Resultado FINAL dos Trabalhos II SIM UFAL - CAMPUS ARAPIRACA

Resultado final retificado em 01/10/2019.

Arquivo
RESULTADO_SELEÇÃO DE TRABALHOS_SIM_UFAL_2019_ARAPIRACA_FINAL_ATUATUALIZADO (1).pdf
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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO
EDITAL N.º 26/2019
II SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE MONITORIA – UFAL 2019

RESULTADO FINAL DA SELEÇÃO DE TRABALHOS PARA POSTER – II SIM UFAL 2019 – CAMPUS ARAPIRACA
Retificado em 01 de outubro de 2019. Inclusão de Trabalhos do tipo pôster.
UNIDADE

NOME

TEMA

UFAL - Campus
Arapiraca

Ricardo Jansen Santos Ferreira

A ESTRATÉGIA DO GO/GV PARA O ENSINOAPRENDIZAGEM DE PRIMEIROS SOCORROS

2

UFAL - Campus
Arapiraca

LUANA LIMA MACIEL

A EXPERIÊNCIA COMO MONITOR: UMA
VIVÊNCIA DE LIGAÇÃO ENTRE METODOLOGIA,
APRENDIZAGEM E PRATICA

3

UFAL - Campus
Arapiraca

Júlio César da Silva Oliveira

A EXPERIÊNCIA DOS MONITORES NA DISCIPLINA
DE NEUROANATOMIA NO CURSO DE MEDICINA
CAMPUS ARAPIRACA

4

UFAL - Campus
Arapiraca

Maria Carla Santos

A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE
SINAIS (LIBRAS) NOS CURSOS DE BACHARELADO
DA UFAL

5

UFAL - Campus
Arapiraca

ALINE ESTACIO SANTOS

1

A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO DISCENTEMONITOR PARA O APRENDIZADO DE
BIOESTATÍSTICA: ESTUDO DE CASO UTILIZANDO
A SALA DE AULA INVERTIDA

TIPO

PÁTIO

HORÁRIO

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

1

6

UFAL - Campus
Arapiraca

7

UFAL - Campus
Arapiraca

8

UFAL - Campus
Arapiraca/palmeira
dos indios

9

UFAL - Campus
Arapiraca

Beatriz Brito

Maria Verônica Sandes Teles

A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE
MONITORES E MONITORADOS PARA O
APRENDIZADO ACADÊMICO: RELATO DE
EXPERIÊNCIA
A importância da LIBRAS nos cursos de
licenciatura na UFAL: uma percepção do
programa de monitoria nas aulas de
Matemática

Alyne Nunes de Araújo

A importância da monitoria acadêmica para a
prática da docência no Serviço Social: Relato de
experiência.

ROSA MARIA SILVA DE ARAÚJO

A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA EM SERVIÇO
SOCIAL: APROXIMAÇÃO A FORMAÇÃO
PROFISSIONAL E AO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA
NO ENSINO SUPERIOR

10

UFAL - Campus
Arapiraca

Aldo Matheus do Nascimento Silva

A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA DISCIPLINA
LEITURA E PRODUÇÃO DE GÊNEROS
ACADÊMICOS NO CURSO DE LETRAS – LÍNGUA
PORTUGUESA DA UFAL – CAMPUS ARAPIRACA

11

UFAL - Campus
Arapiraca

Tatiele Silva Pereira

A importância da monitoria na formação
acadêmica do monitor

12

UFAL - Campus
Arapiraca

Lucas de Almeida Silva

A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA TEÓRICOPRÁTICA DA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS
ANÁTOMOS-FUNCIONAIS PARA ALUNOS DO
CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

13

UFAL - Campus
Arapiraca

Riquele Gama dos Santos

A importância das monitorias para os estudos
de cálculo

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

2

14

UFAL - Campus
Arapiraca

Monaly Vital Correia

A IMPORTÂNCIA DE DISCIPLINAS PRÉREQUISITOS NO CURSO DE CIÊNCIA DA
COMPUTAÇÃO

15

UFAL - Campus
Arapiraca

Jéssica Adriane dos Santos Lira

A importância do estudo das estruturas de
dados no curso de Ciência da computação

16

UFAL - Campus
Arapiraca

Manoel Messias da Silva Júnior

A importância do Programa de Monitoria para a
formação dos discentes do curso de
Matemática da UFAL - Campus Arapiraca

17

UFAL - Campus
Arapiraca

Rendrikson de Oliveira Soares

A IMPORTÂNCIA DOS FUNDAMENTOS DE
PROGRAMAÇÃO
NA
FORMAÇÃO
DO
PROFISSIONAL DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

18

UFAL - Campus
Arapiraca

Thaís Cardoso da Silva

19

UFAL - Campus
Arapiraca

NAIRA MARIA OLIVENSE DO
CARMO

20

UFAL - Campus
Arapiraca

Thyago da Silva Pinheiro

21

UFAL - Campus
Arapiraca

Amanda Lúcia Rodrigues Barros

22

UFAL - Campus
Arapiraca

Gustavo Renan Pereira Nunes

23

UFAL - Campus
Arapiraca

Vanessa Regina Vieira Santos

24

UFAL - Campus
Arapiraca/palmeira

Daiane Rodrigues da Silva

A inserção de atividades práticas na disciplina
psicologia hospitalar: um olhar da psicologia
sobre o ambiente hemodialíco
A MONITORIA ACADÊMICA COMO ESTRATÉGIA
DE
SUPORTE
PARA
AS
VIVÊNCIAS
UNIVERSITÁRIAS
A MONITORIA ACADÊMICA COMO PROCESSO
DE FORMAÇÃO PARA O ESTUDANTE DE
AGRONOMIA
A MONITORIA COMO FATOR DESENCADEANTE
PARA INTERESSE NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL
DOCENTE
A MONITORIA COMO FERRAMENTA DE
ENSINO-APRENDIZAGEM EM FUNDAMENTOS
DA SISTEMÁTICA E FILOGENÉTICA
A MONITORIA DE ELEMENTOS DO CÁLCULO
COMO MELHORIA DE DESEMPENHO DOS
GRADUANDOS
A MONITORIA EM PSICOLOGIA HOSPITALAR
COMO ESPAÇO DE TROCA NO PROCESSO DE
ENSINO-APRENDIZAGEM

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

3

25

UFAL - Campus
Arapiraca

ISA CAROLINA GOMES FELIX

26

UFAL - Campus
Arapiraca

Fabrício de Farias Melo

27

UFAL - Campus
Arapiraca

Raiany Nascimento de Jesus

28

UFAL - Campus
Arapiraca

Jéssica de Lima Fonseca

29

UFAL - Campus
Arapiraca

Noan Rocha de Almeida

30

UFAL - Campus
Arapiraca/penedo

LUCAS RAFAEL DA GRACA DANTAS

31

UFAL - Campus
Arapiraca

PRISCILA SANTOS VIEIRA

32

UFAL - Campus
Arapiraca

RAIELA

33

UFAL - Campus
Arapiraca

Juliana Carla do
Nascimento

34

UFAL - Campus
Arapiraca

Andréia Teixeira da Silva

35

UFAL - Campus
Arapiraca

LIMBER PATRIC SANTOS LEAL

36

UFAL - Campus
Arapiraca

Caroline Silva de Menezes

A MONTAGEM DA CME COMO ESTRATÉGIA
PARA O APRENDIZADO DE BIOSSEGURANÇA
A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS: UM
DEBATE EM SALA DE AULA DE ENSINO
SUPERIOR
A RÍTIMICA NO PROCESSO DE ENSINO
APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
DE UMA OFICINA PARA ESTUDANTES DO CURSO
DE EDUCAÇÃO FÍSICA
A SOCIALIZAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DE
CONHECIMENTOS NA DISCIPLINA DE PESQUISA
EDUCACIONAL: A MONITORIA SOB UMA
PERSPECTIVA CRÍTICO-REFLEXIVA
A UTILIZAÇÃO DA CONFECÇÃO DE LÂMINAS
PERMANENTES
COMO
INSTRUMENTO
DIDÁTICO NO APRENDIZADO DE ESTUDANTES
DE MEDICINA EM HISTOLOGIA
A UTILIZAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS E DIDÁTICAS
NO ENSINO DA ZOOLOGIA AQUÁTICA
A Vivência de Acadêmicas de Enfermagem
como Monitoras da Disciplina de Saúde da
Criança e do Adolescente I
ALGORITMO
E
PROGRAMAÇÃO
DE
COMPUTADORES: PRIMEIRO CONTATO COM A
ÁREA

ANÁLISE DA VENTILAÇÃO NATURAL EM
RESIDÊNCIAS, COM BASE NA NBR 15575 E
NBR 15220
APRESENTAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE VIDRARIAS
NO LABORÁTORIO DE QUÍMICA DA UFAL,
CAMPUS ARAPIRACA.
ARTE
E
POESIA:
ESTIMULANDO
A
SENSIBILIDADE ARTÍSTICA
Aspectos sobre as atividades de monitoria
desempenhadas em uma turma de Entomologia

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de
Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

4

37

UFAL - Campus
Arapiraca/penedo

David Farias Silva

38

UFAL - Campus
Arapiraca/penedo

Alany Ítala Pontes Nascimento

39

UFAL - Campus
Arapiraca/penedo

Tais Nunes Dos Santos

40

UFAL - Campus
Arapiraca

Hidyanara Luiza de Paula

41

UFAL - Campus
Arapiraca

Douglas Felipe Nogueira Rocha

42

UFAL - Campus
Arapiraca

Bruna Brandão dos Santos

43

UFAL - Campus
Arapiraca

José Cleferson Alves Ferreira da
Silva

44

UFAL - Campus
Arapiraca

Rafaela Christine Silva Souza

45

UFAL - Campus
Arapiraca

Raiany Nascimento de Jesus

46

UFAL - Campus
Arapiraca

Larissa Raimundo da Silva¹

47

UFAL - Campus
Arapiraca

Isabela Nunes de Oliveira

48

UFAL - Campus
Arapiraca

Alencar Vasconcelos dos Santos

Geral e uma turma de Botânica Sistemática do
Curso de Ciências Biológicas - Ufal Arapiraca
ATIVIDADE DE MONITORIA NA FORMAÇÃO
INICIAL
DE
PROFESSORES
DE
CIÊNCIAS/BIOLOGIA: CONTRIBUIÇÕES DA
DISCIPLINA - LIBRAS
ATIVIDADE LÚDICA PARA FACILITAR NO
APRENDIZADO EM QUÍMICA I

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Atividade pedagógica de revisão

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

ATIVIDADES DO ACADÊMICO-MONITOR NA
MONITORIA DE MÉTODOS E PROCESSOS DE
ENFERMAGEM II
O USO DE FRASES ASSIMILADAS ÀS FÓRMULAS
NO ENSINO DE FÍSICA
ATIVIDADES PRÁTICAS NA DISCIPLINA DE
SAÚDE MENTAL: A VIVÊNCIA ENQUANTO
MONITORAS
ATIVIDADES PRÁTICAS: UMA ESTRATÉGIA
METODOLÓGICA NA IMPLEMENTAÇÃO DAS
AÇÕES DE MONITORIA
AULA PRÁTICA SOBRE OS MÉTODOS NÃO
FARMACOLÓGICOS PARA ALÍVIO DA DOR SOB A
ÓTICA DAS MONITORAS
AVALIAÇÃO ANTROPOMÉTRICA: RELATO DE
EXPERIÊNCIA DA MONITORIA ACADEMICA EM
MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
BENEFÍCIOS DO PROGRAMA DE MONITORIA
NAS UNIVERSIDADES PARA O ALUNO MONITOR
CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOS MATERIAIS:
MONITORIA COMO INCENTIVO À INICIAÇÃO À
DOCÊNCIA NAS ENGENHARIAS
CONSTRUÇÃO DE SENTIDO E SIGNIFICADO DOS
CONTEUDOS DE ESTATISTICA UTILIZANDO A
RESOLUÇÃO DE LISTAS EXERCICIOS COMO
ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM

5

49

UFAL - Campus
Arapiraca

Alycia Kayla da Silva Pinheiro

50

UFAL - Campus
Arapiraca

Regiane Marta Cassimiro de Farias

51

UFAL - Campus
Arapiraca

Haída Raira Damasceno Ramalho

52

UFAL - Campus
Arapiraca

Matheus Luiz da Silva Santos

53

UFAL - Campus
Arapiraca

Jefté Maurício Santana da Silva

54

UFAL - Campus
Arapiraca

Ricardo de Oliveira Tavares

55

UFAL - Campus
Arapiraca

Aislley Gomes da Silva

56

UFAL - Campus
Arapiraca

Jucielia Tenorio Justino

57

UFAL - Campus
Arapiraca

Robson Silva Oliveira Junior

58

UFAL - Campus
Arapiraca

Layza Linayara da Silva Santos

59

UFAL - Campus
Arapiraca

Adriano José dos Santos

CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA PARA O
DESEMPENHO ACADÊMICO DO DISCENTE DE
ZOOTECNIA
CONTRIBUIÇÕES DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL
REALIZADA COM OS ESTUDANTES DO CURSO
LICENCIATURA EM FÍSICA NO LABORATÓRIO DE
ENSINO: LANÇAMENTO DE FOGUETES NO
ENSINO DE FÍSICA
Contribuições da monitoria acadêmica em
Psicologia da Saúde e Hospitalar
Contribuições da Monitoria Acadêmica para o
Processo de Formação Inicial Docente de
Licenciandos em Química da UFAL.
CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA DA DISCIPLINA
METODOLOGIA DO ENSINO DAS ARTES
MARCIAIS PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
DESAFIOS ENCONTRADOS NA MONITORIA AO
CONCILIÁ-LA COM A FORMAÇÃO REGULAR DA
GRADUAÇÃO, FACE À SUA CONTRIBUIÇÃO NA
VIDA PESSOAL, PROFISSIONAL E ACADÊMICA.
DESCONSTRUÇÃO
DOS
DISCURSOS
ENVOLVENTES DOS DISCENTES A PARTIR DA
DISCIPLINA LIBRAS
DIDÁTICAS APLICADAS À MONITORIA DE
ECOLOGIA
DIFICULDADES
DA
ESCRITA:
UMA
COMPREENSÃO SOBRE OS EMPECILHOS SOBRE
O
DESENVOLVIMENTO
DE
TEXTOS
ACADÊMICOS
DINÂMICA DA BULA: MÉTODO PEDAGÓGICO
NO ESTUDO DA FARMACOLOGIA
DO MICRO AO MACRO: CONTRIBUIÇÕES DA
VIVÊNCIA NA MONITORIA DE BIOLOGIA DOS
MICRORGANISMOS PARA A FORMAÇÃO DOS
GRADUANDOS DO CURSO DE CIÊNCIAS
BIOLÓGICAS

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

6

60

UFAL - Campus
Arapiraca

JESSICA MELINDA SANTOS BEZERRA

61

UFAL - Campus
Arapiraca

Jonatha Barroso Santos

62

UFAL - Campus
Arapiraca

Letícia Rocha de Oliveira

63

UFAL - Campus
Arapiraca

ALAN MARQUES DOMINGOS SILVA

64
65

UFAL - Campus
Arapiraca
UFAL - Campus
Arapiraca

Elyne Giselle de Santana Lima
Aguiar Vitório
Thatyane Pereira Melo da Silva

66

UFAL - Campus
Arapiraca

TATIANE FEITOSA DOS SANTOS

67

UFAL - Campus
Arapiraca

Antonio A. G. Júnior

68

UFAL - Campus
Arapiraca

Ana Paula Lima dos Santos

69

UFAL - Campus
Arapiraca

Waleska Araujo da Rocha

70

UFAL - Campus
Arapiraca

Jaime Soares dos Santos

71

UFAL - Campus
Arapiraca

Ana Caroline Monteiro Santos

72

UFAL - Campus
Arapiraca

João Vitor Rocha da Silva

73

UFAL - Campus
Arapiraca

Graziela da Silva Santos

ELABORAÇÃO DE PRODUTOS A PARTIR DO
PESCADO
Estratégias Metodológicas para a disciplina de
Biologia Geral
EXPERIÊNCIA NA MONITORIA DE GESTÃO DE
PROCESSOS DE NEGÓCIOS(GPN) E SI
FATORES INFLUENCIADORES NO TRATO DO
CONTEÚDO LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA EM
ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL
DE ARAPIRACA
FONÉTICA E FONOLOGIA NA FORMAÇÃO DE
LETRAS

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Forma e Espaço na Arquitetura
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA O
ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS/BIOLOGIA:
ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA APROPRIAÇÃO
DE CONHECIMENTOS ACERCA DA EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
FUNDAMENTOS DA RECURSIVIDADE EM
FUNÇÕES
Fundamentos de Cartografia Aplicada ao
Turismo
FUNDAMENTOS DE CARTOGRAFIA APLICADA
AO TURISMO
GEOMETRIA ANALÍTICA NO CURSO DE
ENGENHARIA DE PESCA PARA RESOLUÇÃO DE
PROBLEMAS GEOMÉTRICOS

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiencia

HALL

10h-12h00

Gestão em eventos e sua aplicação no turismo
HERBÁRIO MÓVEL COMO FERRAMENTA
AUXILIAR DE ENSINO NA MONITORIA DA
DISCIPLINA BOTÂNICA GERAL PARABO CURSO
DE AGRONOMIA - UFAL (ARAPIRACA))
IDENTIFICAÇÃO E CONTROLE DE PEDICULOSE
EM CAPRINOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE
ALAGOAS CAMPUS ARAPIRACA

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

7

74

UFAL - Campus
Arapiraca

Maria Elena Gomes Santos

75

UFAL - Campus
Arapiraca

Aline Lourenço dos Santos

76

UFAL - Campus
Arapiraca

Ronivaldo Santos Barros

77

UFAL - Campus
Arapiraca

Enadieliton dos Santos

78

UFAL - Campus
Arapiraca

Felipe Roque de Oliveira

79

UFAL - Campus
Arapiraca

Adriano José dos Santos

80

UFAL - Campus
Arapiraca

Johnny Cleiton Willy da Silva

81

UFAL - Campus
Arapiraca

Ana Paula da Silva Santos

82
83
84
85

UFAL - Campus
Arapiraca
UFAL - Campus
Arapiraca
UFAL - Campus
Arapiraca
UFAL - Campus
Arapiraca

Lenjson Santos da Conceição
Bruno Vieira Silva Santos
Fabiana Bispo da Silva
LAINARA MATIAS

IMPORTÂNCIA DA MONITORIA ACADÊMICA NA
DISCIPLINA BIOQUÍMICA: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
IMPORTÂNCIA
DAS
COLEÇÕES
ENTOMOLÓGICAS
NO
ENSINO
E
APRENDIZAGEM DOS DISCENTES DO CURSO DE
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE INSECTA
INFLUÊNCIA DA MONITORIA ACADÊMICA NA
DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
LEVANTAMENTO E ANÁLISE DE UMA PESQUISA
QUALITATIVA SOBRE A PERCEPÇÃO DOS
ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM
FÍSICA NA DISCIPLINA LABORATÓRIO DE
ENSINO DE FÍSICA 1
LIBRAS: MATEMÁTICA E CIÊNCIA DA
COMPUTAÇÃO
UMA
RELAÇÃO
INTERDISCIPLINAR NO ENSINO
LUZ, CÂMERA, AÇÃO: CONSTRUÇÃO DE VÍDEO
DIDÁTICO COMO FERRAMENTA DE ENSINO E
APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE ZOOLOGIA I
MATEMÁTICA
DISCRETA
APLICADA
À
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA CIÊNCIA DA
COMPUTAÇÃO
MEDIAÇÕES
TEÓRICO-PRÁTICAS
EM
MONITORIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE
OS LABORATÓRIOS APLICADOS DO CURSO DE
GRADUAÇÃO EM TURISMO - ALBERGUE
TURISMO E AGÊNCIA EXPERIMENTAL
MONITORIA ACADÊMICA: EXPERIENCIA NAS
DISCIPLINAS DE INTRODUÇÃO Á COMPUTAÇÃO
MONITORIA DE CÁLCULO 1
MONITORIA DE ENGENHARIA DE MÉTODOS
COMO FERRAMENTA NA PRÁTICA DOCENTE
MONITORIA: ELABORAÇÃO DE PLANOS DE
AULA CONSTRUÍDOS POR ALUNOS DO 4º
PERÍODO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

8

86

UFAL - Campus
Arapiraca

Joiciane Maria Leandro Santos

87

UFAL - Campus
Arapiraca

Davi dos Santos Silva

88

UFAL - Campus
Arapiraca

Maria Ana Sebastião de Oliveira

89

UFAL - Campus
Arapiraca

Thalwanys da Silva Pinheiro

90

UFAL - Campus
Arapiraca

Jéssica Luciane Nascimento

91

UFAL - Campus
Arapiraca

Érika Tenório dos Santos Alencar

92

UFAL - Campus
Arapiraca

Williany Barbosa

93

UFAL - Campus
Arapiraca

Wellington M. R. Nunes

94

UFAL - Campus
Arapiraca

Mayara do Nascimento Mauricio
Silva

95

UFAL - Campus
Arapiraca

Alencar Vasconcelos dos Santos

96

UFAL - Campus
Arapiraca

Amanda Maria Sandes Lemos

97

UFAL - Campus
Arapiraca

Caroline Thays dos Santos Alves

NA DISCIPLINA DE PLANEJAMENTO CURRÍCULO
E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
MOSTRA DE ARTE. MUITAS VISÕES, MÚLTIPLOS
OLHARES
O CINEMA NOVO COMO ALTERNATIVA
METODOLÓGICA NO ENSINO DE TEORIA DA
LITERATURA
O COMPARTILHAMENTO DAS EXPERIÊNCIAS
PRÁTICAS DOS MONITORES COMO RECURSO DE
APRENDIZAGEM
O impacto da monitoria no cotidiano do
monitor uma experiência positiva
O MONITOR COMO AGENTE COLABORATIVO
PARA EXECUÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NA
DISCIPLINA DE CARCINOLOGIA
O PAPEL DO MONITOR EM CURSO COM
METODOLOGIAS ATIVAS: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
O USO DA PLATAFORMA ONLINE COMO
FACILITADORA
DO
PROCESSO
DE
APRENDIZAGEM
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA
INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICS) NA
DINÂMICA DA MONITORIA
PAPEL DA MONITORIA DE FÍSICA 2 NA
FOMAÇÃO ACADÊMICA DO ENGENHEIRO DE
PRODUÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
PAPEL DA MONITORIA NA FORMAÇÃO
ACADÊMICA
DOS
DISCENTES
DE
ADMINISTRAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
PLATAFORMAS DE ENSINO À DISTÂNCIA E O
EXERCÍCIO DA MONITORIA: CAMINHOS E
PERSPECTIVAS
PROCESSOS PRODUTIVOS: DESENVOLVENDO
OS DISCENTES PARA UMA APRENDIZAGEM
ATRAVÉS DE SEMINÁRIOS

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

9

98

UFAL - Campus
Arapiraca

lucas magno dos santos

99

UFAL - Campus
Arapiraca

Thainá Araújo de Oliveira

100

UFAL - Campus
Arapiraca

Airton Muniz Cordeiro

101

UFAL - Campus
Arapiraca

Lucélia Lima Farias

102

UFAL - Campus
Arapiraca

Deyvisson dos Santos

103

UFAL - Campus
Arapiraca

Flávia leopoldina Bezerra da Silva

104

UFAL - Campus
Arapiraca

Fernanda Pereira de Macedo

105

UFAL - Campus
Arapiraca

Marya Fernandha Santos Santana

106

UFAL - Campus
Arapiraca

Fernanda Bastos Bispo Ferreira

107

UFAL - Campus
Arapiraca

Mylla Fernanda Costa Dantas

108

UFAL - Campus
Arapiraca

LUZIENE SEIXAS DOS SANTOS

PROGRAMA DE MONITORIA: UM POTENTE,
MAS
SUBAPROVEITADO
RECURSO
DE
FORMAÇÃO E SUPORTE ACADÊMICO
Quimica Geral
RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA
ACADÊMICA
EM
FUNDAMENTOS
MATEMÁTICOS, TEÓRICOS- METODOLÓGICOS
DO CURSO DE EXATAS: CONTRIBUIÇÃO COM A
APRENDIZAGEM E TROCA DE EXPERIÊNCIAS
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MONITORIA DE
FÍSICA 2 NO CURSO DE ENGENHARIA DE PESCA
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MONITORIA DE
TOPOGRAFIA NO CURO DE ENGENHARIA DE
PESCA
RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ATIVIDADE DE
MONITORIA DESENVOLVIDA NA DISCIPLINA DE
POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO
BÁSICA DO BRASIL
RELATO DE EXPERIÊNCIA: O DESAFIO DE
ESTUDAR NO MÉTODO TRADICIONAL E SER
MONITOR DO SISTEMA PBL
Relevância do exercício de monitoria na
disciplina produção do conhecimento para a
formação acadêmica de uma estudante de
enfermagem
SALA DE AULA INVERTIDA: COMO A
METODOLOGIA ATIVA TRANSFORMARÁ O
PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO NA
MONITORIA
SEMINÁRIOS:
UMA
ESTRATÉGIA
PARA
CONSTRUÇÃO DE SABERES NA PRÁTICA DA
MONITORIA
SEQUÊNCIA DIDÁTICA E INVESTIGATIVA
DURANTE ATIVIDADE DE MONITORIA EM
ECOLOGIA: O EFEITO DA CONSTRUÇÃO DE UMA
USINA HIDRELÉTRICA NA BIODIVERSIDADE DE
PEIXES

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

10

109

UFAL - Campus
Arapiraca

Isabella Barbosa Marques de
Almeida

110

UFAL - Campus
Arapiraca

Lucas Santos da Silva

111

UFAL - Campus
Arapiraca

Walter Gonçalves de Queiroz Júnior

112

UFAL - Campus
Arapiraca

Rafaela Alves dos Santos

113

UFAL - Campus
Arapiraca

Lucas Lima de Oliveira Garcia

114

UFAL - Campus
Arapiraca

115

UFAL - Campus
Arapiraca

Paulo Gustavo Barros de Melo

115B

UFAL - Campus
Arapiraca

Eduardo Fernando de Oliveira

116

UFAL - Campus
Arapiraca

Cinthya Mikaelly da Silva Santos

Darlisson Dias

TEORIA, PRÁTICA E MONITORIA: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA ACERCA DAS ARTICULAÇÕES
ENTRE A TEORIA E A ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA
NO CONTEXTO DA SAÚDE E HOSPITALAR
UTILIZAÇÃO DE CAPRINOS DO SETOR DE
ZOOTECNIA PRA FINS DE AULAS PRÁTICAS E
APRIMORAMENTO DE CONHECIMENTO
Utilização de ferramentas digitais para ensinoaprendizagem em monitoria
UTILIZAÇÃO DE JOGO DIDÁTICO COMO
FERRAMENTA NO ENSINO DE LIMNOLOGIA
Utilização do Software Microsoft Excel para
auxiliar no ensino da monitoria de Estatística 1
O USO DE PRÁTICAS NA ÁREA DE EXATAS PARA
UM MELHOR DESEMPENHO ACADÊMICO
MONITORIA
DE
PROCESSOS
PRODUTIVOS: UM ESPAÇO PARA
TROCA
DE EXPERIÊNCIAS E SABERES
A monitoria como ferramenta mediadora da
formação
médica
baseada
em
metodologias ativas de ensino
Análise de Endoparasitas de ovinos e
caprinos para fins de aulas práticas e
aprimoramento de conhecimento

Relato de Experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

Relato de experiência

HALL

10h-12h00

11

RESULTADO FINAL DA SELEÇÃO DE TRABALHOS PARA ORAL – II SIM UFAL 2019 – CAMPUS ARAPIRACA

UNIDADE

1

UFAL - Campus
Arapiraca/penedo

2

UFAL - Campus
Arapiraca

3

UFAL - Campus
Arapiraca

4

UFAL - Campus
Arapiraca/penedo

5

UFAL - Campus
Arapiraca

6

UFAL - Campus
Arapiraca

7

UFAL - Campus
Arapiraca/palmeira

8

UFAL - Campus
Arapiraca

9

UFAL - Campus
Arapiraca

NOME

TEMA

JUSSARA REGINA VIEIRA

A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PARA
APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO: RELATO DE
EXPERIÊNCIA

Elenilson Rivando dos Santos

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE FÍSICA I NO
CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E SEU
ÍNDICE DE REPROVAÇÃO NA UNIVERSIDADE
FEDERAL DE ALAGOAS – UNIDADE PENEDO

Lidiane Eodoria Santos de
Freitas

TIPO

LOCAL

HORÁRIO

Relato de Experiência

SALA 13 – BL B

13h00-13h15

SALA 13 – BL B

A INCLUSÃO: o aprendizado dos alunos surdos nos
centros educacionais.

Relato de experiência

A micologia no cotidiano: é possível enxergar

Relato de experiência

Jacielle Sirqueira Cesário
Gomes

A MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA DE
FONÉTICA E FONOLOGIA DO PORTUGUÊS

Relato de experiência

Maria de Lourdes Nascimento
Alves

A MONITORIA COMO INSTRUMENTO EFICAZ
PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA
PORTUGUESA
A MONITORIA EM DIÁLOGO COM A PESQUISA
ACADÊMICA NO CURSO DE PSICOLOGIA

Erica da Silva Santos

Lino José da silva
Maria Aparecida Barbosa
Eleutério

Taynah Nery Alves

A MONITORIA EM SEMÂNTICA DO PORTUGUÊS:
RELATO DE EXPERIÊNCIA
A RELAÇÃO ENTRE A DESISTÊNCIA DO CURSO DE
FÍSICA DO CAMPUS ARAPIRACA E A DEFASAGEM
EM MONITORIAS DOS ALUNOS DE TURMAS
EXTRAS.

13h15-13h30

Relato de Experiência

SALA 13 – BL B

13h30-13h45

SALA 13 – BL B

13h45-14h00

SALA 13 – BL B
14h00-14h15
SALA 13 – BL B
14h15-14h30

Relato de experiência
Relato de experiência

SALA 13 – BL B

14h30-14h45

SALA 13 – BL B

14h-45-15h00

Relato de experiência

SALA 13 – BL B
Relato de experiência

15h00-15h15

12

10

UFAL - Campus
Arapiraca/penedo

Maria Dandara Farias da Silva

11

UFAL - Campus
Arapiraca

Francisco Vieira do Carmo Neto

12

UFAL - Campus
Arapiraca

Jéssica Emily dos Santos Silva

13

UFAL - Campus
Arapiraca

Aytana Vasconcelos dos Santos

14

UFAL - Campus
Arapiraca

Pedro Lucas Vieira dos Santos

15

UFAL - Campus
Arapiraca

RAIANE NASCIMENTO DE JESUS

16

UFAL - Campus
Arapiraca

Karyna de França Dantas

17

UFAL - Campus
Arapiraca

Mayanne Karla da Silva

18

UFAL - Campus
Arapiraca

José Willames de Almeida
Barbosa

19

UFAL - Campus
Arapiraca

Vinicius Henrique Alves Silva

20

UFAL - Campus
Arapiraca

Débora Barbosa Leite Silva

21

UFAL - Campus
Arapiraca

22

UFAL - Campus
Arapiraca

Leandro Ferreira dos Santos

23

UFAL - Campus
Arapiraca

Alex dos Santos Lessa

eduardootavio8.0@gmail.com

A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NO ENSINO DA
ZOOLOGIA AQUÁTICA
APLICAÇÕES DE LÓGICA UTILIZANDO A
LINGUAGEM ALLOY
Ciclo De Palestras E Debates Como Atividade Da
MONITORIA
COLABORAÇÕES DA MONITORIA DE FISIOLOGIA
VEGETAL NA CONSTRUÇÃO DE MODELOS
DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS COMO ESTRATÉGIA DE
APRENDIZAGEM
CONSTRUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO AUXILIAR
PARA BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR
CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA ACADÊMICA
PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
NA DISCIPLINA DE CARCINICULTURA
DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS NA MONITORIA DE
QUÍMICA PARA O CURSO DE ENGENHARIA DE
PRODUÇÃO
Elaboração e aplicação de jogos como meio
reforçador dos conhecimentos de biologia celular
e molecular
ELETRÔNICA BÁSICA: O DESENVOLVIMENTO
PRÁTICO DE CIRCUITOS ELETRÔNICOS
ESTRATÉGIAS PARA CRIAÇÃO E FORTALECIMENTO
DE LAÇOS ENTRE DISCENTE E MONITOR
Experiências pedagógica e com paradigma de
programação funcional
INSTRUMENTOS
FACILITADORES
DE
APRENDIZAGEM:
CONTRIBUIÇÕES DE AULA
PRÁTICA E DA MONITORIA PARA O ENSINO DE
ZOOLOGIA I
JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA DE
APREDIZAGEM NO CURSO DE CIÊNCIAS
BIOLÓGICAS: UMA ABORDAGEM NA DISCIPLINA
GENÉTICA MENDELIANA
MONITORIA
NA
DISCIPLINA
MARKETING
TURÍSTICO

Relato de Experiência
Relato de Experiência
Relato de Experiência

Relato de Experiência

Relato de experiência

SALA 13 – BL B
SALA 13 – BL B
SALA 13 – BL B

SALA 15 – BL B
SALA 15 – BL B

15h15-15h30
15h30-15h45
15h45-16h00
13h00-13h15
13h15-13h30

SALA 15 – BL B

13h30-13h45

SALA 15 – BL B

13h45-14h00

Relato de Experiência

Relato de Experiência

SALA 15 – BL B
14h00-14h15

Relato de Experiência
Relato de experiência
Relato de experiência
Relato de experiência

SALA 15 – BL B

14h15-14h30

SALA 15 – BL B

14h30-14h45

SALA 15 – BL B

14h-45-15h00

SALA 15 – BL B
15h00-15h15

Relato de Experiência

SALA 15 – BL B
15h15-15h30

Relato de Experiência

Relato de Experiência

SALA 15 – BL B

15h30-15h45

13

24

UFAL - Campus
Arapiraca

Dara Maria Alves Melo

25

UFAL - Campus
Arapiraca

Josefa Raquel Meireles
Rodrigues

26

UFAL - Campus
Arapiraca

CLESIVALDO DA SILVA

27

UFAL - Campus
Arapiraca

DIOGO DE AZEVEDO RESENDE
DE ALBUQUERQUE

28

UFAL - Campus
Arapiraca

Ítalo Dantas Barbosa

29

UFAL - Campus
Arapiraca

Alessandra Pereira dos Santos

Mônica Sabrina Silva dos
Santos

DISCIPLINA DE TOPOGRAFIA
O USO DO VÍDEO COMO AUXÍLIO NO PROCESSO
ENSINO-APRENDIZAGEM
DE
HABILIDADES
MÉDICAS
PERCEPÇÃO DOS DISCENTES ACERCA DA
CONSTRUÇÃO DA TABELA GEOLÓGICA DO TEMPO
COMO RECURSO DIDÁTICO NA DISCIPLINA DE
GEOLOGIA E PALEOBIOLOGIA
PERSONAS,
PESSOAS,
PERSONAGENS:
CONSIDERAÇÕES SOBRE A ALTERIDADE EM
SHAUN TAN E JOÃO ANZANELLO CARRASCOZA
PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS DO ENSINO DE
TEORIA DA LITERATURA: APROXIMAÇÕES ENTRE
MÚSICA, POESIA E CRÍTICA FEMINISTA
Práticas de programação no curso de engenharia
de produção utilizando a linguagem python
PREPARAÇÃO DE LÂMINAS DE MITOSE A PARTIR
DE RAÍZES DE CEBOLA (ALLIUM CEPA)

Ana Carolina da Silva Lima

Psicologia Hospitalar: da teoria à prática

30

UFAL - Campus
Arapiraca

31

UFAL - Campus
Arapiraca

Luanna Kamilla Cavalcante Silva

32

UFAL - Campus
Arapiraca

Jaiane Beatriz Cavalcante dos
Santos

33

UFAL - Campus
Arapiraca

Alana Araújo Rodrigues

34

UFAL - Campus
Arapiraca

David Oliveira Silva

35
36

UFAL - Campus
Arapiraca
UFAL - Campus
Arapiraca

O BARROCO E SUAS FACES: VERSANDO SOBRE
IMAGEM E SOM, UMA EXPERIÊNCIA NA
MONITORIA DE LLP1
O conteúdo jogo para a educação física escolar:
uma análise dos livros didáticos públicos dos
estados do Paraná e da Paraíba.
O PAPEL DO ESTADO NA REGULAMENTAÇÃO DA
POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA A PARTIR DA DISCIPLINA PROFISSÃO
DOCENTE
O ROLE-PLAYING COMO ESTRATÉGIA PARA
APRENDIZADO DA ANAMNESE
O USO DE PORTFÓLIO E MAPAS CONCEITUAIS
COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA: RELATO DE
EXPERIÊNCIA
O USO DO TEODOLITO COMO FERRAMENTA DE
ENSINO NA

Rodrigo da Rosa Mesquita

Relato de Experiência

SALA 15 – BL B

15h45-16h00

13h00-13h15

Relato de experiência

SALA 17 –BL B
13h15-13h30

Relato de experiência

Relato de experiência

SALA 17 –BL B

13h30-13h45

SALA 17 –BL B

13h45-14h00

Relato de experiência

SALA 17 –BL B
14h00-14h15

Relato de experiência

SALA 17 –BL B
14h15-14h30

Relato de experiência

SALA 17 –BL B

14h30-14h45

SALA 17 –BL B

14h-45-15h00

Relato de Experiência

Relato de Experiência

SALA 17 –BL B
15h00-15h15

Relato de Experiência
Relato de Experiência
Relato de Experiência
Relato de experiência

SALA 17 –BL B
SALA 17 –BL B
SALA 17 –BL B

15h15-15h30
15h30-15h45
15h45-16h00

14

37

UFAL - Campus
Arapiraca

Carolina Jeffery Alves

38

UFAL - Campus
Arapiraca

Laricia Maria Severiano

39

UFAL - Campus
Arapiraca

Maria valquiria dos santos

40

UFAL - Campus
Arapiraca

Nathállya de Barros
Nascimento

41

UFAL - Campus
Arapiraca

Willian Thiago da Silva Costa
Simões

42

UFAL - Campus
Arapiraca

Vitória Petra de Oliveira Barros

43

UFAL - Campus
Arapiraca

RUAN VICTOR AMARAL
OLIVEIRA

44

UFAL - Campus
Arapiraca

Alan Inaudo da Silva

45

UFAL - Campus
Arapiraca

Erielly Maria Bezerra Araújo
Feitoza

46

UFAL - Campus
Arapiraca

Diewelly Maria Silva

47

UFAL - Campus
Arapiraca

Emeson Farias Araujo Santos

REDE SOCIAL COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO
ENSINO-APRENDIZAGEM EM MORFOLOGIA E
ANATOMIA VEGETAL
RELATO DE EXPERIÊNCIA DA DISCIPLINA DE
ESTATÍSTICA EXPERIMENTAL
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MÉTODOS
AVALIATIVOS DA MONITORIA DA DISCIPLINA DE
MORFOLOGIA E ANATOMIA VEGETAL DO CURSO
DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Relato de Experiência na Disciplina de Processos
Grupais I
RELATO DE EXPERIÊNCIA: A REALIZAÇÃO DE
JOGOS COMO FERRAMENTA PARA O AUMENTO
DA PROCURA POR MONITORIA NA DISCIPLINA DE
FISIOECOLOGIA DOS ORGANISMOS AQUÁTICOS
RELATO DE EXPERIÊNCIA: JOGO DE TABULEIRO
COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA
DISCIPLINA DE DINÂMICA POPULACIONAL
RELATO DE UMA VIVÊNCIA: UM PROJETO DE
URBANISMO 1 INTEGRADOR DO CONCEITO DE
RUAS COMPLETAS PARA O CENTRO ACESSIVEL EM
ARAPIRACA, ALAGOAS.
Relato sobre a Experiência Vivenciada na
Monitoria de Introdução a Administração
USO DA PLATAFORMA MOODLE PARA
SOCIALIZAÇÃO DOS PRODUTOS PRODUZIDOS
SOBRE PRIMEIROS SOCORROS
UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTO DE BAIXO CUSTO
PARA O APRENDIZADO DA ENGENHARIA DE
MÉTODOS E DA TROCA RÁPIDA DE FERRAMENTAS
UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE ENSINO PARA
DIFERENTES POSSIBILIDADES DE APRENDER:
AÇÕES DESENVOLVIDAS NA MONITORIA DE
BIOQUÍMICA
COMO
CONTRIBUIÇÃO
NA
FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO LICENCIANDO EM
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Relato de experiência
Relato de experiência

Relato de Experiência

Relato de experiência

Relato de experiência

Relato de experiência

Relato de Experiência

Relato de Experiência
Relato de Experiência

Relato de Experiência

SALA DE URBANO –
BL B
SALA DE URBANO –
BL B
SALA DE URBANO –
BL B
SALA DE URBANO –
BL B
SALA DE URBANO –
BL B
SALA DE URBANO –
BL B

13h00-13h15
13h15-13h30
13h30-13h45

13h45-14h00

14h00-14h15

14h15-14h30

SALA DE URBANO –
BL B

14h30-14h45

SALA DE URBANO –
BL B
SALA DE URBANO –
BL B

14h-45-15h00

SALA DE URBANO –
BL B

15h00-15h15
15h15-15h30

SALA DE URBANO –
BL B
Relato de experiência

15h30-15h45

15

48

UFAL - Campus
Arapiraca

Jhennipher Silva Pereira

COLETA E IDENTIFICAÇÃO DE PARASITAS DE
PEIXES EM CAMPO: AULA EXPERIMENTAL DA
DISCIPLINA DE PATOLOGIA DOS ORGANISMOS
AQUÁTICOS NA ESTAÇÃO DE PISCICULTURA DE
BETUME, SERGIPE

49

UFAL - Campus
Arapiraca

Cecilia Patricia Oliveira Tavares

OFICINA DE CURTIMENTO ECOLÓGICO DE PELE DE
PEIXE

Relato de experiência

SALA DE URBANO –
BL B

16h00-16h15

50

UFAL - Campus
Arapiraca

Islaine Lemos Felix

O LÚDICO NO ENSINO DA GENÉTICAPARA ALUNOS
DO CURSO DE ENGENHARIA DE PESCA DO 6°
PERIODO

Relato de experiência

SALA DE URBANO –
BL B

16h15-16h30

Relato de experiência

SALA DE URBANO –
BL B

15h45-16h00

16

RESULTADO FINAL DA SELEÇÃO DE TRABALHOS PARA OFICINA – II SIM UFAL 2019 – CAMPUS ARAPIRACA
***Os Locais e Horários das Oficinas serão divulgados junto com a Programação Final do evento no próximo dia 01/10/2019.

1
2
3
4
5
6
7

UNIDADE
UFAL - Campus
Arapiraca
UFAL - Campus
Arapiraca
UFAL - Campus
Arapiraca
UFAL - Campus
Arapiraca
UFAL - Campus
Arapiraca
UFAL - Campus
Arapiraca
UFAL - Campus
Arapiraca

NOME

TEMA

Fábio José Alves Tavares

JOGOS COM CORDA ENQUANTO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Maria Yara Barbosa

MONITORIA NA ERA DA INFORMAÇÃO: CRIATIVIDADE COMO MÉTODO DE FACILITAÇÃO

Maria Jessica da Silva Santos

OFICINA LANÇAMENTO DE FOGUETE DE GARRAFA PET

Plinio Henrique Santos Silva

POSSIBILIDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO MMA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Evanny Laryssa dos Santos

PRODUÇÃO DE DETERGENTE COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Joiciane Maria Leandro Santos

TÉCNICAS DE MONTAGEM PARA MAQUETES VOLUMÉTRICAS

LIMBER PATRIC SANTOS LEAL

TRADUZINDO A POESIA ATRAVÉS DO DESENHO À MÃO LIVRE

Maceió, 28 de setembro de 2019.

Comissão Organizadora – II SIM UFAL 2019
Suzana Maria Barrios Luis
Coordenadora de Desenvolvimento Pedagógico
Sandra Regina Paz da Silva
Pró-Reitora de Graduação

17