6

FAMED

7

IEFE

8

CECA – VIÇOSA

9

ARAPIRACA

AUTORES
José Pedro Cassemiro Micheleto; Natalia
Fernanda Ribeiro da Silva; Francisco
Carlos Pereira
Renato Vitor da Silva Tavares; Neiza de
Lourdes Frederico Fumes
Adrielly Suely Santos Pereira; Maria
Danielma dos Santos Reis; Marvin Paulo
Lins
Rozilaine Silva de Albuquerque; Aline
Santos Barbosa; Elayne Barbosa Nunes;
Maria das Graças Leopardi-Gonçalves
Ailla Gabrielli Costa Silva; Lenira Maria
Wanderley dos Santos Almeida

TEMA
DESAFIOS NO ENSINO DE ANATOMIA HUMANA NA FORMA REMOTA: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA

João Vitor Matos de Oliveira; Antônio
Fernando de Sousa Bezerra
Amaro W. da Silva; Lucas L. L. Santos;
Cristiane da S. Santos; Chrystiane V.
A.Toscano
Juliana Lopes Prieto; Lívia Danielly
Virginio da Silva; Thiago Barros Correia
da Silva
Joseane Pastora Olímpio Araujo; Patrícia
de Paula Alves Costa da Silva

A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS NA ANÁLISE DE IMAGENS DE INTERESSE
MÉDICO
CORPO, MOVIMENTO E EXPRESSÃO: EXPERIÊNCIAS NO AMBIENTE REMOTO.

A DISCIPLINA DE ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA: (dis)similaridades entre os ensinos
remoto e presencial
DISSEMINAÇÃO DE CONTEÚDOS DE PATOLOGIA ATRAVÉS DO INSTAGRAM
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO EM FARMÁCIA
HOSPITALAR NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO DESENVOLVEDORA DE
COMPETÊNCIAS PARA A ENFERMAGEM

ATIVIDADES COMPLEMENTARES COMO FACILITADOR DO APRENDIZADO DURANTE
O PERÍODO LETIVO EXCEPCIONAL (PLE)
ATIVIDADES NA DISCIPLINA DE SAÚDE MENTAL: A VIVÊNCIA DA MONITORIA EM
TEMPOS DE PANDEMIA DE CORONAVÍRUS

10

ICF

11

CECA – VIÇOSA

12

IEFE

13

IEFE

14

EENF

15

FAMED

16

CECA – VIÇOSA

17

FAMED

18

ICF

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PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Maria Cleidiane Ferreira dos Santos; Lea MONITORIA ONLINE DURANTE O PERÍODO LETIVO EXCEPCIONAL (PLE):
Christine de Araujo; Jamylle Nunes de UMA ANÁLISE DAS FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Souza Ferro
Franciely
Santos
Feijó;
Juliana EXPERIÊNCIA DE MONITORIA EM CLÍNICA MÉDICA DE PEQUENOS ANIMAIS EM
Nascimento Santos; Rebecca Ekklecia TEMPOS DE PANDEMIA
da Costa Oliveira; Rafael Barbosa da
Silva; Yasmin Ferreira Gomes da Siva;
Márcia Kikuyo Notomi
Alisson Henrique Marinho; Filipe Antônio DESENVOLVIMENTO DE UM ATLAS GUIA PARA DIRECIONAMENTO NAS AVALIAÇÕES
de Barros Sousa
ANTROPOMÉTRICAS
Cristianne S. Santos; Lucas L. Santos; BARREIRAS E POSSIBILIDADES DO ENSINO REMOTO: AÇÕES DA MONITORIA NA
Amaro W. da Silva; Chrystiane V. DISCIPLINA PSICOMOTRICIDADE
A.Toscano
Natalha Cabral do Nascimento; Ríllary DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA MONITORIA: REFLEXÃO SOB A ÓTICA DO
Alves Islane Pereira; Ana Carolina ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA
Augusto do Nascimento; Caroline Magna
de Oliveira Costa; Geovânio Cadete da
Silva; Janaina Ferro Pereira
José Guilherme de Oliveira Passos DISCUSSÃO DE CASOS CLÍNICOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE
Sobrinho; Ivan Romero Rivera
CARDIOLOGIA NO CURSO DE MEDICINA
Izabelly Fernanda Vieira Gonçalves; AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE SATISFAÇÃO DISCENTE E NÍVEL DE APRENDIZAGEM NAS
Bruna Silva de Oliveira; Jaymerson DISCIPLINAS DE BASES ANATÔMICAS E HISTOLOGIA NO BACHARELADO EM
Victor dos Santos; Danillo de Souza MEDICINA VETERINÁRIA ATRAVÉS DO USO DE TECNOLOGIAS DE ENSINO REMOTO
Pimentel
A DISTÂNCIA
Fábio Sousa de Moraes; Angélica EXPERIÊNCIA DE ENSINO REMOTO DE GENÉTICA MÉDICA E CLÍNICA DA UFAL: A
Peixoto Teixeira; Reginaldo Jose Petroli; PERSPECTIVA DOS ALUNOS
Thalita Cristina Figueiredo Cunha;
Débora de Paula Michelatto; Isabella
Lopes Monlleó
Larissa Iolanda Moreira de Almeida; ENSINO REMOTO, MONITORIA ON-LINE E AVALIAÇÃO DO USO DE METODOLOGIAS
Ingredy Brunele Albuquerque Costa ATIVAS DE APRENDIZAGEM DURANTE O PERÍODO LETIVO EXCEPCIONAL

19

ICF

20

ICF

21

ARAPIRACA

22

IEFE

23

FAMED

24

FAMED

25

ARAPIRACA

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PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Rodrigues; Ana Beatriz Souza Flor dos
Santos; Carlos Arthur Cardoso Almeida
Ingredy Brunele Albuquerque Costa EFETIVIDADE DA MONITORIA E FERRAMENTAS DIGITAIS COMO COMPONENTES DA
Rodrigues; Larissa Iolanda Moreira de METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO.
Almeida; Ana Beatriz Souza Flor dos
Santos; Carlos Arthur Cardoso Almeida
Julliana Costa Coimbra; Lucas Rafael de OS DESAFIOS ENFRENTADOS DURANTE O PERÍODO DE ENSINO REMOTO
Oliveira Silva; Wagner José Nascimento EMERGENCIAL PARA A DISCIPLINA DE PARASITOLOGIA CLÍNICA
Porto; Cláudia Maria Lins Calheiros
Daniel Rocha Silva; Mariana Ivo Costa; A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO EIXO
João Paulo Oliveira de Almeida; André TUTORIAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Luis Oliveira do Nascimento; Danielle
Nascimento Nunes; Janaina A. L.
Salmos Brito
Lucas L. L. Santos; Cristiane da S. METODOLOGIA DO ENSINO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA:
Santos; Amaro W. da Silva; Chrystiane V. POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DO ENSINO REMOTO
A. Toscano
Raphael da Rocha Carvalho; João Victor A IMPORTÂNCIA DAS EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS NA FORMAÇÃO EM SAÚDE: UM
Omena Cardoso; Antônio Fernando de RELATO DE EXPERIÊNCIA
Sousa Bezerra
Guilherme Afonso Rosas Andrade Lima; MENTORIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO RACIOCÍNIO CLÍNICO
Luigi Adler Barbosa Guimarães; Jaime
Wilson Ferreira Pires; João Victor Alves
Amaral; Shayara Mikelly de Oliveira
Andrade; Gabriel Alves Oliveira; André
Falcão Pedrosa Costa
Talles Alberto Bispo da Silva; Giovanna METODOLOGIAS ATIVAS NA MONITORIA ONLINE: CONSTRUÇÃO DE E-PORTFÓLIO E
Barros Rolim; Carolinne de Sales TABELA COLABORATIVA COMO FORMA DE APRENDIZADO
Marques; Amanda Karine Barros Ferreira
Rodrigues

26

EENF

27

EENF

28

FAMED

29

EENF

30

EENF

31

IEFE

32

FAMED

33

FAMED

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Alyssia Daynara Silva Lopes; Alicia READAPTAÇÃO ÀS METODOLOGIAS DE ENSINO NA MONITORIA DE ENFERMAGEM
Freitas Alves; Iasmin Maria Ferreira da EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL
Silva; Mikaella Keila da Silva Lima;
Fernanda Silva Monteiro
Caroline Magna de Oliveira Costa; GRUPOS DE ESTUDO E PROBLEMATIZAÇÃO COMO METODOLOGIA ATIVA EM UMA
Natalha Cabral do Nascimento; Ríllary DISCIPLINA DO CURSO DE ENFERMAGEM: A EXPERIÊNCIA DA MONITORIA
Islane Alves Pereira; Ana Carolina
Augusto do Nascimento; Geovânio
Cadete da Silva; Danielly Santos dos
Anjos Cardoso
Mario Gustavo de Aranda Pacheco; TBL ONLINE: O TRABALHO REMOTO EM EQUIPE NA CONSTRUÇÃO DO
Andreya Janniffer Barbosa Honorato; CONHECIMENTO - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Josineide Francisco Sampaio
Geovânio
Cadete;
Ana
Carolina UMA EXPERIÊNCIA DE MONITORIA NO ENSINO REMOTO EM ENFERMAGEM
Nascimento; Lenira Maria Wanderley
Lindynês Amorim de Almeida; Bruna VIVÊNCIAS DE ESTRATÉGIAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA DE
Kívia da Silva Cândido; Roberta Zaninelli MONITORIA EM SAÚDE DO TRABALHADOR
do Nascimento; Lenira Maria Wanderley
Santos de Almeida
Viviane de Andrade Simões; Marta de MONITORIA EM TRÊS DISCIPLINAS DIFERENTES NA EDUCAÇÃO FÍSICA
Moura Costa; Janaina Demarchi Terra;
Maria Elizabete de Andrade Silva
Juliana Louise Dias Lima; Nícolas O PAPEL DE MÍDIAS SOCIAIS NO SUPORTE AO ALUNO E SUAS REPERCUSSÕES NO
Apratto de Almeida; Fillipe Donadio APRENDIZADO
Araújo; Rafaela de Almeida Lara; Marcel
Arthur Cavalcante Gonçalves; Lucas
Nascimento Monteiro; Marcos Reis
Gonçalves; Cynthia Mafra Fonseca de
Lima; Iramirton Figuerêdo Moreira
Raphaela da Penha Lins; Karin Araujo OS DESAFIOS ON-LINE DA DISCIPLINA DE BIOÉTICA DURANTE A PANDEMIA:
Melo; Nathália de Oliveira Lopes; Layane VIVÊNCIA DAS(OS) MONITORAS(ES) DO CURSO DE MEDICINA.

34

ICBS

35

ICF

36

EENF

37

EENF

38

FANUT

39

FAMED

40

EENF

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Victoria Ananias da Silva; Leonardo Max
Batista Araújo; Waldemar Antônio das
Neves Júnior
Ana Maria Catonio da Silva; Maria O PAPEL DO MONITOR EM DISCIPLINAS PRÁTICAS DURANTE A PANDEMIA DA COVIDJessiane de Almeida Silva; José 19: UMA EXPERIÊNCIA NAS DISCIPLINAS DE ANATOMIA SISTÊMICA E ANATOMIA
Fernando Camello de Lima; George CABEÇA, PESCOÇO E DENTAL
Azevedo Lemos
Naile Roberta Lima dos Santos; REDES SOCIAIS E ESTRATEGIAS DE ENSINO E AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES DA
Bertysson Rickson Angelo Oliveira; DISCIPLINA DE TOXICOLOGIA APLICADA.
Maria Aline Barros Fidelis de Moura
Gabriela Lima da Silva; Lázaro Wender A EXPERIÊNCIA DE AULAS PRÁTICAS ONLINE NA CONSTRUÇÃO DO ROTEIRO PARA
Oliveira de Jesus
FIXAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE HISTOLOGIA
Eliza Vitória Nascimento Figueredo; Islla RELEVÂNCIA DOS CICLOS CONSECUTIVOS DE MONITORIA EM TEMPOS DE CRISE:
Pimentel de Souza; Alycia Antunes de UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Carvalho; Kaline Malu Gerônimo Silva
Dos Santos; Janaína Ferro Pereira; Célia
Alves Rosendo
Amanda da Silva Gomes; Fabiana A DISCUSSÃO DE CASOS CLÍNICOS COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO
Andréa Moura
PROCESSO
ENSINO-APRENDIZAGEM
NA
DISCIPLINA
DE
SEMIOLOGIA
NUTRICIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Acácio Brício da Costa Graça; Arlyson A RELEVÂNCIA DA MONITORIA DE PATOLOGIA GERAL NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E
Diogo Souto Bezerra; Beatriz Pereira INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PELO MONITOR
Braga; Carolline Cavalcante de Melo;
Giovana Prado Assunção; Jozef César
Vrijdags Dacal; Ana Paula de Sousa
Pinto
Alicia Freitas Alves; Alyssia Daynara A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS POR MONITORES PARA O
Silva Lopes; Iasmin Maria Ferreira da PROCESSO DE ENSINO DURANTE A PANDEMIA
Silva; Mikaella Keila da Silva Lima; Isabel
Comassetto

41

FOUFAL

42

FOUFAL

43

ICBS

44

FAMED

45

ICBS

46

ICBS

47

FAMED

48

ARAPIRACA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Bruna Mariano Silva; Karine Cecília do DESENVOLVIMENTO DE UM SITE, COM VIDEOAULAS PRATICAS LABORATORIAIS DE
Nascimento Souza; Isadora Maria da DENTÍSCA REALIZADAS DURANTE A PANDEMIA PARA AUXILIAR ALUNOS DE FORMA
Costa da Rocha; Dayse Andrade Romão; REMOTA
Raphaela Farias Rodrigues
Karine Cecília do Nascimento Souza; O USO DE VÍDEOAULAS COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINOBruna Mariano Silva; Isadora Maria da APRENDIZAGEM NA DENTÍSTICA DE LABORATÓRIO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A
Costa da Rocha; Larissa Silveira de PRÁTICA DISCENTE
Mendonça; Raphaela Farias Rodrigues
Lucas Rafael de Oliveira Silva; Julliana UTILIZAÇÃO DO KAHOOT COMO FERRAMENTA DE ENSINO À DISTÂNCIA NA
Costa
Coimbra;
Wagnner
José MONITORIA DE PARASITOLOGIA CLÍNICA
Nascimento Porto;
Cláudia Maria Lins Calheiros
Arlyson Diogo Souto Bezerra; Jozef METODOLOGIAS ADOTADAS PARA FACILITAR O PROCESSO DE ENSINOCésar Vrijdags Dacal; Acácio Brício da APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES ASSISTIDOS
Costa Graça; Beatriz Pereira Braga;
Carolline Cavalcante de Melo; Giovana
Prado Assunção; Ana Paula de Sousa
Pinto
Michele Ribeiro Rocha; Isabela de A INCLUSÃO DE APLICATIVOS DIGITAIS E ESTUDOS DIRIGIDOS NA CONSTRUÇÃO
Azevedo Agulhan; Lucas Anhezini de DE CONHECIMENTO NO ENSINO REMOTO
Araujo
Maria Eduarda Rech Ferreira; Renato A MONITORIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO DISCENTE.
Santos Rodarte
Carolline Cavalcante de Melo; Acácio OBJETOS PRÁTICOS UTILIZADOS DURANTE A REALIZAÇÃO DA MONITORIA ON-LINE
Brício da Costa Graça; Arlyson Diogo DE PATOLOGIA GERAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Souto Bezerra; Beatriz Pereira Braga;
Giovana Prado Assunção; Jozef César
Vrijdags Dacal; Ana Paula de Souza e
Pinto
Vitória Ingryd dos Santos Cardoso; Lívia MONITORIA DO EIXO TUTORIAL DO CURSO DE MEDICINA – CAMPUS ARAPIRACA
Andressa Silva do Carmo

49

FANUT

50

ICF

51

FAMED

52

EENF

53

EENF

54

FAMED

55

ARAPIRACA

56

FAMED

57

FOUFAL

58

IEFE

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Jordane Gomes dos Santos; Rodrigo INTERAÇÃO MONITOR-DISCENTE E A SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO DE
Alves de Lima; Lais Nanci Pereira ENSINO-APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA MONITORIA DE TÉCNICA
Navarro; Bruna Merten Padilha
DIETÉTICA DE FORMA REMOTA
Elayne Barbosa Nunes; Jeyseane FARMÁCIA HOSPITALAR E COVID-19: RELATO SOBRE VIVÊNCIA DA MONITORIA EM
Almeida Silva Pereira; Rozilaine Silva de MEIO A PANDEMIA DE COVID-19
Albuquerque; Maria das Graças Leopardi
Gonçalves
Zuíla Caroline Olegário Lima; Daniel SIMULAÇÃO ONLINE COMO ESTRATÉGIA DE INTEGRAÇÃO DO EIXO AGRESSÃO E
Vitor Ferreira de Magalhães; Sophia DEFESA PARA ESTUDANTES DE MEDICINA
Lima de Paiva; Roberta Costa Santos
Ferreira
Mikaella Keila da Silva Lima; Alicia ATIVIDADES ASSÍNCRONAS COMO FERRAMENTA PARA CONTINUIDADE DO
Freitas Alves; Alyssia Daynara Silva APRENDIZADO: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Lopes; Iasmin Maria Ferreira da Silva;
Christefany Régia Braz Costa
Kaline Malu G. Silva dos Santos; Lenira OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO CONTEXTO REMOTO: RELATO DE
Maria Wanderley S. de Almeida; Roberta EXPERIÊNCIA NA MONITORIA EM BASES TEÓRICAS DA GESTÃO DE ENFERMAGEM
Zaninelli do Nascimento Zarpelão
EM SERVIÇOS DE SAÚDE 1
Maria Layane de Oliveira Cerqueira; CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA COM O USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA
Roberta Costa Santos Ferreira
AUXILIAR NA FIXAÇÃO DE CONTEÚDO – RELATO DE EXPERIÊNCIA
Gilson Sales de Albuquerque Cunha
SABERES DA DOCÊNCIA E SABER HISTÓRICO NO ENSINO DE HISTÓRIA DA
EDUCAÇÃO FÍSICA
Rynna Andrade Nogueira de Melo; METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DA BIOESTATÍSTICA PARA ESTUDANTES
Ricardo Fontes Macedo
DE MEDICINA
Edla Vitória Santos Pereira; Edvania A UTILIZAÇÃO E CONFECÇÃO DE ESTUDOS DIRIGIDOS NA DISCIPLINA DE
Fernandes Correia; Elisangela de Melo PATOLOGIA BUCAL DURANTE O ENSINO REMOTO
Nascimento; José Amorim Lisboa Neto;
Camila Maria Beder Ribeiro Giris
Panjwani
Viviane Amaral Porto; Káthia Duarte MONITORIA EM MICROBIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA, DESAFIOS E
Galvão; Amanda Lys dos Santos Silva
CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DURANTE A PANDEMIA

59

CECA – VIÇOSA

60

FANUT

61

EENF

62

FOUFAL

63

EENF

64

ARAPIRACA

65

FAMED

66

FANUT

67

FANUT

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Yasmin Ferreira Gomes da Silva; UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO PRÁTICO NUM CONTEXTO
Franciely
Santos
Feijó;
Juliana DE PANDEMIA NA MONITORIA DE CLÍNICA MÉDICA DE PEQUENOS ANIMAIS I
Nascimento Santos; Marcia Kikuyo
Notomi
Victória Gabriella Fidelix de Mecenas; A PRÁTICA DA TUTORIA COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO PROCESSO DE
Suzana Lima de Oliveira; Terezinha da ENSINO-APRENDIZAGEM EM UM CONTEXTO DE EXCEPCIONALIDADE
Rocha Ataíde
Rillary Caroline de Melo Silva; Jayane ABORDAGEM DA RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR NA DISCIPLINA REMOTA DE
Omena de Oliveira; Juliana Barbosa PRIMEIROS SOCORROS
Valdevino de Oliveira; Mirana Moura
Licetti; Rossana Teotônio de Farias
Moreira
Kenneth
Delano
Correia
Barros; METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: GAMIFICAÇÃO
Kimberlly Besley Rufino da Silva; Silvia DA SAÚDE COLETIVA
Girlane Nunes; Cristiane Ribeiro Castro
de Oliveira
Iasmin Maria Ferreira da Silva; Alicia O PAPEL DA MONITORIA ACADÊMICA ENQUANTO ESTRATÉGIA DE APRENDIZADO
Freitas Alves; Alyssia Daynara Silva MÚTUO EM TEMPOS DE PANDEMIA
Lopes; Mikaella Keila da Silva Lima;
Thaís Honório Lins Bernardo
Lucas Gomes Santos; Carlos Dornels DISCIPLINA DE TÓPICOS ESPECIAIS EM ESCRITA CIENTÍFICA NO CURSO DE
Souza de Freire de Souza
MEDICINA DO CAMPUS ARAPIRACA: UM ESTUDO DESCRITIVO
Luce Cheljea Biniakounou Makaya; ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS ADOTADAS PELA MONITORIA DE PARASITOLOGIA EM
Müller Ribeiro Andrade
TEMPOS DE ENSINO REMOTO
Marcos Cezar Pitombo da Silva Junior; MONITORIA REMOTA EM “EPIDEMIOLOGIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS E SAÚDE
Maria Eduarda de Carvalho Macário da PÚBLICA” DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Silva; Luiz Rodrigo Augustemak de Lima
Daniel da Silva Vasconcelos; Amanda da IMPACTO DA MONITORIA SOBRE O DESEMPENHO ACADÊMICO DOS MONITORES:
Silva Gomes; Elen Batista Dantas; UM ESTUDO DE CASO
Jordane Gomes dos Santos; Raphaela

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Sandra Mary Lima

68

EENF

69

IEFE

70

ICBS

71

EENF

72

FAMED

73

EENF

74

CECA - VIÇOSA

75

EENF

Costa Ferreira;
Vasconcelos
Viviane dos Santos Melo; Jéssica
Diodino da Silva; Leonardo dos Santos
Melo; Ivanise Gomes de Souza
Bittencourt.
Arthur Douglas da Silva Gonçalves; Ana
Luiza Barbosa Vieira da Silva; Myllena
Morgana da Silva de Souss; Luiz Rodrigo
Augustemak de Lima
Mariana Aparecida da Silva Carvalho;
Maria Eduarda Rech Ferreira; Gentileza
Santos Martins Neiva.
Thais Mendes de Lima Gomes; Maria
Natana Silva Cardoso; Jovânia Marques
de Oliveira e Silva; Amuzza Aylla Pereira
dos Santos
Angélica Peixoto Teixiera; Fábio Sousa
de Moraes; Isabella Lopes Monlleó
Reginaldo José Petroli; Débora de Paula
Michelatto; Thalita Cristina Figueiredo
Cunha
Ana Beatriz Souza Flor dos Santos;
Paulo Fernando da Silva Santos-Júnior
Jaymerson Victor dos Santos; Mayara
Oliveira Lúcio de Souza; Izabelly
Fernanda Vieiria Gonçalves; Danillo de
Souza Pimentel
Jéssica Diodino da Silva Santos;
Leonardo dos Santos Melo; Viviane dos

MONITORIA REMOTA DE PRÁTICAS DE SEMIOTÉCNICA DE ENFERMAGEM: UM
RELATO DE EXPERIÊNCIA
RELATO DE EXPERIÊNCIA: VIVENCIANDO A MONITORIA EM PESQUISA
EDUCACIONAL NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE O PERÍODO LETIVO
EXCEPCIONAL
CASOS CLÍNICOS COMO FERRAMENTA DE APOIO DIDÁTICO: UMA EXPERIÊNCIA NA
MONITORIA DE HISTOLOGIA
DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA ACADÊMICA REMOTA EM TEMPOS DE
COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
PERFIL DE COMPETÊNCIAS EM GENÉTICA MÉDICA DURANTE O ENSINO REMOTO:
ESTUDO-PILOTO BASEADO NA AUTOAVALIAÇÃO DISCENTE

OS PARADIGMAS DA EDUCAÇÃO ACADÊMICA DURANTE A PANDEMIA: IMPACTOS
SOBRE OS MODELOS DE ENSINO E MONITORIA
ENSINO DA ANATOMIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA
ATIVIDADE DE MONITORIA ONLINE.
O ESTUDO DE CASOS CLÍNICOS FICTÍCIOS COMO UMA ALTERNATIVA DE
APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE ENSINO REMOTO: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA

76

EENF

77

CECA - VIÇOSA

78

FAMED

79

FAMED

80

ARAPIRACA

81

ICBS

82

FANUT

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Santos Melo; Ivanise Gomes de Souza
Bitencourt
Leonardo dos Santos Melo; Jéssica MONITORIA PRESENCIAL X ONLINE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COMPARANDO
Diodino da Silva Santos; Viviane dos AS MODALIDADES
Santos Melo; Ivanise Gomes de Souza
Bittencourt
Bruna Silva de Oliveira; Laís Caroline AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO USO DO LABORATÓRIO VIRTUAL DE
Gomes Ramos; Izabelly Fernanda Vieira HISTOLOGIA NO CURSO DE BACHARELADO EM MEDICINA VETERINÁRIA
Gonçalves; Danillo de Souza Pimentel
Nícolas Apratto de Almeida; Juliana USO DE ATIVIDADES SEMANAIS COMO ESTRATÉGIA DE ESTÍMULO AO
Louise Dias Lima; Fillipe Donadio Araújo; APRENDIZADO NA DISCIPLINA DE ALERGIA E IMUNOLOGIA CLÍNICA
Rafaela de Almeida Lara; Marcel Arthur
Cavalcante
Gonçalves;
Lucas
Nascimento Monteiro; Marcos Reis
Gonçalves; Cynthia Mafra Fonseca de
Lima; Iramirton Figuerêdo Moreira
Giovanna Barros Rolim; Talles Alberto USO DE GV-GO E SALA DE AULA INVERTIDA COMO METODOLOGIAS ATIVAS EM
Bispo da Silva; Amanda Karine Barros ATIVIDADES DE MONITORIA ONLINE
Ferreira Rodrigues; Carolinne de Sales
Marques
André Luis Oliveira do Nascimento; USO DO TELEGRAM PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM NO EIXO DE TUTORIA EM
Daniel Rocha Silva; Mariana Ivo Costa; TEMPOS DE PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
João Paulo Oliveira de Almeida; Danielle
Nascimento Nunes; Janaina A. L.
Salmos Brito
Viviane gomes da Silva; Jamylle Nunes USO DA MICROSCOPIA VIRTUAL COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM
de Souza Ferro
NA PRÁTICA DE ENSINO EM HISTOLOGIA DURANTE O PERÍODO REMOTO: UM
RELATO DE EXPERIÊNCIA
Aldriany Pepese Freire; Suzana Lima de ANÁLISE DE CASOS CLÍNICOS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DO ENSINO
Oliveira; Terezinha da Rocha Ataide
DA DISCIPLINA DE BIOQUÍMICA II NO ENSINO REMOTO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
ÁREA – CIÊNCIAS HUMANAS
UNID
1

2

PALMEIRA

PALMEIRA

3

IGDEMA

4

CEDU

5

IGDEMA

6

ARAPIRACA

7

PALMEIRA

8

CEDU

9

FSSO

10

ARAPIRACA

AUTORES
Vanessa Vitória Silva Ferreira; Hortencio
Cavalcante Ferro; Tereza Caroline
Costa; Maria Augusta Costa dos Santos
Mayza Vicente de Freitas; Marcus
Antonio Medeiros de Souza; Antônio
César de Holanda Santos
José Gomes dos Santos Leal Neto;
Maria Francineila Pinheiro dos Santos
Iris Ferreira da Silva; Suzana Marcolino
Lívia Thaysa Santos de Albuquerque
Gama; Cirlene Jeane Santos e Santos
Felipe Roque de Oliveira; Davi dos
Santos Silva; Anderson Francisco
Vitorino
Hortencio Cavalcante Ferro; Deivison
Washington da Silva; Lidiane dos Santos
Barbosa
Gabriela do Nascimento Lopes Pessoa;
Any Cristina Felix; Débora Letícia da
Silva Santos; Flávia Betânia Souza;
Maria Auxiliadora da Silva Cavalcante
Mariana Alves da Silva; Sueli; Maria do
Nascimento
Davi dos Santos Silva; Felipe Roque de
Oliveira; Anderson Francisco Vitorino

TEMA
A CONSTRUÇÃO DO SABER ACADÊMICO TRAÇADO PELA EXPERIÊNCIA DE
MONITORIA: METODOLOGIAS E ATRIBUIÇÕES DOCENTE-DISCENTE
AUDIOBOOK COMO RECURSO ALTERNATIVO DE APRENDIZAGEM E OTIMIZAÇÃO DO
TEMPO DE ESTUDO
EXPERIÊNCIAS E APRENDIZADOS NA MONITORIA: ENCONTROS E DIÁLOGOS
OS DESAFIOS E OPORTUNIDADES DA MONITORIA NO PERÍODO EXCEPCIONAL COM
ALUNO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA VISUAL
A MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA MEIO AMBIENTE, SISTEMAS
ENERGÉTICOS E POLITICAS PÚBLICAS: BREVE RELATO DE EXPERIÊNCIA
ENSINAMENTO DE LIBRAS NA MODALIDADE REMOTA EM TEMPOS DE PANDEMIA
INFLUÊNCIAS FILOSÓFICAS NA PSICOLOGIA: REFLEXÕES DE UMA EXPERIÊNCIA DE
MONITORIA
INTERFACES DA MONITORIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA OFICINA "ORIENTAÇÕES
GERAIS PARA USO DAS NORMAS DA ABNT E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS"
ENRIQUECIMENTO ACADÊMICO ATRAVÉS DA PRÁTICA DE MONITORIA
O ENSINO REMOTO
METODOLOGIAS

NA

EDUCAÇÃO

BÁSICA

INCLUSIVA:

REFLEXOS

E

11

PALMEIRA

12

IGDEMA

13

IGDEMA

14

CEDU

15

CEDU

16

IGDEMA

17

18

IP
CEDU

19

CEDU

20

IGDEMA

21

IGDEMA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Marcus Antonio Medeiros de Souza; MONITOR-PESQUISADOR -FORMULÁRIO VIRTUAL COMO UMA FERRAMENTA DE
Mayza Vicente de Freitas; Antônio César INVESTIGAÇÃO
de Holanda Santos
Cledja dos Santos; Maria Ester Ferreira MONITORIA ACADÊMICA E O ENSINO ANTIRRACISTA
da Silva Viegas
Isabele Tenório Santos da SILVA; Cirlene MONITORIA DE GEOGRAFIA AGRÁRIA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL:
Jeane Santos e SANTOS
REPENSANDO O ENSINO E APRENDIZAGEM
Wilker Araújo de Melo; Maria da A MONITORIA ACADÊMICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: desafios e percepções
Conceição Valença da Silva
Any Cristina Felix; Débora Letícia da
Silva Santos; Cherly Lima de Souza
Paranhos; Maria Auxiliadora da Silva
Cavalcante
Danilo Bernardo Ribeiro; Avelar Araújo
Santos Júnior
Danielle Cavalcanti da Silva; Sayonara
Neves Barbosa Gomes; Telma Low Silva
Junqueira
Débora Letícia da Silva Santos; Any
Cristina Felix; Cherly Lima de Souza
Paranhos; Maria Auxiliadora da Silva
Cavalcante
Fernanda Kelly da Silva; Mônica Patrícia
da Silva Sales
João Pedro Luiz Santos da Silva;
Umbelino Oliveira de Andrade; Daniela
Dantas de Menezes Ribeiro
José Alexio Gomes dos Santos;
Herigleydson Thomás da Silva Amorim;
Simone Affonso da Silva

REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA COM MOMENTOS CULTURAIS NA MONITORIA
ON-LINE EM TEMPOS DE PANDEMIA E ENSINO REMOTO
PRÁTICAS TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DE ENSINO NO CONTEXTO DA PANDEMIA
DA COVID-19
A IMPORTÂNCIA DA DIMENSÃO AFETIVA NO ACOLHIMENTO A PESSOAS DISCENTES
NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS II DO CURSO DE PSICOLOGIA (IP/UFAL)
.
O USO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS COMO RECURSO NA MONITORIA ON-LINE EM
UM CENÁRIO DE ENSINO REMOTO
.

MONITORIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA EXPERIÊNCIA SINGULAR
A DISCIPLINA DE CARTOGRAFIA E O ENSINO REMOTO: ESTRATÉGIAS DE
ENFRENTAMENTO AOS OBSTÁCULOS OBSERVADOS DURANTE O ENSINO NÃO
PRESENCIAL
CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA DE GEOGRAFIA URBANA NA FORMAÇÃO
ACADÊMICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA

22

ICHCA

23

IGDEMA

24

ICHCA

25

CEDU

26

CEDU

27

CEDU

28

PALMEIRA

29

FSSO

30

ICS

31

IGDEMA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Sheyla Jayane Tavares Silva; Lídia EDUCAÇÃO HISTÓRICA E PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Baumgarten
Luana Tavares de Souza; Gilcileide
Rodrigues da Silva
Delanie Leandra da Silva; Rizia Azevedo
Silva; Maria Aparecida Batista de Oliveira
Ilton Cesar Mendes da Silva Oliveira;
Maria Auxiliadora da Silva Cavalcante
Ilton Cesar Mendes da Silva Oliveira;
Maria Auxiliadora da Silva Cavalcante
Esmeralda Cardoso de Melo Moura;
Maria Aparecida Pereira Viana
Amanda Lucia Rodrigues Barros; Gerson
Alves da Silva Junior
Brena Aléxia Almeida de Lima Barbosa;
Sueli Maria do Nascimento

CIDADE EDUCADORA E O ESPAÇO DO TRÂNSITO

Luiz Emanuel da Silva de Oliveira;
Gabriel Augusto Miranda Setti
Kallyne Teixeira Santos; Avelar Araujo
Santos Junior

A IMPORTÂNCIA DOS AUTORES CLÁSSICOS MODERNOS PARA O
ESTUDO DA CIÊNCIA POLÍTICA
ESPACIALIZAÇÃO DA COVID-19

ADAPTAÇÃO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO PERÍODO PANDÊMICO
A BUSCA DE ESTRATÉGIAS PARA A INTERAÇÃO E A APRENDIZAGEM NA MONITORIA
EM ENSINO REMOTO
A MONITORIA EM ENSINO REMOTO: DESAFIOS E ALCANCES
A MONITORIA ACADÊMICA: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE
BENEFÍCIOS DO PROGRAMA DE MONITORIA PARA FIXAÇÃO DO CONHECIMENTO EM
FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DA PSICOLOGIA
A VIVÊNCIA DA MONITORIA COMO POTENCIALIZADOR DO ENSINO E
APRENDIZAGEM

ÁREA – CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
UNID
1

FDA

2

FDA

3

FDA

AUTORES
Davi de Lacerda Pereira; Martin Ramalho
Freitas Leão Rego; Rosmar Rodrigues
Alencar
Rayanne Honorato da Silva; Rosmar
Antonni Rodrigues Cavalcanti Alencar
Letícia de Oliveira Mendes; Evanilson
Kleverson da Silva Melo; Larissa da Silva

TEMA
A IMPORTÂNCIA DOS CONCEITOS JURÍDICOS FUNDAMENTAIS DA TEORIA DO
DIREITO PARA O ENSINO JURÍDICO
AS PERCEPÇÕES DOS MÉTODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE
FILOSOFIA DO DIREITO 2 NO FORMATO VIRTUAL: REGISTROS À LUZ DA MONITORIA
FILOSOFIA E CONCEPÇÕES DE JUSTIÇA COMO INTRODUÇÃO DOS DISCENTES AO
PENSAMENTO JURÍDICO

4

FAU

5

FEAC

6

FSSO

7

FSSO

8

FDA

9

FDA

10

FDA

11

FAU

12

FDA

13

PENEDO

14

FDA

15

PENEDO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Cândido; Moezio de Vasconcellos Costa
Santos
Jamile Parnaíba Silva; Anna Maria A PERCEPÇÃO DA FORMAÇÃO DAS CIDADES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Soares Vieira Filha
Karliane Silva Souza; Roberto Resende MONITORIA ATIVA: A APLICAÇÃO DO SUPORTE MOTIVACIONAL PARA O
Simiqueli
CONHECIMENTO DOS DISCENTES NA FORMAÇÃO HISTÓRICA EM ECONOMIA
Joelcio Jackson Lima Silva; Wanda Griep METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO REMOTO DA DISCIPLINA OFICINA DE PESQUISA
Hirai
EM SERVIÇO SOCIAL
Laura Juliana dos Santos Cassiano; MONITORIA EM METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO EM TEMPOS DE
Milena Gomes de Medeiros
PANDEMIA DA COVID-19: UMA EXPERIÊNCIA PARA ALÉM DA DISCIPLINA
Martin Ramalho de Freitas Leão Rego; INTERPRETANDO CONCEITOS JURÍDICOS INDETERMINADOS: RELATO DE ESTUDO
José Erick Gomes da Silva; Davi de DA HERMENÊUTICA JURÍDICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19
Lacerda Pereira; Andreas Joachim Krell
Evanilson Kleverson da Silva Melo; A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE PRÁTICA DE DISCUSSÃO NA DISCIPLINA DE
Larissa da Silva Cândido; Letícia de FILOSOFIA DO DIREITO PARA A INTRODUÇÃO DOS ALUNOS AO PENSAMENTO
Oliveira
Mendes;
Moezio
de CRÍTICO SOBRE AS INSTITUIÇÕES JURÍDICAS
Vasconcellos Costa Santos
Caio Bruno Cachate de Barros Cordeiro; A UTILIZAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS COMO ESTRATÉGIA PARA IMPULSIONAR A
George Sarmento Lins Júnior
ASSIMILAÇÃO DOS CONTEÚDOS RELATIVOS À DISCIPLINA DE TEORIA DA
CONSTITUIÇÃO
Ilara Iamondi; João Carlos Cordeiro A MONITORIA E A IMPORTÂNCIA DA BASE MATEMÁTICA PARA O DESEMPENHO NAS
Barbirato
DISCIPLINAS DE ESTRUTURAS EM ARQUITETURA E URBANISMO
José Erick Gomes da Silva; Beclaute FORMAÇÃO REFLEXIVA NO ESTUDO DO DIREITO PROCESSUAL CIVIL -o
Oliveira Silva
desenvolvimento de recursos didático-pedagógicos auxiliares à aprendizagem na disciplina
de Direito Processual Civil 1
Auceia Matos Dourado; Karine Stefânia A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PARA APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO: RELATO DE
Diógenes Guerra
EXPERIÊNCIA
Lucas Moreira Guedes Arruda; Rosmar RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA DE FILOSOFIA DO DIREITO 1 DIANTE DA
Antonni Rodrigues Cavalcanti de Alencar COVID-19: Reflexões sobre o Programa de Monitoria da FDA/UFAL
Sara Fonseca da Rocha; Auceia Matos EXPERIÊNCIAS DE MONITORIA NA DISCIPLINA TURISMO E MEIO AMBIENTE
Dourado

16

FSSO

17

FDA

18

FSSO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Sílvia Pereira Silva Bomfim; Wanda REFLEXÕES ACERCA DA MONITORIA EM SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL
Griep Hirai
E SUA INTERFACE COM A SAÚDE
Suéllen
da
Silva
Souza;
Igor TEORIA GERAL DO PROCESSO: SUA IMPORTÂNCIA NO CONHECIMENTO DOS
Hermenegildo da Silva; Marina Pinheiro RAMOS PROCESSUAIS
Santos Cansanção; Pedro Henrique
Pedrosa Nogueira
Aldilany Sthephany Rocha da Silva DESAFIOS PARA A MONITORIA EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO NA DISCIPLINA
Virtuozo; Reivan Marinho de Souza
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL VI
ÁREA – CIÊNCIAS AGRÁRIAS

UNID
1

CECA-VIÇOSA

2

ARAPIRACA

3

CECA-VIÇOSA

4

CECA

5

CECA-VIÇOSA

AUTORES
Vivian Alícia Oliveira Vieira; Lívia Danielly
Virginio da Silva; Annelise Castanha
Barreto Tenório Nunes
Alessa Santos de Goes; Janiele Almeida
dos Santos; Rikelle Silva Costa; André
Luiz Beserra Galvão; Daniela Cavalcanti
de Medeiros Furtado
Keityane de Oliveira e Silva; Carolina
Ferreira de Oliveira; Ianca Teixeira
Rodrigues; Thiago Barros Correia da
Silva; Alex Alves Dantas; Tiago
Rodrigues dos Santos
João Pedro dos Santos Verçosa; Arthur
Costa Falcão Tavares; Iêdo Peroba de
Oliveira Tedoro
Carolina Ferreira de Oliveira; Keityane de
Oliveira e Silva; Ianca Teixeira
Rodrigues; Thiago Barros Correia da
Silva; Alex Alves Dantas; Tiago
Rodrigues dos Santos

TEMA
A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO MONITOR DURANTE O DESENVOLVIMENTO DE
ATIVIDADES EM UM CENÁRIO NÃO CONVENCIONAL
MAPA MENTAL COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM EM AULAS REMOTAS NA
DISCIPLINA ECOLOGIA GERAL
APLICAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS NO APRENDIZADO DA MONITORIA ONLINE
EM MEIO AO COVID-19

AUXILIO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA APRENDIZAGEM E INTRODUÇÃO DE
NOVAS TECNOLOGIAS PARA MAPEAMENTO FLORESTAL
AVALIAÇÃO DA MONITORIA REMOTA DE FARMACOLOGIA VETERINÁRIA NA
APRENDIZAGEM EAD EM TEMPOS DE PANDEMIA COVID 19

6
7

ARAPIRACA

CECA-VIÇOSA

8

CECA

9

CECA

10

ARAPIRACA

11

CECA

12

CECA – VIÇOSA

13

ARAPIRACA

14

CECA

15

CECA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Julio César Calixto Costa; Lucas Santos CLASSIFICAÇÃO DE SOLOS E A SUA UTILIZAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZADO
da Silva; Cícero Gomes dos Santos
NO CURSO DE ZOOTECNIA
Laís Caroline Gomes Ramos; Lylian LABORATÓRIO VIRTUAL COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA
Theresa Belizário Leite; Guilherme DISCIPLINA DE MICROBIOLOGIA VETERINÁRIA
Valeriano Silva; Ana Carolina Barros de
Freitas
Laise Correia da Silva; Rilmara Araújo PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES SOBRE AS DISCIPLINAS DE EXTENSÃO RURAL E
Correia; Débora Monteiro Barbosa; COOPERATIVISMO, EM AULAS REMOTAS
Jakes Halan de Queiroz Costa
Rilmara Araújo Correia; Déborah METODOLOGIAS UTILIZADAS NA DISCIPLINA DE EXTENSÃO RURAL EM TEMPOS DE
Monteiro Barbosa; Laise Correia da PANDEMIA: SALA DE AULA INVERTIDA
.
Silva; Jakes Halan de Queiroz Costa
Lucas Santos da Silva; Julio César USO ESTRATÉGICO DA MONITORIA COMO MECANISMO DE APERFEIÇOAMENTO DO
Calixto Costa; Valdir Vieira da Silva; CONHECIMENTO SOBRE USO DE MÁQUINAS E IMPLEMENTOS AGRÍCOLAS
Valdevan Rosendo dos Santos
Déborah Monteiro Barbosa; Rilmara PRODUÇÃO DE VÍDEO: UMA FERRAMENTA DE APROXIMAÇÃO ENTRE ESTUDANTES
Araújo Correia; Laise Correia da Silva; E CAMPO EM TEMPOS DE PANDEMIA
Jakes Halan de Queiroz Costa
Tabatha de Oliveira Cavalcante; Gustavo MONITORIA ACADÊMICA DA DISCIPLINA DE PATOLOGIA CLÍNICA E CLÍNICA MÉDICA
Nascimento; Márcia Kikuyo Notomi
DE PEQUENOS ANIMAIS DO CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA DA UFAL
Ana Carolina Tavares dos Santos; Emilly MONITORIA EM ZOOLOGIA GERAL, EXPERIÊNCIAS E VISÃO FUTURA
Kéthily Santos Pinheiro; Mariana
Marques Ribeiro; Edmilson Santos Silva
Emanuel Araujo do Nascimento; Geraldo CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA DE EXPERIMENTAÇÃO AGROPECUÁRIA PARA
Veríssimo de Souza Barbosa
FIXAÇÃO DO CONHECIMENTO E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA.
Lorraynne Gabrielly Vieira dos Santos; CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA ONLINE NO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM
Keven Willian Sarmento Galdino da AGROECOLOGIA – CECA/UFAL
Silva;Natália Marinho Silva Crisóstomo;
João Luciano de Andrade Melo Junior;
Luan Danilo Ferreira de Andrade Melo

16

CECA

17

ARAPIRACA

18

CECA- VIÇOSA

19
20

CECA
CECA- VIÇOSA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Natália Marinho Silva Crisóstomo; EXPERIÊNCIA DA MONITORIA ONLINE NA DISCIPLINA DE PRODUÇÃO E TECNOLOGIA
Thaíse dos Santos Berto; Laís Gonzaga DE SEMENTES DO CURSO DE AGROECOLOGIA –CECA/UFAL
da Silva; Marcus Gabriel de Carvalho
Ramos; João Luciano de Andrade Melo
Junior; Luan Danilo Ferreira de Andrade
Melo
Maria José da Silva Barros; Andreia A EXPERIÊNCIA DA MONITORIA DA DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL E
Teixeira da Silva; Daniela Cavalcanti de ANALÍTICA NO CURSO DE ZOOTECNIA
Medeiros Furtado; André Luiz Beserra
Galvão
Valdir Vieira da Silva; Maria Eduarda ENSINO DA BIOQUÍMICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Fonseca de Oliveira; Thiago Barros DA ATIVIDADE DE MONITORIA ONLINE.
Correia da Silva
Thaynne Vitoria Oliveira dos Santos; BENEFÍCIOS DA MONITORIA ON-LINE NO RENDIMENTO DOS ALUNOS DA DISCIPLINA
Marília Freitas de Vasconcelos Melo
DE MELHORAMENTO FLORESTAL DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL
Mayara Oliveira Lúcio de Souza; Bruna
Silva de Oliveira; Laís Caroline Gomes
Ramos; Danillo de Souza Pimentel

PERSPECTIVA DO ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO USO DE
MÓDULOS TEÓRICOS-PRÁTICOS E PRÁTICOS NA DISCIPLINA DE HISTOLOGIA E
EMBRIOLOGIA GERAL

.
ÁREA – LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES
UNID
1

ARAPIRACA

2

ARAPIRACA

3

FALE

AUTORES
Aldo Matheus do Nascimento Silva;
Daniel Mendonça da Silva; Helenice
Fragoso dos Santos
Daniel Mendonça da Silva; Aldo Matheus
do Nascimento Silva; Elias André da
Silva
Matheus Tavares Farias da Silva; Vívian
Palmeira Felizardo dos Santos; Lúcia de
Fátima Santos

TEMA
O GÊNERO TEXTUAL SEMINÁRIO COMO ESTÍMULO AO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM NA DISCIPLINA TEORIA DA LITERATURA I (TLI): RELATO DE UM
MONITOR
MICRODICIONÁRIO DE ICCPA: UMA FERRAMENTA ACADÊMICA EM PERÍODO
REMOTO
A INTERAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: CONSTRUINDO
ESPAÇOS DIALÓGICOS ENTRE DOCENTE, MONITORES E DISCENTES

4

FALE

5

CEDU

6

DELMIRO

7

FALE

8

ARAPIRACA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Ravane Ferreira de Lima Cabral; A ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DA RESENHA ACADÊMICA
Fabiana Pincho de Oliveira
Cherly Lima de Souza Paranhos; Any MONITORIA ON-LINE: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE.
Cristina Felix; Débora Letícia da Silva
Santos; Maria Auxiliadora da Silva
Cavalcante
Rafael Gonçalves; Cezar Alexandre Neri O CLÁSSICO MODERNIZADO: USO DE MEMES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE
Santos
LATIM NA GRADUAÇÃO EM LETRAS
Maria da Conceição Alves de Almeida; ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS: PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA/NA INTERAÇÃO
Edineide dos Santos Silva
ENTRE O MONITOR E OS ALUNOS SURDOS NO ENSINO SUPERIOR REMOTO
Ingrid Fernanda Santos; Denise Ma. dos ATIVIDADES AVALIATIVAS VIRTUAIS SÍNCRONAS NA MONITORIA DA DISCIPLINA DE
Santos Melo
LIBRAS: EXPERIÊNCIA DO MONITOR NESSE PROCESSO AVALIATIVO
ÁREA – ENGENHARIAS

UNIDADE
1

CTEC

2

CTEC

3

DELMIRO

4

CECA

5

IC

6

CTEC

7

CTEC

AUTORES
Gleide Karolayne Melo Lins; Eduardo
Nobre Lages
Marcos Vinícius da Silva Santos; Pedro
Henrique Araujo de Lima Santos;
Christiane Cavalcante Leite de Amorim
Deividson Sá Fernandes de Souza;
Jonhatan Magno Norte da Silva
Mylenna Lopes Severiano de Lima;
Paulo Pedro da Silva
Luana Júlia Nunes Ferreira; Mateus
Fernando Felismino da Silva Patriota;
Leandro Dias da Silva
Carlos Aparecido Flor Filho; Luciana
Correia Laurindo Martins Vieira
Erick Phelipe Ramos dos Santos;
Edvaldo Monteiro Lisbôa

TEMA
A MANUTENÇÃO DA MONITORIA DURANTE O ENSINO REMOTO
ATIVIDADES DE MONITORIA NA DISCIPLINA DE GEOPROCESSAMENTO APLICADAS
AO ENSINO REMOTO
A MONITORIA ACADÊMICA E AULAS NÃO PRESENCIAIS: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO
MONITORIA ON-LINE EM ÉTICA E EXERCÍCIO PROFISSIONAL
DESAFIOS DA DIDÁTICA DO FORMALISMO
DIFICULDADES DO ENSINO REMOTO

COMPUTACIONALANTE

ÀS

DESAFIOS NO ENSINO DE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO COMPUTACIONAL EM
TEMPOS DE ENSINO REMOTO
MONITORIA DE MECÂNICA E RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS: VEÍCULO DE INCLUSÃO
E INOVAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.

8

CTEC

9

CECA

10

CTEC

11

CTEC

12

CECA

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO – CDP
Lucas Diego de Freitas Lino; João Carlos UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE MAPLE COMO FERRAMENTA FACILITADORA DE
Cordeiro Barbirato
ENSINO-APRENDIZAGEM PARA DISCIPLINAS DE MECÂNICA ESTRUTURAL
LECIONADAS REMOTAMENTE
Allwert Henrique Leão de Argôlo Militão; A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO MONITOR NA
Alana Kelly Xavier Santos
DISCIPLINA DE TRANSMISSÃO E DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA
Matthias Schmidt; Daysy Lira Oliveira USO DA PLATAFORMA WORDWALL PARA FACILITAR O PROCESSO DE ENSINOCavalcanti
APRENDIZAGEM.
Hugo Vinícius Ferreira Azevedo; Milton USO DA COMPUTAÇÃO NO APRIMORAMENTO DO PROCESSO DE ENSINOMateus Guimarães dos Santos; Ricardo APRENDIZADO NA ENGENHARIA
Albuquerque Fernandes; Adeildo Soares
Ramos Junior
Vitória Ricardo da Rocha; Amanda UMA EXPERIÊNCIA COMO MONITORA DA DISCIPLINA TECNOLOGIA DE CONVERSÃO
Santana Peiter
ENERGÉTICA DA BIOMASSA: OS DESAFIOS QUE A PANDEMIA E A EXPERIÊNCIA
VIRTUAL TROUXERAM

Maceió, 07 de agosto de 2021.
Pró-reitoria de Graduação