Programação Final - Campus A.C. Simões
Confira aqui a programação completa do Campus A.C. Simões que será realizada no dia 07/10/2019.
PROGRAMAÇÃO COMPLETA _MACEIÓ.pdf
Documento PDF (1.1MB)
Documento PDF (1.1MB)
PROGRAMAÇÃO – CAMPUS A.C. SIMÕES – DIA 07 DE OUTUBRO
ABERTURA
Local: Auditório da Reitoria
08h00 - 08h30 Credenciamento 08h30 - 08h50 Apresentação
Cultural
Grupo: LP MUSICAL
08h50 - 09h00 Cerimônia de
Abertura
09h00 - 09h50 Conferência de
Abertura
Palestra: Monitoria Acadêmica na
Formação dos Graduando:
espaços – tempo de ensino e de
aprendizagem
(Profa. Dra. Maria Danielle de
Araújo Mota – Campus A.C.
Simões)
Sessão de PÔSTER
Sessão ORAL
OFICINAS
1º Grupo - Hall da Reitoria
10h00 - 12h00
2º Grupo – Hall do Centro de Interesse Comunitário – CIC
Salas 01 e 02 Instituto de Geografia, Desenvolvimento
CIC
e Meio Ambiente – IGDEMA
12h00 - 13h30
3º Grupo - Hall do Centro de Interesse Comunitário – CIC
10h30 – 12h00
13h30-15h00
4º Grupo - Hall do Centro de Interesse Comunitário – CIC
15h00 – 16h30
5º Grupo - Hall do Centro de Interesse
Comunitário – CIC
16h30 – 18h00
SALA 103
SALA 104
SALA 203
SALA 204
SALA 205
Faculdade De Direito –FDA
13h00 – 18h00
SALA 01
SALA 02
SALA 03
Auditório do CIC
Laboratório do
CIC
Salas 04, 05,
06, 07, 08, 09 e
10 da FDA
Sala de
Seminários do
CEDU
Laboratório do
CEDU
Laboratório do
CTEC
Arboretum
OFICINAS
AUTOR
TEMA
Letícia Ramalho Paes
Anderson Arthur Lima dos Santos
INSETOLÂNDIA: OFICINA DE PREPARO, MONTAGEM E EXPOSIÇÃO DE INSETOS NO
ÂMBITO DO ENSINO DA ENTOMOLOGIA E ZOOLOGIA GERAL
EXPERIÊNCIAS DE INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR
Inorgânica - "Da química das cores à sua contribuição no âmbito profissional"
CORRELAÇÃO DAS APARÊNCIAS CLÍNICAS E HISTOPATOLÓGICAS DAS LESÕES
ORAIS
TIPOS DE DESGASTE DENTAL: MÉTODOS DE PREVENÇÃO E IMPORTANCIA DO
DIAGNÓSTICO
Produção de mudas de espécies florestais
Rayane dos Santos Silva
Euclides Rocha Cavalcante Neto
O CONHECIMENTO GEOLÓGICO E SUAS APLICAÇÕES NA ENGENHARIA CIVIL
Cartografando cidade(s)
Marcelo Hipólito Barbosa de Medeiros
Fundamentos de Ilustração Botânica
Minicurso de como fazer transcrições de documentos do Brasil colônia ao império
Oficina de metais reciclados
EXPOSIÇÃO DE PEÇAS ANATÔMICAS PARA O CONHECIMENTO ACERCA DA
ESTRUTURA INTERNA DO CORPO HUMANO E RELAÇÕES FISIOPATOLÓGICAS
JOGO DE TABULEIRO PARA O APRENDIZADO DA FARMACOLOGIA DOS
ANTIFÚNGICOS
OSCE APLICABILIDADE ACADÊMICA QUE VAI ALÉM DA MEDICINA.
Lucas Teles Bezerra
ROSANE BATISTA DE SOUZA
Gustavo Henrique de Vasconcelos Silva
Thales Henrick Silva Pereira
Douglas Henrique Silva
Juliana Leite
Weverton Lopes Candido
Ana Beatriz Machado Lessa
Amanda Maria Silva Gomes
SÉRGIO EWERTON DA SILVA ARAÚJO
Mayara Teixeira da Silva
José Carlos Pinheiro Filho
Adésio Oliviera Araújo Junior
AUTOR
OFICINA DE CAD - A concepção de um projeto arquitetônico
INTRODUÇÃO AO KAHOOT: COMO UTILIZAR ESSA FERRAMENTA PARA AUXILIAR A APRENDIZGEM
INTRODUÇÃO AOS EQUIPAMENTOS ESSENCIAIS DO LABORATÓRIO DE
ELETRÔNICA
Cruzamento de dados: como tirar bons insights da sua pesquisa
TEMA
Thailys Campos Magalhães
PRODUÇÃO DE BIODIESEL A PARTIR DE ÓLEO VEGETAL
Larissa Yasmim Alves Batista
INTRODUÇÃO A COMPUTAÇÃO: DESENVOLVIMENTO
AUTOMATIZAÇÃO E USO DE BIBLIOTECAS EM PYTHON
DE
PROJETOS
DE
Centro de Interesse
Comunitário - CIC
SALA 01
10h30 as 11h30
SALA 01
SALA 01
SALA 01
13h00 as 15h00
11h30 as 13h00
15h00 as 16h30
SALA 01
16h30 as 18h00
SALA 02
SALA 02
SALA 02
SALA 02
SALA 02
AUDITÓRIO
AUDITÓRIO
10h30 as 12h30
AUDITÓRIO
17h00 as 18h00
AUDITÓRIO
LABORATÓRIO
LABORATÓRIO
LABORATÓRIO
10h30 as 13h00
15h30 as 17h00
10h30 as 12h00
13h30 as 15h30
LABORATÓRIO
Centro de Tecnologia
CTEC
LABORATÓRIO
17h00 as 18h00
LABORATÓRIO
15h00 as 17h00
HORÁRIO
16h00-18h00
12h30 as 14h30
14h30 as 16h00
16h00 as 18h00
13h00 as 15h00
15h00 as 17h00
HORÁRIO
10h30 as 12h30
AUTOR
Ana Paula Ramos dos Santos
Wellington Evangelista dos Santos
Kleytonn Giann Silva de Santana
Yuri Henrique Medeiros Silva
Ana Valéria Bígio de Oliveira
Laryssa Sarmento Bittencourt
Jonhn Leno Mariano de Lima
Juliana Nascimento Santos
TEMA
METODOLOGIAS, POSSIBILIDADES E NOVOS OLHARES PARA O PROCESSO DE
ENSINO-APRENDIZAGEM: CICLOS DE ESTUDO COMO DINÂMICA FORMADORA
Os mapas conceituais como instrumentos de aprendizagem
UM BATE-PAPO SOBRE A MORTE: CONSIDERAÇÕES PARA FUTUROS
PROFISSIONAIS, PROFISSIONAIS E COMUNIDADE
Monitoria de Laboratório de Mecânica dos Solos 1: Aperfeiçoando o Conhecimento e Transmitindo
Experiência
PREPARAÇÃO DE XAROPE: TRANSFERÊNCIA DO CONHECIMENTO PARA ALUNOS
E COMUNIDADE.
“QUAL É O MEU OLHAR FOTOGRÁFICO?”: TÉCNICAS PARA REALIZAR FOTOS DE
QUALIDADE E ENTENDER OS SENTIDOS DAS IMAGENS
OFICINA: PRODUÇÃO DE ARTIGOS EM PESQUISA DE FILOSOFIA
CONTEÇÃO FÍSICA E ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAÇÃO ORAL EM CÃES E GATOS
AUTOR
Carlos Luiz da Silva
TEMA
Um olhar sobre as árvores: a abordagem dendrológica no reconhecimento de espécies
florestais
AUTOR
Ana Beatriz Quaresma de Azevedo
José Querino de Macêdo Neto
Joanna Julia Silva
Mariana Ferreira de Oliveira
José William Alexandre Dos Santos
Wellisson Rodrigues Silva
Letícia Marinho de Souza
TEMA
Centro de Educação
– CEDU
HORÁRIO
LABORATÓRIO
12h00 as 13h30
LABORATÓRIO
LABORATÓRIO
10h30 as 12h00
13h30 as 15h30
LABORATÓRIO
12h00 as 13h30
SALA DE
SEMINÁRIOS
SALA DE
SEMINÁRIOS
SALA DE
SEMINÁRIOS
SALA DE
SEMINÁRIOS
SALA DE
SEMINÁRIOS
ARBORETUM
ARBORETUM
FACULDADE DE
DIREITO - FDA
10h30 a 12h30
12h30 a 14h00
14h00 a 15h30
15h30 a 17h30
HORÁRIO
10h30 as 12h30
HORÁRIO
SALA 04
SALA 04
13h00 as 14h00
14h00 as 15h00
SALA 04
SALA 04
15h00 as 16h30
16h30 as 18h00
DESMITIFICANDO O DESENHO TÉCNICO
SALA 05
14h00 as 15h00
Aspectos do Acidente Vascular Encefálico
LEI DA FICHA LIMPA: DEBATE SOB A PERSPECTIVA TRIDIMENSIONAL DO DIREITO
SALA 05
SALA 05
15h00 as 16h00
16h00 as 18h00
OFICINA: TÉCNICAS DE COLORAÇÃO EM LÁPIS DE COR.
A SOBERANIA NA REPÚBLICA DE BODIN E A ANÁLISE CRÍTICA AO DEBATE DE
BOBBIO E VIROLI
DIREITO À LIBERDADE EM JOGO: COMO PRODUZIR UM HABEAS
DISCUTINDO AS FINALIDADES DA PENA: UM CONTRAPONTO ENTRE PRETÉRITO E O PRESENTE DO
SISTEMA DE JUSTIÇA CRIMINAL
Gustavo Kayk Costa Barros
Lavínia Cavalcanti Lima Cunha
José Cledson Paciência Teles
Patrícia Ferreira de Melo
Lanna Maria Vieira da Graça Silva
Franciely Santos Feijó
Kiara Nascimento Chaves
Annelise Castanha Barreto Tenório Nunes
NÚMEROS PRIMOS: O Postulado de Bertrand
MEDIAÇÃO E TÉCNICAS DE SOLUÇÕES CONSENSUAIS DE CONFLITOS: UMA
INTRODUÇÃO GERAL PARA SUA APLICAÇÃO COTIDIANA
O IUS PUNIENDI ESTATAL E AS MAZELAS DO CÁRCERE: UMA ANÁLISE DO SISTEMA
PENITENCIÁRIO ALAGOANO ¨CYRIDIÃO DURVAL¨.
O QUE HÁ DE COMUM NOS ENSINAMENTOS DA ESCOLA DE CHICAGO E A CIDADE
DE MACEIÓ
INTERSECCIONALIDADE, ÉTICA E CUIDADO: RE-PENSANDO A FORMAÇÃO EM SAÚDE
ABORDAGEM DE PRIMEIROS SOCORROS PARA CÃES E GATOS
APLICAÇÃO DE TÉCNICAS DE BANDAGENS PARA PEQUENOS ANIMAIS
Coleta, processamento e conservação de amostras para Histologia e Histopatologia
SALA 05
SALA 06
14h00 as 15h00
13h00 as 14h30
SALA 06
14h30 as 16h00
SALA 06
16h00 as 17h00
SALA 06
SALA 07
SALA 07
SALA 07
17h00 as 18h00
13h00 as 14h30
14h30 as 16h00
12h00 as 13h30
APRESENTAÇÃO DE PÔSTER
AUTOR
Beatriz Arruda Coutinho
Barbara Maria Tavares
Natália França Marroquim
Victória Eduarda Cavalcanti de
Moraes
Alice dos Santos Mattos
Liandra da Silva Mateus
Jozef César Vrijdags Dacal
DAYANE LIMA PEREIRA DE LEMOS
Gilson Jefferson Moura de Andrade
Catarina Marinho Omena Toledo
TEMA
LOCAL
HORÁRIO
A contribuição da monitoria para inovação da disciplina de saúde e sociedade IFAMED/ UFAL
A ESCRITA DE ARTIGOS DE REVISÃO DURANTE A MONITORIA ESTIMULA
A ABORDAGEM TEÓRICA E PRÁTICA DOS MONITORES E OS APROXIMAM
DA ÁREA DE ESTUDO
A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO DE MONITORIAS NO APRENDIZADO
TEÓRICO-PRÁTICO DE SUPORTE BÁSICO DE VIDA NO CURSO DE
MEDICINA
A IMPORTÂNCIA DO OSCE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA SOB DUAS
PERSPECTIVAS
A monitoria como um facilitador na formação integrada do monitor
A MONITORIA DE SEMIOLOGIA DO ADULTO E DO IDOSO NA PERSPECTIVA
DIALÓGICA DO APRENDIZADO
A MONITORIA PROPICIANDO A APLICAÇÃO DE METODOLOGIA ATIVA NA
DISCIPLINA DE PATOLOGIA GERAL
A vontade da futura docência e o desperta na monitoria de Patologia Geral
ACOMPANHAMENTO DIDÁTICO DE APLICABILIDADE E RESOLUÇÃO DE
ESTUDOS DIRIGIDOS FORA DE SALA DE AULA ATRAVÉS DE REDES DE
COMUNICAÇÃO VIA INTERNET PARA TURMA DE ENFERMAGEM
APLICAÇÃO DO METÓDO DO PBL (PROBLEM BASED LEARNING) NA
GINECOLOGIA POR MEIO DE PÓS TESTES
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
Natally Regina Oliveira Silva
Kleberson Marcelo Vilas Bôas de
Souza
Max Luiz Mendes Ramires Filho
Luigi Adler Barbosa Guimaraes
Natália da Hora Rodrigues
Camila Radelley Azevedo Costa da
Silva
Matheus Soares Vicente
Bianca Raphaelly Pereira Alves
João Paulo da Silva Sousa
Elisa Esteves Rossini
Arthur Moura Sarmento
Juliana Lenzi Alves
DIOGO PESSOA APRATO AMORIM
DE ALEXANDRE
Thallyta dos Santos
Diego Gabriel Castanha de Oliveira
João Victor Omena Cardoso
Tatiana Farias de Oliveira
Antonio Viana de Omena Filho
APRESENTAÇÃO ORAL PELOS MONITORES COMO FORMA DE REVISÃO
DOS CONTEÚDOS
AULA “CONGRESSO MÉDICO” DA DISCIPLINA “COMUNICAÇÃO EM
MEDICINA” A SIMULAÇÃO DE UM CONGRESSO COMO METODOLOGIA
ATIVA
AULA DE CONGRESSO MÉDICO
AULA DO DEBATE EM COMUNICAÇÃO EM MEDICINA: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA.
AULA PRÁTICA DE CURATIVOS PARA MONITORIA DE HABILIDADES
MÉDICAS: UM MODO DE CAPACITAR E DAR AUTONOMIA AOS MONITORES
CASOS CLÍNICOS COMO METODOLOGIA AUXILIAR NO APRENDIZADO DO
DIAGNÓSTICO POR IMAGEM
CONSOLIDAÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DOS DIAGNÓSTICOS POR
IMAGEM ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE TÉCNICAS RADIOLÓGICAS:
RELATO DE EXPERIÊNCIA
CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA DE OTORRINOLARINGOLOGIA PARA A
FORMAÇÃO DO MÉDICO GENERALISTA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Contribuição das aulas teórico-práticas vivenciadas por meio da monitoria de
Psicogerontologia para a aproximação à docência: Relato de Experiência
CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA
DISCIPLINA DE OTORRINOLARINGOLOGIA
ESTÁGIO DE VIVÊNCIA EM RADIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DA MONITORIA EM FISIOLOGIA PARA
MOTIVAÇÃO AOS DISCENTES DE DISCIPLINAS NOTURNAS
EXPERIÊNCIA DE MONITORIA FORA DA UFAL
MONITORIA DE PATOLOGIA GERAL: UM MEIO DE PROPORCIONAR NOVOS
CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS E CULTURAIS AO ESTUDANTE DE
MEDICINA.
MONITORIA E MÍDIAS DIGITAIS: FLEXIBILIZAÇÃO TEMPORAL E ESPACIAL
DA MONITORIA PARA FACILITAR A ACESSIBILIDADE DOS ALUNOS E
PROPORCIONAR UMA INDIVIDUALIZAÇÃO DO ENSINO
MONITORIA EM BIOQUÍMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
MONITORIA EM EPIDEMIOLOGIA E BIOESTATÍSTICA NO CURSO DE
MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
NOVOS ASPECTOS DA ATUAÇÃO DO MONITOR: PROMOTOR DO
CONHECIMENTO E AGENTE DE AVALIAÇÃO
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10h00 – 12h00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
Bianka Faria Lima
Tarcísio Rodrigues da Silva
Paula Galvão Duarte
Carlos Matheus Messias Remigio
Maria Luiza Botelho Fonseca
Amanda Bordim Costa
Eduardo de Medeiros Carlos
Laura Marques Angelo Neto
Will Ericsson Marinho da Silva
Rafaela da Silva Ferreira
Renata Stefanny Alves Leite
aires gabriel ferro cavalcante
CRISELLE TENÓRIO SANTOS
Ana Karen Mineiro de Souza
Adrielly Suely Santos Pereira
Julliany Regina da Silva Araújo.
ELEN BATISTA DANTAS
GIRLENE MARIA DE LIMA
SEVERIANO
O índice tornozelo-braquial como elo entre a fisiologia e a prática médica
O PAPEL DA DISCIPLINA COMUNICAÇÃO EM MEDICINA: CONSTRUÇÃO
DE UM LIVRO SOBRE O DIÁLOGO DOS DISCENTES
PARTICIPAÇÃO NA PROPOSTA DE INOVAÇÃO DA DISCIPLINA SAÚDE E
SOCIEDADE I - FAMED/UFAL
PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DA IMPORTÂNCIA DO MONITOR DE
SEMIOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZADO EM
SIMULAÇÕES INTERPARES
Relato de Experiência da Monitoria Acadêmica Enquanto Estudante de Medicina
RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE OTORRINOLARINGOLOGIA
Relato de Experiência na Monitoria de Informática Médica
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O DESEMPENHO ACADÊMICO DE TRÊS
MONITORES DA DISCIPLINA DE ENDOCRINOLOGIA DA UNIVERSIDADE
FEDERAL DE ALAGOAS
RELATO SOBRE A APLICAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS E PRÁTICAS
INFORMATIZADAS COM IMAGENS NA DISCIPLINA DE RADIOLOGIA E
DIAGNÓSTICO POR IMAGEM 1
REMODELAMENTO DA CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA DE SAÚDE DA
MULHER 1 E SUA IMPORTÂNCIA PARA O APRENDIZADO DO ALUNO.
USO
DA
AUTOAVALIAÇÃO
COMO
FERRAMENTA
DE
CORRESPONSABILIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZADO
UTILIZAÇÃO DO MÉTODO DE ENSINO TBL (TEAM BASED LEARNING) COMO
ALTERNATIVA PARA CONSOLIDAÇÃO DE CONTEÚDOS DA CARDIOLOGIA
VISITA A INSTITUIÇÕES DE APOIO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES
ESPECIAIS COMO ATIVIDADE EXTRA - HOSPITALAR NO MÓDULO DE
GENÉTICA MÉDICA E CLÍNICA
VIVÊNCIAS DOS MONITORES DE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
I NO SEMESTRE LETIVO DE 2019.1 DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE
ALAGOAS (UFAL)
A CONTRIBUIÇÃO DO ESTUDO DIRIGIDO E DA TUTORIA NO PROCESSO DE
ENSINO-APRENDIZAGEM
A IMPORTÂNCIA DA AULA PRÁTICA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO
MONITOR
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA DISCIPLINA DE NUTRIÇÃO DO ADULTO
E DO IDOSO NO CURSO DE NUTRIÇÃO
A importância da monitoria sob a ótica do monitor: relato de experiência
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
Josicléia Santos de Lima
Lorena
Daniel da Silva Vasconcelos
Camila Amâncio dos Santos
KATIANE MONIQUE DA SILVA
FRANÇA
Nykholle Bezerra Almeida
Brida Maria Castro Santos
Thiago Marques
Sarah Regina Ferreira dos Santos
Evelly Francyelle da Silva Duarte
Alberto Henrique Palmeira Santos
Gabriela Mendonça Ramos
Eduarda Larissa Leão de Campos
Ricardo Claudino da Silva
Andreza Ferreira da Silva
Jessiane Rejane Lima Santos
Jacyara Cirilo Leite Torres
ANALÍSE DA APLICAÇÃO DE TUTORIA COMO FERRAMENTA DE
APRENDIZADO NA DISCIPLINA DE BIOQUÍMICA 2
AVALIAÇÃO DAS METODOLOGIAS DE ENSINO APLICADAS NA DISCIPLINA
DE NUTRIÇÃO NO ESPORTE
DISCUSSÃO DE CASOS CLÍNICOS: UMA FERRAMENTA PARA O
APRENDIZADO DA BIOQUÍMICA 2 NO CURSO DE NUTRIÇÃO.
ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL
COMO ATIVIDADE DE UMA DISCIPLINA DO CURSO DE NUTRIÇÃO DA UFAL
Elaboração de um plano de Educação Alimentar e Nutricional por discentes de
graduação do curso de Nutrição da UFAL
EXPERIÊNCIA ACADÊMICA DOS ESTUDANTES CONTEMPLADOS PELA
MONITORIA DA DISCIPLINA NUTRIÇÃO CLÍNICA 3
EXPERIÊNCIA EM MONITORIA DE AVALIAÇÃO NUTRICIONAL NA
FACULDADE DE NUTRIÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
EXPERIÊNCIA EM MONITORIA: RELATO DA VIVÊNCIA NA DISCIPLINA
TÉCNICA DIETÉTICA DO CURSO DE NUTRIÇÃO DA UNIVERSIDADE
FEDERAL DE ALAGOAS
IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES DE MONITORIA NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA
METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS DURANTE MONITORIA NA
DISCIPLINA DE TÉCNICA DIETÉTICA
O PROGRAMA RSTUDIO COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO
PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM: A RELAÇÃO ENTRE O MONITOR DE
BIOSESTATÍSTICA E ALUNOS DE NUTRIÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL
DE ALAGOAS
PAPEL DA MONITORIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
PERCEPÇÃO DE MONITORES SOBRE A PRÁTICA DE TUTORIAS NO
PROGRAMA DE MONITORIA ACADÊMICA NO CURSO DE NUTRIÇÃO
PERCEPÇÃO DO MONITORANDO SOBRE AS AÇÕES DA MONITORIA DA
FACULDADE DE NUTRIÇÃO
PERCEPÇÃO DOCENTE DA IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA DE MONITORIA
NA FORMAÇÃO ACADÊMICA
PERCEPÇÃO DOS DISCENTES QUANTO À EFETIVIDADE DO PRÉ-TESTE
COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM
POTENCIALIDADES E DIFICULDADES DA MONITORIA EM UMA DISCIPLINA
DO CURSO DE NUTRIÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
Ana Debora Santos de Oliveira
Renata Matos Lamenha Lins
Diogo Gomes Brandão
Giulianna Fazolin
Marcos Paulo Santana de Oliveira
Gessica Brito Lima Caju
Carlos Vinícius Ramos Leão de
Oliveira
victor de melo soares
Karen Lucas de Barros
Wanderson da Silva dos Santos
Isabella Fernanda de Melo Vasco
Kaio Coura Melo Pacheco
Mayara Cristina Cavalcante de
Freitas
Karine Cecília do Nascimento Souza
Eryck Canabarra Ávila
Rafael Vrijdags Calado
Kelly de Moura Ferreira
Paulo Tavares Mendonça Neto
RELAÇÃO ENTRE ATIVIDADE AVALIATIVA ORAL EXTRACLASSE E
MELHORIA DO DESEMPENHO NA DISCIPLINA DE FISIOLOGIA
A CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA EM ODONTOLOGIA INFANTIL –
ODONTOPEDIATRIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA DE CIRURGIA ORAL NO APRENDIZADO
TEÓRICO-PRÁTICO DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA DE DENTÍSTICA NO APRENDIZADO
TEÓRICO-PRÁTICO PARA ALUNOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM
ODONTOLOGIA
A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E DO AUTO-EXAME
A MONITORIA COMO PORTA DE ENTRADA PARA A PESQUISA
A UTILIZAÇÃO DE MANDÍBULAS DE PORCO PARA PRÁTICA
LABORATORIAL NA DISCIPLINA DE CIRURGIA ORAL MENOR
A UTILIZAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL COMO FERRAMENTA
FACILITADORA DE ENSINO EM MONITORIA DE RADIOLOGIA ORAL.
APLICATIVO
MÓVEL
COMO
FERRAMENTA
FACILITADORA
DE
APRENDIZAGEM NA ETAPA LABORATORIAL DE CONFECÇÃO DE
PRÓTESES DENTÁRIAS
ATLAS DE HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA ORAL
AULAS PRÁTICAS DE ENDODONTIA: UMA ABORDAGEM LABORATORIAL
BENEFÍCIOS DOS MONITORES DE MATERIAIS DENTÁRIOS 1 PARA O
APRENDIZADO DOS ALUNOS
CONFECÇÃO DE COROA TOTAL PROVISÓRIA EM RESINA ACRÍLICA
ATRAVÉS DA TÉCNICA DIRETA NA DISCIPLINA DE PRÓTESE FIXA
DESVENDANDO A DENTÍSTICA – ASSOCIAÇÃO DE CONHECIMENTOS
TEÓRICOS E PRÁTICOS EM JOGO DE TABULEIRO MANUAL COMO
MÉTODO INTERATIVO DE APRENDIZAGEM
ELABORAÇÃO DA FICHA DE AVALIAÇÃO PRÁTICA DIÁRIA DA CLÍNICA DE
CIRURGIA BUCAL DA FACULDADE DE ODONTOLOGIA DA UNIVERSIDADE
FEDERAL DE ALAGOAS
ESTUDOS DIRIGIDOS COMO METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO EM
MONITORIA DE GENÉTICA
EXPERIÊNCIAS DOS MONITORES DE ENDODONTIA – CLÍNICA INTEGRADA:
ATUAÇÃO DIÁRIA
FLUXOGRAMA COMO FERRAMENTA ORGANIZACIONAL DE AULAS
PRÁTICAS LABORATORIAIS PARA MONITORES DE GRADUAÇÃO
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
Kayck Luciano Padilha Vieira
Letícia Ramalho Paes
Isadora Maria da Costa da Rocha
JAMERSON DA SILVA SANTOS
Adla Vieira Delfino
Thalys Matheus Tavares de Amorim
Lilianny Querino Rocha de Oliveira
chen siying
Débora Suzana Pinheiro de Oliveira
Yasmin Lima Nascimento
Ingrid Raysmin Brandão Ferreira
AUTOR
Importância do Ensino e Prática da Higienização das Mãos em Cursos de
Ciências Biológicas e da Saúde
Iniciação à docência pela prática laboratorial com alunos-voluntários
Manual de aulas práticas de Dentística de Laboratório como estratégia para o
processo de ensino-aprendizagem .
NOVA CLASSIFICAÇÃO PERIODONTAL: GUIA PRÁTICO
PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO SOBRE DISCIPLINAS DE
MICROBIOLOGIA
PERCEPÇÃO DO ALUNO MONITOR ACERCA DA IMPORTÂNCIA DA
TÉCNICA NA EXECUÇÃO DE TRABALHOS MANUAIS EM ORTODONTIA
Percepção dos graduandos do curso de Odontologia da UFAL sobre a
importância dos monitores de Endodontia na Clínica Integrada
RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA DE MATERIAIS DENTÁRIOS II SUA IMPORTÂNCIA NA ODONTOLOGIA
Simulados de avaliação prática de histologia: uma aplicação na monitoria livre
UTILIZAÇÃO DE SIMULADOS TEÓRICOS E SIMULAÇÕES PRÁTICAS NO
ENSINO-APRENDIZAGEM DA DE CIRURGIA BUCAL
VIVÊNCIA DA MONITORIA DE RADIOLOGIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
10H00-12H00
HALL DA REITORIA
10H00-12H00
CENTRO DE
INTERESSE
COMUNITÁRIO – CIC
HORÁRIO
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
IMPORTÂNCIA DO MONITOR DE ZOOLOGIA APLICADA NO APRENDIZADO E
APROVAÇÃO DOS ALUNOS DE AGROECOLOGIA
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
A EXPERIÊNCIA DE MONITORIA NA DISCIPLINA DE FÍSICA DOS SOLOS –
ACOMPANHAMENTO DE AULA PRÁTICA PARA DETERMINAÇÃO GRANULOMÉTRICA DE
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
APRESENTAÇÃO DE PÔSTER
TEMA
A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA 2 PARA O CURSO DE METEOROLOGIA
Laís Gonzaga da Silva
A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA DA MONITORIA NO CURSO DE AGROECOLOGIA
Adalto Alexandre dos Santos
10H00-12H00
10H00-12H00
10H00-12H00
Maria José da Silva Lima
Alexandre Santos Da Costa
HALL DA REITORIA
HALL DA REITORIA
AMOSTRAS DE SOLO.
A EXPERIÊNCIA DE MONITORIA NA DISCIPLINA DE FÍSICA E
CLASSIFICAÇÃO DOS SOLOS – UTILIZAÇÃO DE LISTA DE EXERCÍCIO
PARA FIXAÇÃO DE ASSUNTOS ENSINADOS EM SALA DE AULA
A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA DE MONITORIA NA FORMAÇÃO
ACADÊMICA DO ESTUDANTE DE GRADUAÇÃO
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Itamar Gomes dos Santos Júnior
CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA HIDRÁULICA NA AGRONOMIA E SUA IMPORTÂNCIA NA
FORMAÇÃO ACADÊMICA DO MONITOR
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Luiz Carlos dos Santos Junior
ESTUDO DA MORFOLOGIA FOLIAR POR MEIO DA CONSTRUÇÃO DE UM MATERIAL
PARADIDÁTICO
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Débora Sofia Pimentel de Oliveira
IMPORTÂNCIA DA INTRODUÇÃO DA MONITORIA NA DISCIPLINA CIÊNCIA
DO AMBIENTE E MANEJO AGRÁRIO DE RECURSOS NATURAIS.
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Iêdo Peroba de Oliveira Teodoro
IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO AGROMETEOROLÓGICO PARA
DISCENTES DA AGRONOMIA
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Joelcio Barros de Araujo Silva
INFLUÊNCIA DA ÁGUA SALINA E MATÉRIA
DESENVOLVIMENTO INICIAL DO MILHO (Zea mays)
NO
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Sávio Tavares Ferreira Borges
MONITORIA EM FERTILIDADE DO SOLO EM NUTRIÇÃO MINERAL DE
PLANTAS
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Dorothy Adelina Lima Agostinho
PRODUÇÃO DE MONÓLITO COMO MATERIAL DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO
EM SOLOS NO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS / UFAL
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Laise Correia da Silva
PROGRAMA DE RÁDIO: INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DAS
CIÊNCIAS AGRÁRIAS
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
VICENTE FERREIRA DE ARAUJO NETO
PROGRAMA DE TV: UMA FERRAMENTA ALTERNATIVA DE ENSINO
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Jéssica Malaquias da Silva
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO PARA OS
DISCENTES DO CURSO DE ENGENHARIA DE ENERGIA
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Julia de Omena
Maxdouglas dos Santos
ORGÂNICA
Ana Carolina de Santana Moura
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO
MONITOR NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DO AMBIENTE E MANEJO DE
RECURSOS NATURAIS
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Marcela Nunes de Souza
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO
MONITOR NA DISCIPLINA DE QUÍMICA ORGNÂNICA
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Iara Carla da Silva Santos
IMPORTÂNCIA DA APLICABILIDADE DA DISCIPLINA GEOLOGIA DE
ENGENHARIA MINISTRADA NO PRIMEIRO PERÍODO NO CURSO DE
ENGENHARIA DE AGRIMENSURA
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Herbertty Luan de Oliveira Lima
RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA
TOPOGRAFIA DE ESTRADAS E TRANSPORTES
DE
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Talvanes Lins e Silva Junior
RELATO
DE
EXPERIÊNCIA
NA
ATIVIDADE
DE
MONITORIA
DESENVOLVIDA NA DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTIFICA E
TECNOLÓGICA
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
10h30-12h00
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
10h30-12h00
DA
DISCIPLINA
Thailys Campos Magalhães
Tamara Conceição Vieira
Santos
Vinicius Alves da Silva
Markus Antonio de Oliveira Porangaba
João Vitor de Souza Cabral
Antonio Carlos Ramalho Ângelo
João Vincent Franco Castello Branco
NATALIA ANGELITA ALBUQUERQUE
DE MELO
Miryam Torres dos Santos Cunha
Amanda Soraya de Barros Lourenço
A importância da monitoria na formação do monitor na disciplina de biodiesel
CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA E
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
CRIAÇÃO DE LISTAS DE EXERCÍCIOS PARA UM MAIOR ENTENDIMENTO
DA DISCIPLINA DE CÁLCULO 1
DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA MONITORIA DE QUÍMICA GERAL NO
PROCESSO
ENSINO-APRENDIZAGEM
DOS
ACADÊMICOS
DE
ENGENHARIA DE ENERGIA
IMPORTÂNCIA DA MONITORIA DE FÍSICA 1 PARA O CURSO DE
ENGENHARIA DE ENERGIA
MANUAL SIMPLIFICADO DE ESTATÍSTICA GERAL
MANUAL SIMPLIFICADO DE INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO
NATALIA ANGELITA ALBUQUERQUE DE MELO
Miryam Torres dos Santos Cunha
Amanda Soraya de Barros Lourenço
Vitória Ricardo da Rocha
Vitória Ricardo da Rocha
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Raquel Elvira Cola
Renata Guilherme Cândido da Silva
Raquel Elvira Cola
Renata Guilherme Cândido da Silva
Stheffany Carolina da Silva Lóz
Ewerson Bruno de Albuquerque Costa
Stheffany Carolina da Silva Lóz
Ewerson Bruno de Albuquerque Costa
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
10h30-12h00
10h30-12h00
10h30-12h00
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
Carolina Rafaela da Silva
Nivandilmo Luiz da Silva
Gustavo Belchior de Barros
Erika Elias da Silva
Aline Evelle da Silva Lima
Sthéfany Carolina de Melo Nobre
Edclea do Nascimento Reis
Anderson Arthur Lima dos Santos
Matheus José de Oliveira Costa
Barbosa
José Edson da Silva Pereira
Thamirys Batista Tiburcio da Silva
IMPORTÂNCIA E DIFICULDADES NO APRENDIZADO DE DESENHO
TÉCNICO NOS CURSOS DE AGROECOLOGIA, ENGENHARIA DE ENERGIA
E ENGENHARIA FLORESTAL.
MONITORIA: UM INSTRUMENTO DE APOIO AO ENSINO SUPERIOR
O PAPEL DOS MONITORES DE ENTOMOLOGIA GERAL PARA
MANUTENÇÃO DA COLEÇÃO DIDÁTICA ENTOMOLÓGICA DO CECA-UFAL
Percepção de alunos do CECA sobre utilização de microscopia no ensino
superior
Redes sociais como ferramenta de apoio didático: uma experiência no ensino
de Dendrologia
RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA
DE ESTATÍSTICA GERAL
Relato de Experiência na monitoria de componentes anatômicos e químicos da
madeira
VIVEIRÍSMO EM PRÁTICA: EMERGÊNCIA E DESENVOLVIMENTO INICIAL
DE CEIBA PENTANDRA EM DIFERENTES SUBSTRATOS
A COLMEIA DE OBSERVAÇÃO COMO FERRAMENTA DE VISUALIZAÇÃO E
COMPREENSÃO DO FUNCIONAMENTO DE UMA COLÕNIA DE Apis
Mellifera
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES DE MONITORIA PARA MELHORAR O
DESEMPENHO DOS GRADUANDOS EM ZOOTECNIA NA DISCIPLINA DE
MANEJO E CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE
Atuação do monitor no processo de ensino-aprendizagem na disciplina de
fisiologia dos animais domésticos I do curso de Zootecnia
AVALIAÇÃO DA MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA DE ALIMENTOS
E ALIMENTAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM
GRADUANDOS DO CURSO DE ZOOTECNIA
FELIPE DO NASCIMENTO SILVA
Isabella de Oliveira Guedes
AVALIAÇÃO DA MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA DE
BIOCLIMATOLOGIA ANIMAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
EM GRADUANDOS DO CURSO DE ZOOTECNIA
Lucas Arruda
Emilly Valentim de Souza
Victor Matheus Ferreira de Araujo
Alexsandra Braz da silva
Ana Iris Silva dos Santos
Ana Beatriz de Almeida Moura
Débora Jackeline da Silva
Allan Kelisson Verissimo da Silva
Alyssandra Fabrícia Ferreira Barros
Samara Lourrana da Silva Bento
Matheus Ivan da Silva Chagas
Denise Mendes Cavalcanti
WEIDER ALBERTO COSTA SANTOS
Girlayne Brown dos Santos
Nascimento
HELLEN LOURDES RAMOS
MARQUES
Natália do Nascimento Santos
Elisane Barbosa de Araújo
Sybelle Shenya Araújo dos Santos
waleria wanessa de oliveira santos
ROSANE BATISTA DE SOUZA
Marcos Vinicius da Silva Santos
AVALIAÇÃO DE TURMAS DE ZOOLOGIA APLICADA A ZOOTECNIA ANTES
E DEPOIS DA REFORMA CURRICULAR DO CURSO
Avaliação do desempenho dos discentes de zootecnia na disciplina de
Fisiologia dos animais domésticos II antes e após desmembramento.
DESEMPENHO DOS DISCENTES DE ZOOTECNIA NA DISCIPLINA DE
FISIOLOGIA DOS ANIMAIS DOMÉSTICOS APÓS DESMEMBRAMENTO DA
DISCIPLINA
Experiência de monitoria da disciplina de construções rurais
PROFILAXIA E DETECÇÃO DE DOENÇAS POR ZOOTECNISTAS
USO DO PORTFÓLIO COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM
NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS
A ATUAÇÃO DO MONITOR NA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS
PSICOPEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO.
A GRADUAÇÃO E A MONITORIA: Caminhos para a docência
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO:
CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE
A IMPORTÂNCIA DOS REGISTROS NO PERÍODO DE MONITORIA
ANTES ALUNO, AGORA MONITOR: TECENDO UMA REFLEXÃO A CERCA
DA EXPERIÊNCIA NA MONITORIA NO TURNO NOTURNO E MINHAS
MEMÓRIAS DISCENTES NO TURNO VESPERTINO
APRENDENDO ATRAVÉS DO FEEDBACK: O ACOMPANHAMENTO E
CORREÇÃO DOS CADERNOS NA DISCIPLINA “SABERES E
METODOLOGIAS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA II” NO CURSO DE
PEDAGOGIA
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA ATIVA
NO DEBATE SOBRE CURRÍCULO NO CURSO DE PEDAGOGIA
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
10h30-12h00
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
10h30-12h00
10h30-12h00
10h30-12h00
10h30-12h00
10h30-12h00
Girlayne Brown dos Santos Nascimento
HELLEN LOURDES RAMOS MARQUES
Natália do Nascimento Santos
Elisane Barbosa de Araújo
Sybelle Shenya Araújo dos Santos
waleria wanessa de oliveira santos
ROSANE BATISTA DE SOUZA
Marcos Vinicius da Silva Santos
Pietra Maria Alcântara Pereira
Milton Mateus Guimarães dos Santos
MARIA DANIELLE LEÃO DE
OLIVEIRA
Matheus Amancio Miranda
Amanda Nascimento Oliveira
Alexia Ferreira Moraes
Paulo Humberto Cerqueira Celestino
Neto
Gabriela Silva Dias
Anderson Fábio Lopes de Gusmão Lins
Beatriz da Silva Lima
Gleide Karolayne Melo Lins
Daniele Melo da Silva Santos
Lucas Araújo França
Carolina Pedrosa de Lima
Julios Suruagil Lins da Rocha
Ebenezer Agyei Aboagye
Wanderson dos Santos Carneiro
LUCAS PENA ASSIS QUINTÃO
Thalyta Morgana da Costa Silva
Amanda Cavalcante de Jesus
Natália de Carvalho Souza dos Santos
Pietra Maria Alcântara Pereira
Milton Mateus Guimarães dos Santos
A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE DE MONITORIA PARA O
DESENVOLVIMENTO DO ESTUDANTE MONITOR E PARA MELHORIA DO
CURSO DE GRADUAÇÃO
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E
ACADÊMICO
A importância do programa de monitoria no desenvolvimento do discente e para
a melhoria do curso de graduação
A PRÁTICA DA MONITORIA COMO FERRAMENTA DO PROCESSO DE
ENSINO-APRENDIZAGEM NA ENGENHARIA CIVIL
A dificuldade ou baixo interesse dos alunos de economia com a parte histórica
do curso
MONITORIA DE MECÂNICA DOS SOLOS 02 E LABORATÓRIO DE
MECÂNICA DOS SOLOS 02: UMA PONTE ENTRE TEORIA E PRÁTICA.
O OFÍCIO DA MONITORIA NA DISCIPLINA DE FENÔMENOS DE
TRANSPORTE 1
Os problemas de diferenciação e integração na determinação de áreas
PAPEL DA MONITORIA NA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO
Relevância da monitoria de Eletrotécnica Aplicada
Resumo do trabalho (Monitoria hidrologia)
Teoria e prática, a concretização do aprendizado do discente
PROJETO DE SOFTWARE, PROGRAMAÇÃO NA PRÁTICA
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
10h30-12h00
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
10h30-12h00
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
12h00-13h30
12h00-13h30
12h00-13h30
12h00-13h30
12h00-13h30
CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA E
PROFISSIONAL DO MONITOR.
MONITORIA APROXIMANDO CURSOS
UMA ESTRATÉGIA EDUCACIONAL APLICADA AO ENSINO DO
ELETROMAGNETISMO
A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO MONITOR-DISCENTE NA
DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE FÍSICA 1: MÉTODOS DE ENSINOAPRENDIZAGEM E RELAÇÕES GERAIS
A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO MONITOR-DISCENTE NA
DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE FÍSICA 1: MÉTODOS DE ENSINOAPRENDIZAGEM E RELAÇÕES GERAIS.
A INTERDISCIPLINARIDADE E O CÁLCULO DIFENRECIAL E INTEGRAL
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
Lucas Oliveira Mendes da Silva
Dayane Fonteles Albuquerque
Amanda Cavalcante de Jesus
Daniel Victor Fernandes de Araújo
Jefferson Alves Bezerra
Dhandara Lucymilla Conceição da
Silva
Lavínnea de Almeida Vanderlei
Lucas Santana da Silva
Sarah Rodrigues Costa Sousa
José Diego da Silva
Gabrielle Melo da Silva
Nina Bernacchi Sarmento
Stephanne de Oliveira Marques
Alef Tenório Santos
BEATRYZ RAFAELA SANTOS LIMA
Ailla Gabrielli Costa Silva
Katiane da Silva Mendonça
Diane Fernandes dos Santos
Alyssia Daynara Silva Lopes
Iasmin Maria Ferreira da Silva
Larissa Thaís Omena dos Santos
A MONITORIA COMO FOMENTO À DOCÊNCIA
APLICAÇÕES INDUSTRIAIS DAS PRÁTICAS LABORATÓRIAIS
DESAFIOS E APRENDIZAGENS NO TRAJETO “MONITORA-DISCENTE” DA
DISCIPLINA DE FÍSICA EXPERIMENTAL 1
Desafios para o aprendizado de termodinâmica no curso de engenharia química
ELABORAÇÃO DE APLICAÇÕES PRÁTICAS DE MÉTODOS NUMÉRICOS
NAS DISCIPLINAS DO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA
EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NA MONITORIA DE CÁLCULO NUMÉRICO
PARA ENGENHARIA
IMPLEMENTAÇÃO DE APLICAÇÕES PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE
MÉTODOS NUMÉRICOS EM LINGUAGEM COMPUTACIONAL
MONITORIA COM FOCO NO DESEMPENHO PESSOAL
MONITORIA DE QUÍMICA GERAL: UM AUXÍLIO À COMPREENSÃO DOS
CONCEITOS BÁSICOS DA QUÍMICA MODERNA E INTRODUÇÃO ÀS
PRÁTICAS EXPERIMENTAIS.
O IMPACTO DA MONITORIA DE QUÍMICA ANALÍTICA NO
DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO DE UM ENGENHEIRO
O INCENTIVO AO ESTUDO DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III
POR INTERMÉDIO DE APLICAÇÕES À ENGENHARIA
RELATO DE EXPERIÊNCIA NA MONITORIA DE FENÔNENOS DE
TRANSPORTE 3
RELATO DE EXPERIÊNCIA COMO MONITORA DE ENGENHARIA
BIOQUIMICA
USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE FENÔMENOS DE
TRANSPORTE II: UMA AVALIAÇÃO PRÁTICA
A CONSTRUÇÃO DE MAPAS MENTAIS COMO FERRAMENTA NO
PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE PATOLOGIA
A EXPERIÊNCIA DE MONITORIA EM ENFERMAGEM, SAÚDE E
SOCIEDADE 1 COMO FORTALECEDORA DO SUS
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA DE PRIMEIROS SOCORROS NA
FORMAÇÃO ACADÊMICA DO ENFERMEIRO
A IMPORTÂNCIA DO USO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO
PARA OS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA
A IMPORTÂNCIA DOS ROTEIROS DE AULA PRÁTICA PARA A
APRENDIZAGEM DAS ESTRUTURAS HISTOLÓGICAS
A MONITORIA ACADÊMICA COMO RESGATE DAS BASES DO CUIDADO
A MONITORIA NA DISCIPLINA DE ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL:
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
12h00-13h30
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
12h00-13h30
Myrna Lins Tenório
Andressa Ramos de Araújo
Thainá da Silva Cabral
SIANE MARIANO ALVES
Marianny Medeiros de Moraes
Lucas Candido da Silva
Davi Porfirio da Silva
Raíssa Rafaella Santos Moreno da Silva
Charles Allin Buarque dos Santos
Nayara Conceição Feijó Cavalcante
Mirelly Barbosa Cortez
Larysse Martins dos Anjos
Ana Carolina Silva Pereira
Lucas Henrique Lopes Silva
Nathalya Anastacio dos Santos Silva
Marcela Cristina dos Santos Barros
Igor Michel Ramos dos Santos
UMA EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA NA FORMAÇÃO DISCENTE
A PREOCUPAÇÃO DA INGESTA HÍDRICA DO ADOLESCENTE E O USO DE
FERRAMENTAS LÚDICAS COMO IDENTIFICAÇÃO DE DIURESE
CONCENTRADA
AS ADAPTAÇÕES DO DISCENTE-MONITOR PARA O DESENVOLVIMENTO
DA MONITORIA.
AS PERCEPÇÕES DAS DISCENTES SOBRE OS ENFRENTAMENTOS NO
EXERCÍCIO DA MONITORIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
ATUAÇÃO DO MONITOR NO DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES EM GRUPOS
TERAPÊUTICOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA PARA A CONSTRUÇÃO DE INQUERÍTOS
EPIDEMIOLÓGICOS
CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL DOS
MONITORES DE ENFERMAGEM EM ATIVIDADES PRÁTICAS DE
SEMIOTÉCNICA
EXPERIÊNCIA DO MONITOR-ESTUDANTE NO PROCESSO
ENSINOAPRENDIZAGEM DE PRIMEIROS SOCORRO
METODOLOGIA ATIVA NO DESENVOLVIMENTO DE MONITORIA
ACADÊMICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO USO DE MAPAS MENTAIS
MONITORIA ACADÊMICA NA CONTRIBUIÇÃO DO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM PARA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM CENTRO
CIRÚRGICO: RELATO DE EXPERIÊNCIA
MONITORIA EM MÉTODOS E PROCESSOS DE INTERVENÇÃO EM
ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
O ENSINO DAS BOAS PRÁTICAS OBSTÉTRICAS DURANTE A MONITORIA
DE ASSISTÊNCIA À PARTURIENTE EM UMA MATERNIDADE DE ALTO
RISCO
O USO DE ROTEIROS EM AULAS PRÁTICAS DE PATOLOGIA
PREVENÇÃO DO CANCÊR COLO UTERINO
PRINCIPAIS BARREIRAS DE APRENDIZADO NA DISCIPLINA DE
PRIMEIROS SOCORROS SOB O PONTO DE VISTA DO ALUNO
USO DA PLATAFORMA DATASUS COMO INSTRUMENTO DE
APRENDIZAGEM DA EPIDEMIOLOGIA
USO DE MAPAS MENTAIS COMO FERRAMENTA EM APRENDIZAGEM NA
DISCIPLINA DE EPIDEMIOLOGIA DURANTE PRÁTICA ACADÊMICA
UTILIZAÇÃO DE METOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO ENSINO
APRENDIZAGEM DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
12h00-13h30
12h00-13h30
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Janine Martins da Silva
Dayane Marques Muniz
Guilherme Oliveira de Albuquerque
Malta
Ana Beatriz de Almeida Lima
Jessica Mayara Bernardo da Silva
Beatriz Ferreira Freitas
Anderson da Silva Pereira
Mirelle Almeida de Oliveira
Taynara Cristina da Silva
ANA PAULA SILVA DO CARMO
Ana Carolina Santos de Lima Torres
Ana Wanessa Sampaio Mendonça
Simões
IASMIM B.RIBEIRO
Emanuel Davi Medeiros
Jucelino Novaes da Silva
Débora Suellen da Silva Melo
Ranielly Dias dos Santos
Júlia Caroline Ferreira Silva de
UTILIZAÇÃO DO SOCIOGRAMA NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA
VIVÊNCIAS DA MONITORIA DE ENFERMAGEM NO CUIDADO AO RECÉM
NASCIDO
VIVÊNCIAS DE UM MONITOR APLICANDO O METODO DE MAPA MENTAL:
RELATO EXPERÊNCIA
VIVÊNCIAS NA MONITORIA DA DISCIPLINA DE BIOESTATÍSTICA E
EPIDEMIOLOGIA I DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE
FEDERAL DE ALAGOAS
A monitoria na disciplina de análise do discurso como prática na construção do
letramento acadêmico
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DOCÊNCIA, LINGUÍSTICA E LITERATURA: ALGUMAS REFLEXÕES A
PARTIR DA MONITORIA
LETRAMENTO ACADÊMICO E MONITORIA: AS VOZES DE ORIENTAÇÃO
QUE ECOAM EM PRODUÇÕES ESCRITAS DE ALUNOS DE LETRAS
LETRAMENTO ACADÊMICO: UMA EXPERIÊNCIA COM A PRODUÇÃO DE
RESUMOS DOS ALUNOS DO 1º PERÍODO DO CURSO DE LETRAS
LETRAMENTO LITERÁRIO E O ENSINO DA LITERATURA NA ESCOLA
PÚBLICA
MONITORIA ACADÊMICA: APROXIMAÇÕES NA RELAÇÃO PROFESSORALUNO NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO
MONITORIA NO ENSINO DE LIBRAS COMO L2: EXPERIMENTAÇÃO DA
DOCÊNCIA DIANTE DE UM PÚBLICO DIVERSO
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“ARQ-ANÁLISE” ESTRUTURAL ONLINE E OFFLINE
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA ACADÊMICA NO DESENVOLVIMENTO
DOS PROCESSOS METODOLÓGICOS NA DISCIPLINA DE PROJETO
URBANÍSTICO II
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NO APRENDIZADO DA DISCIPLINA DE
GEOMETRIA DESCRITIVA
APOSTILA DIGITAL SOBRE CONCEPÇÃO DE PERSPECTIVAS NO
PAISAGISMO - CONCEITOS E TÉCNICAS
AS REDES SOCIAIS COMO PLATAFORMAS DE ENSINO
EXPERIÊNCIA DE MONITORIA NA DISCIPLINA DE COMPUTAÇÃO
GRÁFICA NA ARQUITETURA E URBANISMO 1
EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DESENVOLVIDOS POR
Holanda
Fernanda Madeira Calheiros
Giovanna Maria Gomes Santos Silva
José Rudá Rodrigues Lopes
Maria Izabel Brandão Teixeira
Willyam Vieira dos Santos
Juliana Oliveira Batista
Myrella Lima da Silva1
Gabriel Torres da Silva
Layanna Roberta Madeiro Lobo de
Castro
Ana Luíza Costa Ribeiro
jefferson miguel dos santos
Artur Jucá Dantas Bastos
Patricia Ferreira de Melo
Cinthia de Vasconcelos Silva
Mayra Brandão Marques da Silva
Gabriel Araújo Nascimento1
Martin Ramalho de Freitas Leão Rego
Suéllen da Silva Souza
INTERMÉDIO DO DESENHO DE OBSERVAÇÃO
MONITORIA DE PROJETO DE PAISAGISMO 2: DA TEORIA AO PRODUTO
FINAL
O poder estrutural
POR UMA FORMAÇÃO CRÍTICA DO ARQUITETO
A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA DE MONITORIA PARA O AUXÍLIO DA
FIXAÇÃO DO CONTEÚDO ACADÊMICO
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DE MONITORIA NO ENSINO
DAS ARTES
A VIVÊNCIA DA MONITORIA NO ACOMPANHAMENTO DE DIFERENTES
ABORDAGENS DE ENSINO NA DISCIPLINA CONFORTO AMBIENTAL
LUMÍNICO
APLICAÇÃO DA METODOLOGIA VISUAL NO CURSO DE DESIGN - ESTUDO
DE CASO
DO PAPEL AO ESPAÇO – Construção de maquetes para estudo da Geometria
Descritiva
EXPERIÊNCIA COM RECURSOS COMPUTACIONAIS NA DISCIPLINA
PROJETO DE EVENTOS: A RELEVÂNCIA DA MONITORIA NO PROCESSO
DE APRENDIZAGEM
MONITORIA ACADÊMICA COMO INSTRUMENTO DE APLICAÇÃO DO
CONHECIMENTO CIENTÍFICO: INTERVENÇÃO EM LIVROS
O QUE VOCÊ FARIA SE ESTIVESSE TRANCADO NO BANHEIRO? :
EXERCÍCIO PRÁTICO DURANTE A AULA DE ARTE URBANA
A importância da monitoria para o exercício da atividade acadêmica em sua
totalidade
A INCIDÊNCIA ANALÓGICA DA TEORIA DAS SUBCULTURAS CRIMINAIS:
UM ESTUDO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO DA DEFENSORIA
PÚBLICA DA UNIÃO NO ESTADO DE ALAGOAS
A
MONITORIA
ACADÊMICA
COMO
FERRAMENTA
PARA
O
DESENVOLVIMENTO À DOCÊNCIA.
A necessidade de inovar nas técnicas de ensino para fomentar o aprendizado
ANÁLISE DA APLICAÇÃO DO MÉTODO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
“ESTUDO DE CASO” NA DOCÊNCIA EM DIREITO ADMINISTRATIVO
APORTES DA FILOSOFIA AO ESTUDO CRIMINAL: FERRAMENTAS
MULTIDISCIPLINARES AO ENSINO DAS ORIGENS DA CRIMINOLOGIA
COMO A DISCIPLINA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO I E OS
CONCEITOS DE JUSTIÇA POR ELA ABORDADOS INSEREM O DISCENTE
HALL – 1º ANDAR
12h00-13h30
HALL – 1º ANDAR
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12h00-13h30
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Nycolle Urtiga
Guilherme Lopes da Matta
Cicera Danielle da Silva Ferreira
Laryssa Cavalcanti de Barros e Silva
Davi de Lacerda Pereira
Gabriel Costa de Assis Gois
Ludmila Pereira SIlva Macedo
Natália Di Guaraldi Mafra Fragoso
Anne Sabrina Pereira Alves
Hanna Cabral Soares
Patrícia Virgínia Padilha Dantas
José Erick Gomes da Silva
Camila Carvalho de Sena Pereira
Maria Viviane Valdivino de Brito
Guilherme Lima dos Santos
WEVERTON ALVES DOS SANTOS
Rodrigo de Alencar Ferreira Araújo
Lucas Cavalcante Rocha Duarte
NA CIÊNCIA JURÍDICA
COMO A DISCIPLINA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO I INSERE O
DISCENTE NA CIÊNCIA JURÍDICA
ENSINO-APRENDIZAGEM COMO FERRAMENTA PARA MONITORIA
IMPENHORABILIDADE DO BEM DE FAMÍLIA DO FIADOR NA LOCAÇÃO
COMERCIAL E RESIDENCIAL
MONITORIA DE TEORIA GERAL DO DIREITO CIVIL: esquemas para fixação
de conteúdo e interdisciplinaridade da matéria
O ESTUDO DIRIGIDO NO ENSINO DA FILOSOFIA DO DIREITO
O monitor como mediador entre alunos e professor.
O PAPEL DO MONITOR NA DIVERSIFICAÇÃO DAS METODOLOGIAS DO
PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM EM DIREITO EMPRESARIAL
Obras cinematográficas como estratégia de aprendizado para a antropologia
jurídica
PROCESSO PENAL E O SISTEMA ACUSATÓRIO: REFLEXÕES
ESSENCIAIS
REFLEXOS DA MONITORIA NA VIVÊNCIA ACADÊMICA DA GRADUAÇÃO
DE DIREITO
USO DE RECURSO CINEMATOGRÁFICO COMO PROVOCAÇÃO NO
PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIA POLÍTICA
VALORIZANDO A DIALETICIDADE E A COMPREENSÃO TEÓRICODISCURSIVA NA FORMAÇÃO DE FUTUROS JURISTAS: RELATO DE
EXPERIÊNCIAS COMUNS ACERCA DA UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES
AVALIATIVAS COMPLEMENTARES À PROVA ESCRITA
IMPORTANCIA DA ESTATISTICA PARA O PROCESSO DE CONHECIMENTO
E TOMADA DE DECISÃO
O PAPEL DA MONITORIA DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO E
APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA DISCIPLINA: COMO TORNÁ-LA
EFETIVA
A EXPERIÊNCIA COMO MONITOR NA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE
COMERCIAL DA FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E
CONTABILIDADE
A MONITORIA COMO FERRAMENTA PARA O INCENTIVO A DOCÊNCIA
NOS CURSOS DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS.
Aprendizado Mútuo por meio da Monitoria de Estatística
As Dificuldades de introduzir a estatística econômica a alunos com pouca base
matemática.
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
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13h30-15h00
BRUNA ROCHA TENÓRIO DE GAUW
Jonathan de França Santos
Felipe Jesus de Santana
Maíra de Oliveira Corcino dos Santos
ISABELLE CRISTINA NERI DOS
SANTOS
TATIANE GONZAGA DA SILVA
Kallyne Albuquerque Nascimento
Santos
Monnalys Karolaine dos Santos Souza
Lucas de Oliveira Amorim
Jackson Barbosa da Silva
Letícia Melquíades dos Santos
Medeiros
Luís Antônio da Silva Nascimento
John Victor Farias de Omena
Luiz Fernando dos Santos Lins
William Philippe Lira Bahia
Alfredo Lima
Carlos Henrique Torres de Andrade
Matheus Feitosa Ramos
Eduardo Moraes de Miranda
Vasconcellos
Maria José da Silva Lima
EDUCAÇÃO TUTORIAL: COMBATE A EVASÃO ACADÊMICA COMO MEIO
DE TRANSFORMAÇÃO
ENSINO DA METODOLOGIA DE OTIMIZAÇÕES DE FUNÇÕES POR MEIO
DO MÉTODO DE LAGRANGE PARA ALUNOS DA DISCIPLINA DE
MICROECONOMIA 1
UM RELATO DA ATIVIDADE DE MONITORIA: DOS INCENTIVOS À
DOCÊNCIA AOS OBSTÁCULOS ENCONTRADOS
A MONITORIA E O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PARA A
DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA EM SERVIÇO SOCIAL
A PRÁTICA DE MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA “SERVIÇO
SOCIAL E PROCESSOS DE TRABALHO II”
MONITORIA ACADÊMICA INTERLIGADA A ESTÁGIO SUPERVISIONADO:
OFICINA DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL I e II
Monitoria: um despertar para a docência
SEMINÁRIOS TEMÁTICOS: UMA NOVA FORMA DE ABORDAGEM
A IMPORTÂNCIA DE EXERCÍCIOS PRÁTICOS EM DISCIPLINAS DA
COMPUTAÇÃO
A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS PARA O ENSINO DIRECIONADO A
PROGRAMAÇÃO
ANÁLISE DO PODER DA MONITORIA NA POTENCIALIZAÇÃO DO
aproveitamento acadêmico e motivacional
ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS DOS DISCENTES NA ÁREA DA
MATEMÁTICA FUNDAMENTAL
APRENDIZADO DE MÁQUINA, UMA ABORDAGEM PRÁTICA E
TECNOLÓGICA
PRODUÇÃO DE MATERIAL ACESSÍVEL PARA A DISCIPLINA BANCO DE
DADOS
THE HUXLEY, UMA PLATAFORMA DE APRENDIZADO DE PROGRAMAÇÃO
APLICAÇÕES DE ATIVIDADES E PROJETOS PRÁTICOS NA DISCIPLINA
PROJETO E ANÁLISE DE ALGORITMOS
APROFUNDAMENTO EM DISCIPLINAS ATRAVÉS DA MONITORIA
Monitoria Redes de Computadores
UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS PARA O ENGAJAMENTO DOS
ALUNOS EM DISCIPLINAS DE BASE TEÓRICA
A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA 2 PARA O CURSO DE METEOROLOGIA
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
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13h30-15h00
13h30-15h00
Pedro Fernandes de Souza
Neto
A importância da oceanografia física para o curso de meteorologia
A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA DE MONITORIA NO CURSO DE
METEOROLOGIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS (UFAL)
A IMPORTÂNCIA DOS FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA PARA O CURSO
DE METEOROLOGIA
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
THAYNA SILVA VILA NOVA
A PRÁTICA DA MONITORIA NO DESENVOLVIMENTO À DOCÊNCIA
Larissa Jessica Silva dos
Santos
A RELEVÂNCIA DA MONITORIA PARA O CORPO DOCENTE
E DISCENTE
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
13h30-15h00
CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA DE DINÂMICA 1 NA FORMAÇÃO
ACADÊMICA
CONTRIBUIÇÃO
DA
MONITORIA
DE
MATEMÁTICA
2
PARA
METEOROLOGIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS DISCENTES
MONITORIA E O DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO DENTRO DA
METEOROLOGIA
O MONITOR COMO FATOR MOTIVACIONAL NO CURSO DE
METEOROLOGIA
PAPEL DA MONITORIA DE FÍSICA 1 PARA METEOROLOGIA NA
FORMAÇÃO ACADÊMICA
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
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13h30-15h00
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
Mariana Melo Fireman
A IMPORTÂNCIA DOS ROTEIROS DIDÁTICOS PARA O PROCESSO DE
ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
ALGAS MARINHAS BENTÔNICAS DE IMPORTÂNCIA ECONÔMICA NAS
DISCIPLINAS BIOLOGIA E TAXONOMIA DE CRIPTÓGAMOS E BOTÂNICA
SISTEMÁTICA 1: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA
APLICAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS E DE CAMPO NA APRENDIZAGEM DO
ENSINO DA DISCIPLINA BIOLOGIA E TAXONOMIA DE CRIPTÓGAMOS
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
João Mateus Silva Feitoza
AULAS PRÁTICAS: UM APARATO ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE
ANATOMIA VEGETAL
BINGO DAS ERVILHAS: UM MECANISMO PARA COMPRENDER OS
CRUZAMENTOS MENDELIANOS
DESENVOLVIMENTO DE AULAS PRÁTICAS NO LABORATÓRIO DE
VIROLOGIA
Educação através das mídias sociais: um mecanismo para facilitar o
aprendizado
Importância da infraestrutura no laboratório de botânica para o desenvolvimento
do processo de ensino-aprendizagem na monitoria.
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
helen da silva mendonça
Charla Campos Pereira
Misael Ferreira dos Santos
ADEILTON OLIVEIRA SANTOS Júnior
Juliana de Sousa Santos
Danilo Siden Batista Santos Silva
Ivana Amorim da Silva
Jackson Emiliano Pedro da Silva
Luan Henrique da Silva Ferro
Aline Gabriely Torres Duarte
Thayna Maria da Silva Thayna Torres
ALINE GABRIELY TORRES DUARTE
Ana Carolina Queiroz de Barros
Maria Luísa Beserra de Faria Ferreira
Leite
Arthur Marques Silva
Maria Jordana Cavalcanti Santos
Bruna Maria Barbosa da Rosa
Larissa Thainá Felix da Silva
Renata Grison
Matheus Souza Ferreira de Barros
Joane dos Santos Bezerra
Guilherme D'Avila Ferreira da Silva
Rebeca Ingrid dos Santos Barboza
Ana Júlia Soares Santana
Amanda de Oliveira Araujo
Jéssica Diodino da Silva Santos
Myrelle Maria Macedo de Oliveira
Ana Karolina Lopes da Silva
José Wellington da Silva Correia
IMPORTÂNCIA DA MONITORIA COMO MÉTODO DE POTENCIALIZAR O
APRENDIZADO
MONITORIA COMO PROCESSO DE FORMAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE
MÉTODOS NO ESTUDO DA DISCIPLINA BOTÂNICA MORFOLÓGICA
MONITORIA: ASPECTOS ACADÊMICOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A
PROFISSÃO DOCENTE
O USO DE ESTUDOS DIRIGIDOS COMO AUXÍLIO NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZADO NA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DE SISTEMÁTICA E
FILOGENÉTICA
PALAVRAS CRUZADAS COMO INSTRUMENTO DE VERIFICAÇÃO DA
APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MONITORIA JUNTO À DISCIPLINA
FUNDAMENTOS DE SISTEMÁTICA E FILOGENÉTICA (CIÊNCIAS
BIOLÓGICAS):
APLICAÇÃO
DE
ESTUDOS
DIRIGIDOS
COMO
FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ÂMBITO DA SALA DE
AULA INVERTIDA.
REVISÃO NA LITERATURA ACERCA DO ENSINO DE ESTATÍSTICA EM
CIÊNCIAS DA VIDA
USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA
PRÁTICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA HISTOLOGIA
USO DO Kahoot EM SALA DE AULA: ENVOLVENDO, MOTIVANDO E
APRIMORANDO O PROCESSO ENSINO-APRENDIZADO
Vivência na disciplina de fisiologia vegetal nos cursos de Ciências Biológicas e
da Saúde do ICBS/UFAL
A PRODUCÃO DE MODELOS DIDÁTICOS DE EMBRIOLOGIA: A
CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
A RELEVÂNCIA DA ATIVIDADE DE MONITORIA DE BIOLOGIA E
TAXONOMIA DE FANERÓGAMOS NA GRADUAÇÃO
A RELEVÂNCIA DA MONITORIA COMO FORMAÇÃO COMPLEMENTAR NA
PERSPECTIVA DO GRADUANDO
A UTILIZAÇÃO DE PLATAFORMAS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS
CATÁLOGO DE MICROALGAS E CIANOBACTÉRIAS: UMA ABORDAGEM
COMPLEMENTAR ÀS AULAS PRÁTICAS DO CURSO DE CIENCIAS
BIOLÓGICAS
ESTÁGIO SUPERVISIONADO, ESPAÇO NÃO FORMAL E FORMAÇÃO
INICIAL: A TRÍADE DA MUDANÇA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
HALL – 1º ANDAR
13h30-15h00
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
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15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
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15h00-16h30
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HALL – 1º ANDAR
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HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
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HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
Hilda Helena Sovierzoski
Weverton Lopes Candido
Mikael Orestes de Melo
João Victor de Castro
Gustavo Henrique Lopes Cançado
Isabela Kawao Bredariol
Rógenes Igor Vaz da Costa Capistrano
Artur Valdez dos Santos
Lívia Teodosio Costa
João Victor Alves Amaral
Karolline Kamilla Oliveira Tavares
Lucas Matheus Melo Batista
Natália de Sousa Oliveira
Gabriela Ferreira de Souza
Maria Luiza Dal Pont Machado
Juliana Oliveira da Silva
Bruno Ithalo de Holanda Melo
Larissa Costa Santos
Saulo Vitor Silva
FORMULÁRIOS ELETRÔNICOS FACILITAM APRENDIZAGEM EM AULAS
DE GRADUAÇÃO
A EXPERIÊNCIA DO MONITOR DE ANATOMIA HUMANA NA PREPARAÇÃO
DE PEÇAS 335ANATÔMICAS E EXPOSIÇÃO NAS AULAS PRÁTICAS
A PARTICIPAÇÃO DO MONITOR NAS ATIVIDADES DE MONITORIA NA
DISCIPLINA DE IMUNOLOGIA E VIROLOGIA COMO MÉTODO ATIVO DE
APRENDIZAGEM E ENSINO
EXPERIÊNCIA E CONTRIBUIÇÃO PARA O APRENDIZADO DAS
ATIVIDADES REALIZADAS NA MONITORIA DE FARMACOLOGIA
IMPLEMENTAÇÃO OFICIAL DA MONITORIA DA DISCIPLINA ANATOMIA
MÉDICO-CIRÚRGICA I e II
INFLUÊNCIA DA MONITORIA DE ANATOMIA SISTÊMICA NO INTERESSE
À DOCÊNCIA E À PESQUISA EM ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO.
MONITORIA DE ANATOMIA MÉDICO-CIRÚRGICA I: A PRIMEIRA
EXPERIÊNCIA
O DESAFIO DO ENSINO DA NEUROANATOMIA MICROSCÓPICA DA
MEDULA ESPINAL E TRONCO ENCEFÁLICO AOS ESTUDANTES DO ICBS
REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO E
COMUNICAÇÃO ENTRE ALUNOS E MONITORES NO ENSINO SUPERIOR.
RELAÇÃO ENTRE A MONITORIA DE ANATOMIA SISTÊMICA E O
INTERESSE EM ESPECIALIDADES CIRÚRGICAS EM ACADÊMICOS DE
MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
ATLAS DE ANATOMIA HUMANA: SISTEMA NERVOSO
Adaptação de meio de cultura caseiro para viabilização de aulas práticas em
Microbiologia
Avaliação de práticas pedagógicas propostas por alunos de licenciatura em
Biologia para o ensino de Microbiologia
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA DE TOXICOLOGIA NO PROCESSO DE
ENSINO-APRENDIZAGEM PARA OS ESTUDANTES DO CURSO DE
FARMÁCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA EM FARMÁCIA HOSPITALAR NA
FORMAÇÃO ACADÊMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
AVALIAÇÃO DA MONITORIA ACADÊMICA DE FARMÁCIA HOSPITALAR
AVALIAÇÃO DE MÉTODOS DIDÁTICOS DE ENSINO NA MONITORIA
CAPACITAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DA MONITORIA EM FARMACIA
HOSPITALAR- PESQUISA DE SATISFAÇÃO
DESEMPENHO DE ATIVIDADES DE MONITORIA NAS DISCIPLINAS DE
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
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15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
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HALL – 1º ANDAR
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15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
Francisca Maria dos Santos
João Victor Umbelino dos Santos
Luciana Cardoso dos Santos
TAIANE LARA S N BARRETO
Vanessa Carla Rodrigues Santos Silva
Maria Clara Pitanga Flor
Káthia Duarte Galvão
Lilyana Waleska Nunes Albuquerque
Raffaella Alves Pugliesi
Laís Regina dos Santos de Oliveira
Doriely Ribeiro da Silva
Dandara Alice de Araujo Silva
Angélica Maria Alves
JOÃO LENNON DA SILVA
CINTHYA DANIELE DA SILVA
FERNANDES
Matheus Erik Ferreira Silva
ANÁLISES FARMACÊUTICAS E CONTROLE DE QUALIDADE DE
MEDICAMENTOS
Desempenho de Atividades de Monitoria nas Disciplinas de Farmacotécnica e
Farmacognosia
ORGANIZAÇÃO NO ACERVO DE LÂMINAS NA DISCIPLINA DE
PARASITOLOGIA
CLÍNICA:
TRANSFORMAÇÕES
DE
LÂMINAS
TEMPORÁRIAS DE OVOS DE HELMINTOS CONFECCIONADAS PELA
TÉCNICA DE KATO-KATZ EM LÂMINAS PERMANENTES
PAPEL DO MONITOR NO ESTÁGIO EM FARMÁCIA HOSPITALAR
PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS RELATADOS PELOS ALUNOS
DURANTE O ESTAGIO EM FARMÁCIA HOSPITALAR
Relato de experiência da importância da monitoria para a formação acadêmica
do monitor
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MONITORES DA DISCIPLINA DE
TOXICOLOGIA DO CURSO DE FARMÁCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL
DE ALAGOAS
Utilização de estratégias dinâmicas para auxiliar no processo de ensinoaprendizagem
VERDADEIRO OU FALSO: UMA DIDÁTICA ADOTADA PARA FACILITAR O
PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA FARMACOLOGIA
CRIAÇÃO DE PERFIL EM MÍDIA SOCIAL COMO FERRAMENTA DE APOIO
PEDAGÓGICO: ESTUDO NA MONITORIA
DE REPRESENTAÇÃO
DESCRITIVA 1
MONITORIA ACADÊMICA EM REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA NO CURSO
DE BIBLIOTECONOMIA
Estudos do Corpo em uma abordagem somática
MONITOR-ALUNO X ALUNO-MONITOR: RELAÇÕES QUE SE CRUZAM,
CONFRONTAM, ESTABELECEM E SE APRIMORAM
RASTROS EM CENA: AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE
MONITORIA NA FORMAÇÃO DA DISCENTE DE LICENCIATURA EM DANÇA:
RELATO DE EXPERIÊNCIA DA DISCIPLINA DE MONTAGEM
CÊNICA.RASTROS EM CENA: AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE
MONITORIA NA FORMAÇÃO DA DISCENTE DE LICEN
A importância do programa de monitoria
Experiência em monitoria de introdução à filosofia
RELATO DE EXPERIÊNCIAS NA DISCIPLINA DE LÓGICA NO CURSO DE
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
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15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
Shelton Machado de Melo Silva
Gabriela Borba Ferreira da Silva
João Gracindo da Silva Neto
Aline Dias Rodrigues
Mayra Dias da Silva
Brenda Ágatha Santos de Souza
Vitória Bezerra Tenório
Carolina Maia Lins
antonio geovane da silva alves
Larissa Souza Silva Lopes
Rúbia Carmita do Nascimento
Leonardo Prentse Oliveira da Silva
Marcelo Gomes Lima Valença
LETICIA FRANÇA GONÇALVES
Ana Luiza Barbosa Vieira da Silva
Victor Souto Vieira
Everaldo Bernardo da Silva Filho
FILOSOFIA
ESTÉTICA DA COMUNICAÇÃO: PERSPECTIVA ACERCA DAS ATIVIDADES
REALIZADAS E DO CONHECIMENTO ADiUIRIDO DURANTE O PERÍODO DE
MONITORIA
RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA ACADÊMICA EM OFICINA DE
TEXTO EM JORNALISMO I
A MONITORIA E SUA FUNÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA ATUANDO NA MONITORIA DE HARMONIA 1 E 2
A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DISCURSIVA NA CONSTRUÇÃO DE UMA
CIDADANIA CRÍTICA E PARTICIPATIVA
COMUNICAÇÃO, SOCIEDADE E DESENVOLVIMENTO: O PROCESSO
DIALÓGICO DO CONHECIMENTO NAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO
PUBLICIDADE E PROPAGANDA EM SALA DE AULA: CRIATIVIDADE,
APRENDIZAGEM E MÉTODOS DE AVALIAÇÃO
RELATO DE EXPERIÊNCIA: A COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA
ESSENCIAL NO EXERCÍCIO DA CIDADANIA
A FORMAÇÃO ADAPTATIVA, A SEMIFORMAÇÃO E SEUS IMPACTOS NA
MONITORIA
Maiêutica: o método socrático aplicado ás monitorias de ciência política I.
MONITORIA E NOVAS ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS: UM OLHAR DO
BACHARELADO
PROCESSOS AVALIATIVOS NO ENSINO DE CIÊNCIA POLÍTICA: UMA
EXPERIÊNCIA
RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA ACADÊMICA EM SOCIOLOGIA
2: A IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA COMO FERRAMENTA PARA A
COMPREENSÃO DA VIDA DISCENTE
APLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO POSTURAL EM ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO
FÍSICA ATRAVÉS DA DISCIPLINA CINESIOLOGIA HUMANA
CORPO, MOVIMENTO, EXPRESSÃO E DANÇAS: DIFERENTES OLHARES
ACERCA DO CORPO
HANDEBOL SENTADO: PROPOSTA DE UM NOVO ESPORTE ADAPTADO
NA DISCIPLINA ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA DO CURSO EDUCAÇÃO
FÍSICA BACHARELADO
INTERFERENCIA DO PROGAMA DE MONITORIA EM MONITORES DO
CURSOS DE EDUCAÇÃO FISICA
METODOLOGIA DO ENSINO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA
EDUCAÇÃO FÍSICA: EXPERIMENTANDO A CURRICULARIZAÇÃO DA
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
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15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
Renato Vitor da Silva Tavares
Caio César da Silva Moura Santos
Victor Souto Vieira
Andréa França de Melo
Carlos Antunis Bonfim da Silva Santos
Ismael Felipe Ferreira dos Santos
Wellington dos Santos Graciliano
Gessiane da Silva Barros
Laysa Witória da Silva Oliveira
MONIQUE LIRA DA SILVA
LIVIA THAYSA SANTOS DE
ALBUQUERQUE GAMA
Luciana Pereira Bezerra
Beatriz Miguel da Silva
Isabele Tenório Santos
Josiel dos Santos Silva
Herigleydson Thomás da Silva Amorim
Mateus Henrique Gomes da Silva
Bispo
Rayanne Santos de Almeida Mendonça
EXTENSÃO
Mudanças Curriculares em Educação Física: Implicações na Monitoria em
Atividade Física Adaptada
PERSPECTIVA DOCENTE EM PRÁTICAS DIRIGIDAS NA MONITORIA DE
CINESIOLOGIA E BIOMECÂNICA APLICADA À ATIVIDADE FÍSICA
PROGRAMA DE MONITORIA NA FORMAÇÃO SUPERIOR DOS CURSOS
DE EDUCAÇÃO FÍSICA
A Atuação dos Monitores do IF/UFAL na Expofísica
O MONITOR NO INSTITUTO DE FÍSICA DA UFAL: PERFIL E
CONTRIBUIÇÕES PARA SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA
REVISÃO
DO
MATERIAL
DIDÁTICO
DA
DISCIPLINA
FÍSICA
EXPERIMENTAL 1: UMA ATIVIDADE DE MONITORIA
A CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA PARA O PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM
A EXPERIÊNCIA COMO MONITORA NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA DOS
SOLOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
CIÊNCIA POLÍTICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA GRADUAÇÃO: RELATO DE
EXPERIÊNCIA NO CURSO DE GEOGRAFIA
A IMPORTÂNCIA DAS TICS NA MEDIAÇÃO DA MONITORIA DO CURSO DE
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA EaD
A MONITORIA MEDIADA PELO USO DO WHATSAPP APLICAÇÃO AO
CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA EAD/UFAL
A MONITORIA NO CURSO DE GEOGRAFIA LICENCIATURA EAD E SUAS
DEMANDAS NAS ATIVIDADES PRESENCIAIS.
Aulas práticas como ferramenta de ensino de Geologia nos cursos de
graduação em geografia
EXPERIÊNCIAS DISCENTE NO PROGRAMA DE MONITORIA DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS: DISCIPLINA DE CLIMATOLOGIA
NO CURSO DE GEOGRAFIA
LEVANTAMENTO E TRATAMENTO DE DADOS PARA PRODUÇÃO DE
MATERIAL DIDÁTICO DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO
O CONHECIMENTO ADQUIRIDO ATRAVÉS DAS AULAS EXPOSITIVAS,
PRÁTICAS E VIVÊNCIA COM OS ALUNOS DA DISCIPLINA DE FORMAÇÃO
ECONÔMICA E TERRITORIAL DO BRASIL
PLANEJAMENTO, IMPREVISTO E APRENDIZAGEM: A AULA DE CAMPO
QUE NÃO HOUVE
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
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15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
15h00-16h30
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
Ramon Alves de Santana
Realização de atividades práticas no curso de bacharelado em Geografia
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
George Tavares da Silva
Luis Fillipe Nunes Lopes
Galerias de Sussurros
Series de Taylor de Múltiplas Variáveis
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
16h30-18h00
“TURMA PROBLEMA” OU “ROTULO PROBLEMA”: UM RELATO DE
EXPERIENCIA COM A TURMA DE PSICOLOGIA 2016.2
MONITORIA EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS 2: PENSANDO A FORMAÇÃO
EM PSICOLOGIA E EM SAÚDE E TECENDO QUESTÕES,
CONHECIMENTOS E/COM AFETO
MONITORIA: ESPAÇO DE REFLEXÃO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
O FAZER DA MONITORIA: AMPLIANDO AS POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO
O uso de filmes como recurso didático-metodológico para o estudo da
Psicopatologia Geral
PSICOLOGIA E SAÚDE: RELATO DE UMA MONITORIA
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
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16h30-18h00
16h30-18h00
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
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16h30-18h00
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
Igor Daniel da Silva Lima
Lavínia Caroline de Oliveira Lins Lira
Edson Canuto de Sá Neto
Bianca de Araújo Silva
Thianne Lourena Cardoso Roque
Estefane Firmino de Oliveira Lima
João Vitor Lourenço Batista do
Nascimento
Maria Lúcia Vicente da Silva
Marcos Vinícius Santos Batista Silva
Alice Dantas de Medeiros
Ingrid Alves da Silva
Francisco Altamir Melo Souza
GABRIEL AUGUSTO LYRA PORTO
Vanessa Lima do Nascimento
LUCAS FERNANDO DE LIMA COSTA
RICARDO ALEXANDRE DOS
SANTOS
Repensando a metodologia tradicional de aprendizagem
SAÚDE MENTAL E PSICOLOGIA, RECORTES DA SAÚDE MENTAL EM
ALAGOAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA
SAÚDE METAL DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PSICOLOGIA: RELATO
DE EXPERIÊNCIA
Uma porta que abre para muitas outras: a monitoria enquanto possibilidade de
possibilitar
ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS E ELABORAÇÃO DE PRODUTOS
EDUCACIONAIS NO ENSINO DE QUÍMICA NA TEMATICA DROGAS
Drogas como abordagem educacional em sala de aula
Monitoria como Instrumento Facilitador no Processo de Ensino-Aprendizagem:
Entendendo as ligações entre os alunos e seu desenvolvimento
PIGMENTOS NATURAIS E APLICAÇÕES DIDÁTICAS EM AULAS
EXPERIMENTAIS.
REAPROVEITAMENTO DE RESÍDUOS GERADOS EM LABORATÓRIOS DE
ENSINO DA UFAL
REVELANDO O PERFIL DOS MONITORES DA ÁREA DE QUÍMICA DO
INSTITUTO DE QUÍMICA E BIOTECNOLOGIA DA UFAL QUANTO SUAS
ATRIBUIÇÕES PERANTE A UNIVERSIDADE
Emanuelle Almeida da Costa
Rayane Thayse Moreira dos Santos
Carnaúba
Gustavo de Oliveira Nascimento
FRANCYELLY MONICKE BEZERRA
DE MOURA
Mariana Horácio da Silva
Fátima Caroline Soares Borges
Cícero William César de Sousa
Luiz Fernandes Costa Neto
Neusvaldo de Medeiros Caldas Júnior
RAFAEL BARBOSA DA SILVA
Rebecca Ekklecia da Costa Oliveira
Eugênio Santos Ferreira
Maria Heloísa Gomes Silva de Oliveira
Iris Caroline Ferreira de Souza
Mariane Barbosa de Albuquerque
Cardoso
Romero Castro da Silva Júnior
Francielle dos Santos Correia
Maynara kalya Ferreira Lima
A GAMIFICAÇÃO DA BOTÂNICA: UMA ESTRATÉGIA PARA MINIMIZAR A
“CEGUEIRA BOTÂNICA”
A CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA DE SANIDADE DE AVES E SUÍNOS
PARA A TUTORIA DA DISCIPLINA
A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA EM DISCIPLINAS PROFISSIONALIZANTES
A IMPORTÂNCIA DA ROTINA PRÁTICA EM DIAGNÓSTICO POR IMAGEM
NA MEDICINA VETERINÁRIA
A INFLUÊNCIA DA MONITORIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO MONITOR
APLICAÇÃO DA PIRÂMIDE DE APRENDIZADO DE EDGAR DALE NO
ENSINO DE ACUPUNTURA VETERINÁRIA UFAL
ATENDIMENTO CLINICO DE RUMINATES NO HOSPITAL VETERINÁRIO DA
UFAL COMO MÉTODO DE APRENDIZADO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES DESENVOLVIDAS DURANTE A
MONITORIA
AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES DA MONITORIA DE ANATOMIA
TOPOGRÁFICA ANIMAL COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO
PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO EM MEDICINA
VETERINÁRIA
CONTRIBUIÇÕES DA MONITORIA DE PATOLOGIA CLÍNICA NO
PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO CURSO DE MEDICINA
VETERINÁRIA
CONTRIBUIÇÕES DO EXERCÍCIO DA MONITORIA EM CLÍNICA MÉDICA DE
PEQUENOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO CURSO DE
MEDICINA VETERINÁRIA
Elaboração de um banco de proteína em aula prática da disciplina de
forragicultura
FATORES INFLUENCIADORES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO
CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA
IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PRESENCIAL/DIGITAL NA APRENDIZAGEM
DA BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR EM MEDICINA VETERINÁRIA.
IMPORTÂNCIA DA MONITORIA PRESENCIAL/DIGITAL NA APRENDIZAGEM
DA BIOQUÍMICA EM MEDICINA VETERINÁRIA
Importância da monitoria presencial/digital na aprendizagem da farmacologia
em medicina veterinária
IMPORTÂNCIA DAS APOSTILAS APLICADAS COMO MÉTODO AUXILIAR
DE ENSINO NAS DISCIPLINAS DE PARASITOLOGIA VETERINÁRIA I E II
Levantamento dos motivos que resultaram em reprovação na disciplina de
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
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16h30-18h00
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
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16h30-18h00
16h30-18h00
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16h30-18h00
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16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
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16h30-18h00
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16h30-18h00
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16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
Kiara Nascimento Chaves
Vivian Alícia Oliveira Vieira
KLÍVIA LARYSSA FERREIRA
TENÓRIO
Alda Maria de Castro Pinheiro
ANDRÉ SAMPAIO CALHEIROS
Kátia Christina Pereira Lima
Arnaldo Cesar de Oliveira Gomes Lira
Junior
Leonardo Lins Tenório
Alyne Costa Moura
anestesiologia veterinária em 2018
MONITORIA ACADÊMICA EM CLÍNICA CIRÚRGICA: A IMPORTÂNCIA DO
AUXÍLIO PRESTADO NA FORMAÇÃO DE ACADÊMICOS EM MEDICINA
VETERINÁRIA
MONITORIA DE HISTOLOGIA VETERINÁRIA: A CONTRIBUIÇÃO DE
SIMULADOS PRÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
O PAPEL DA MONITORIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO MONITOR E
MONITORADO NA GRADUAÇÃO EM MEDICINA VETERINÁRIA
Papel da monitoria na disciplina de genética animal
PBL NO ENSINO DA TUTORIA DA DISCIPLINA DE ANESTESIOLOGIA
VETERINÁRIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PLANTAÇÃO DE ESPÉCIES FORRAGEIRAS
USO DO MÉTODO DE CUMPRIMENTO DE TAREFAS PARA A MELHORIA
DO APRENDIZADO DOS MONITORES NAS DISCIPLINAS DE PATOLOGIA
CLINICA E CLINICA MÉDICA DE PEQUENOS
UTILIZAÇÃO DE HERBÁRIOS NA DISCIPLINA DE FORRAGICULTURA
VISITA TÉCNICA EM HARAS DE VAQUEJADA ARTICULANDO DISCIPLINA
DE EQUINOCULTURA COM AGRONEGÓCIO DE CAVALOS DA RAÇA
QUARTO DE MILHA DE ALAGOAS
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
16h30-18h00
HALL – 1º ANDAR
HALL – 1º ANDAR
16h30-18h00
16h30-18h00
APRESENTAÇÃO ORAL
AUTOR
Gabriela Maria Cota dos Santos
Crísea Cristina Nascimento
Marcos César Ferreira da Silva
Bruno Richardson dos Santos
Costa
TEMA
ALIANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS À APRENDIZAGEM DE ECOLOGIA GERAL
A ministração de aula prática como estratégia
CATÁLOGO DIDÁTICO DE FLORES, FRUTOS E ÉPOCA DE FLORAÇÃO
DAS PLANTAS UTILIZADAS NA DISCIPLINA BOTÂNICA SISTEMÁTICA
Contribuições geradas pela interação monitor/ aluno
Instituto de Geografia,
Desenvolvimento e Meio
Ambiente - IGDEMA
SALA 103
HORÁRIO
10h30-10h45
SALA 103
10h45-11h00
SALA 103
11h00-11h15
SALA 103
11h15-11h30
Jonathan Tenório Santos
FÍSICA NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS – DIFICULDADES DOS DISCENTES E
IMPORTÂNCIA DO MONITOR
SALA 103
11h30-11h45
Joyce Herculano Lopes
MELHORIA DA QUALIDADE NO ENSINO/APRENDIZAGEM DO DESENHO
TÉCNICO PARA CIÊNCIAS AGRÁRIAS
SALA 103
11h45-12h00
SALA 104
10h30-10h45
SALA 104
10h45-11h00
SALA 104
11h00-11h15
SALA 104
11h15-11h30
SALA 104
11h30-11h45
SALA 104
11h45-12h00
Thiago Ferro de Oliveira
Andreza Rafaella Carneiro da Silva dos
Santos
Eduardo Vitor Da Silva
Erika Elias da Silva
Emanuelle Correia da Silva
Zaine Paula dos Santos Silva
Maria Clara Rêgo Tenório de
Albuquerque
Angelica ferreira cravo
Sirlani Lopes da Silva
Ariane Maria Castro Monteiro
Hugo Vínícius Ferreira Azevedo
Bruno Correia de Araujo Moura
Venancio Vitor Lima da Silva Bezerra
Diogo Pimentel de Sá da Silva
O USO DA FERRAMENTA JUPYTER NOTEBOOK NA MONITORIA DE
CÁLCULO II
CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA NO DESEMPENHO DOS ALUNOS DA
DISCIPLINA DE MELHORAMENTO FLORESTAL DO CURSO DE
ENGENHARIA FLORESTAL
SOFTWARE GRÁFICO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO E
APRENDIZAGEM DO CÁLCULO
CONTRIBUIÇÃO DA MICROSCOPIA DE LUZ NO DESENVOLVIMENTO DE
PESQUISAS CIENTÍFICAS NO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS – CECA
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA:
CONSTRUINDO MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
A PRODUÇÃO DE PODCAST COMO ESTRATÉGIA DE ENSINOAPRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ALUNOS DO CURSO
DE PEDAGOGIA
O PROGRAMA DE MONITORIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM
PEDAGOGIA DA UFAL: INTERESSES E MOTIVAÇÕES ESTUDANTIS
RE (SIGNIFICANDO) A DOCÊNCIA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: A
MONITORIA E SUAS INTERFACES NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO
MONITORIA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA
EM GESTÃO EDUCACIONAL
ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA POR INTERMÉDIO DA TUTORIA NA
DISCIPLINA DE ENGENHARIA E SISTEMAS AMBIENTAIS
DESENVOLVIMENTO DE UMA APOSTILA PARA FACILITAR O PROCESSO
DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE TEORIA DAS
ESTRUTURAS 1
Utilização de vídeo-aulas para auxílio do ensino e da aprendizagem na
monitoria
APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS NA OTIMIZAÇÃO DA
ELABORAÇÃO DE RESULTADOS EXPERIMENTAIS DE FÍSICO-QUÍMICA
O USO DE SIMULAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NA
SALA 203
10h30-10h45
SALA 203
10h45-11h00
SALA 203
11h15-11h30
SALA 203
11h30-11h45
SALA 203
11h-45-12h00
SALA 204
10h30-10h45
SALA 204
10h45-11h00
SALA 204
11h00-11h15
MONITORIA ACADÊMICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
André Lage Freitas
Pablo Mateus Medeiros Ferro
Bruna Kívia da Silva Cândido
Izabelly Carollynny Maciel Nunes
Jaqueline Michelle da Conceição
Alexandre
Lara Tatyane Ferreira Santos Honório
Juliana Barbosa Barros Nunes
Anyele Albuquerque Lima
COMO A PRÁTICA ELEVA O ENTENDIMENTO DA TEORIA E ESTIMULA O
ALUNO A IR ALÉM
SALA 204
11h15-11h30
A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIA ATIVA DURANTE MONITORIA NO
ENSINO SOBRE ÉTICA EM ENFERMAGEM
A UTILIZAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL COMO FERRAMENTA DA
MONITORIA PARA A APRENDIZAGEM DA EPIDEMIOLOGIA
A UTILIZAÇÃO DO JOGO CHAVE DE IDENTIFICAÇÃO PARA FIXAÇÃO DOS
CONTEÚDOS SOBRE PARASITOSES
SALA 204
11h30-11h45
SALA 204
11h45-12h00
SALA 205
10h30-10h45
SALA 205
10h45-11h00
SALA 205
SALA 205
11h00-11h15
11h15-11h30
SALA 205
11h30-11h45
SALA 205
11h45-12h00
CUIDADOS COM A PUÉRPERA: UMA INTERVENÇÃO SOB MONITORIA
Minicurso de resgate em transporte de vítimas: um relato de experiência.
MONITORIA EM UM HOSPITAL REFERÊNCIA EM URGÊNCIA E
EMERGÊNCIA NO ESTADO DE ALAGOAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA
QUIZ E ESTUDOS DIRIGIDOS: INSTRUMENTOS EXTRACLASSE PARA O
ENSINO/APRENDIZADO EM IMUNOLOGIA E VIROLOGIA
METODOLOGIA ATIVA NA ÁREA MÉDICA: USO DO APLICATIVO “KAHOOT”
COMO FACILITADOR DO APRENDIZADO NAS AULAS DE PSIQUIATRIA
Paulo Breno Alves
AUTOR
Luís Felipe Melo Barbosa
BRUNA MARIANO SILVA
Fernanda do Nascimento Lins
Lara Fernanda da Silva Nunes
Alex Renner Silva Santos
Débora Vasconcellos Cavalcanti
TEMA
MONITOR ALÉM DA UNIVERSIDADE: MONITORES USANDO A
EXPERIÊNCIA DA MONITORIA PARA CAPACITAÇÃO EM PRIMEIROS
SOCORROS DE PROFESSORES DE ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE
ENSINO DE MACEIÓ, UMA INTEGRAÇÃO COM O PROGRAMA PET- SAÚDE
ROTEIROS ILUSTRADOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE
HISTOLOGIA NO CURSO DE MEDICINA
MONITORIA VIRTUAL: UMA FERRAMENTA PARA INCLUSÃO SOCIAL E
ACADÊMICA
PERCEPÇÃO DO IMPACTO DA MONITORIA NO DESENVOLVIMENTO
FACULDADE DE
DIREITO - FDA
HORÁRIO
13h30-13h45
SALA 08
SALA 08
13h45-14h00
SALA 08
14h00-14h15
SALA 08
14h15-14h30
SALA 08
SALA 01
14h30-14h45
14h15-14h30
ACADÊMICO DOS MONITORES DO CURSO DE NUTRIÇÃO DA UNIVERSIDADE
FEDERAL DE ALAGOAS
GUIA ILUSTRADO DE COMO REALIZAR UM PROJETO DE PAISAGISMO
A INOVAÇÃO DO ENSINO JURÍDICO: OS MAPAS MENTAIS ENQUANTO
Thuany Ferreira do Nascimento
VITOR HUGO DA SILVA
Marina Dantas dos Anjos
Walter Araujo de Lima Filho
Natanael Cicero de Lima Filho
Samuel de Oliveira Rodrigues
Lorena Melo Martins da Silva
Elenisa Glaucia Ferreira dos Santos
Kenneth Delano Correia Barros
Brunno Raxyson Gomes Da Silva
Iasmim Moureira Costa¹
Juan Douglas Silva de Sá
Sthephane Dutra dos Santos
Elias Lourenço de Souza
Rayane Maria Farias Santana
Lucas Silvestre de Melo
FERRAMENTA DO APRENDIZADO
A MONITORIA EM FOCO: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS
DE UMA EXPERIÊNCIA DIALÉTICA.
ABORDAGEM DE TENDÊNCIAS NORMATIVAS E JURISPRUDENCIAIS NA
DISCIPLINA DE DIREITO ADMINISTRATIVO II ATRAVÉS DE SEMINÁRIOS
Limites às ficções jurídicas: estudo quanto a (in)constitucionalidade da cobrança
de ICMS nas importações para pessoa física contribuinte não habitual do
imposto
A monitoria sob a perspectiva do processo de ensino aprendizagem: Relato de
experiência
O USO DE FERRAMENTAS DIDÁTICAS COMO POTENCIALIZADORES DE
ESTUDO NA DISCIPLINA DE PESQUISA OPERACIONAL
A MONITORIA ACADÊMICA COMO PROCESSO DE FORMAÇÃO PARA O
ESTUDANTE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
LEVANTAMENTO
DAS
DIFICULDADES
APRESENTADAS
PELOS
DISCENTES DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE E ANÁLISE DE CUSTOS
CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE PADRONIZAÇÃO DE CONDUTAS PARA
CLÍNICA INTEGRADA COM ÊNFASE EM CIRURGIA BUCAL
Roteiros ilustrados como ferramenta didática no ensino de histologia no curso
de nutrição
UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NA MONITORIA DE HISTOLOGIA COMO
ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM
A CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA NA DISCIPLINA DE CLASSES SOCIAIS
E MOVIMENTOS
A EXPERIÊNCIA DE UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO
DE FUNDAMENTOS DO SERVIÇO SOCIAL III
RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MONITORIA ACADÊMICA EM
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO
SERVIÇO SOCIAL VI: contribuições para a formação discente
OFENSIVA DO NEOLIBERALISMO E A GUERRA A EDUCAÇÃO PÚBLICA
SUPERIOR: REFLEXÕES A PARTIR DA MONITORIA EM OFICINA TÉCNICOOPERATIVA DO SERVIÇO SOCIAL I
OS DESAFIOS DA MONITORIA EM MEIO AO PROCESSO DE INCLUSÃO
SOCIAL
Relato de experiência na disciplina Oficina Técnico Operativa do Serviço Social
II: uma reflexão a respeito da monitoria como um processo de iniciação à
docência
SALA 01
14h30-14h45
SALA 01
14h45-15h00
SALA 01
15h15-15h30
SALA 01
15h30-15h45
SALA 01
15h45-16h00
SALA 01
16h00-16h15
SALA 01
16h15-16h30
SALA 01
16h30-16h45
SALA 01
16h45-17h00
SALA 01
17h15-17h30
SALA 01
17h30-17h45
SALA 01
17h45-18h00
13h15-13h30
SALA 02
13h30-13h45
SALA 02
SALA 02
13h45-14h00
SALA 02
14h00-14h15
Carlos Walter de Lima Barbosa
Lucas A. Lisboa
Givanildo Lima do Nascimento Júnior
Lucas Buarque de Araujo Barros
BRUNO MARQUES BARBOSA
Járede Barreto do Nascimento
Angélica Peixoto Teixeira
Ana Clara Monteiro de Araújo
Leonardo Alves Pasqua
Amanda Cavalcante de Morais
MARIA LOPES LEPOLD
Rafaela Maria Bezerra Duarte
José Guilherme de Oliveira Passos
Sobrinho
Caroline Meneses Resende
Marcone Gomes dos Santos Alcântara
Vagner Lourenço dos Santos Junior
Isabella Maria Lucena Santos
Ana Carolina de Lima Santos
Mayres Lane Pequeno dos Santos Silva
MONITORIA DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
O ESTUDO DE LÓGICA PROPOSICIONAL PARA ANÁLISE DE DISCURSO:
UMA APLICAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA
O USO DO SOFTWARE R COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA
APRENDIZADO DA DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
Tecnologia no ensino da Matemática Discreta para pessoas com deficiência
visual.
UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS OPEN-SOURCE NO AUXÍLIO AO
APRENDIZADO DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
USO DE MODELOS DIDÁTICOS CONFECCIONADOS EM BISCUIT PARA
AUXILIAR NA APRENDIZAGEM DE ESTRUTURAS HISTOLÓGICAS
A UTILIZAÇÃO DO JOGO DA MEMÓRIA COMO RECURSO PEDAGÓGICO
NO ENSINO DE PARASITOSES INTESTINAIS
CONFECÇÃO GUIADA DE MODELOS DIDÁTICOS DE EMBRIOLOGIA
HUMANA
METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE FISIOLOGIA: QUAL A VISÃO DO
ALUNO
O PAPEL DO MONITOR COMO FACILITADOR DO ENSINO ATRAVÉS DA
CRIAÇÃO DE FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM LÚDICA NA ÁREA DA
PARASITOLOGIA
Uso de experiências ativas no ensino de Histologia em cursos da área de saúde
USO DE JOGOS DE TABULEIRO PARA O APRENDIZADO DA
FARMACOLOGIA DOS ANTIBACTERIANOS
SALA 02
SALA 02
14h15-14h30
14h30-14h45
SALA 02
14h45-15h00
SALA 02
15h00-15h15
SALA 02
15h15-15h30
SALA 02
15h30-15h45
SALA 02
15h45-16h00
SALA 02
16h00-16h15
SALA 02
16h15-16h30
SALA 02
16h30-16h45
SALA 02
SALA 02
16h45-17h00
17h00-17h15
Uso de maquete 3D de plexo braquial como ferramenta didático-pedagógica
no ensino de Anatomia Humana
SALA 02
17h15-17h30
Verificação do aprendizado na disciplina de biologia celular e molecular: uso de
jogo de tabuleiro como ferramenta lúdica
AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DE GRADUANDOS EM FARMÁCIA/UFAL
EM DISCIPLINAS DE QUÍMICA E POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS PARA
MELHORIA DOS RESULTADOS
DANSCRITA
A MONITORIA ACADÊMICA NA FORMAÇÃO DO JORNALISTA: RELATO DE
EXPERIÊNCIA COM O VEÍCULO LABORATORIAL CIRCULADOR
PRODUÇÃO DE SITES JORNALÍSTICOS ABORDANDO TEMÁTICAS
CONTROVERSAS FRENTE ÀS TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS
“É POSSÍVEL MENSURAR”. USO DO RSTUDIO COMO RECURSO AUXILIAR
NA MONITORIA DE CIÊNCIA POLÍTICA.
SALA 02
17h30-17h45
SALA 02
17h45-18h00
SALA 03
SALA 03
13h30-13h45
13h45-14h00
SALA 03
14h00-14h15
SALA 03
14h15-14h30
BENEDITO APARECIDO DOS SANTOS
BARROS
Viviane de Andrade Simões
Phelipe Lins de Moura
Rostan Antonio de Lima Silva
Jardel Estevam Barbosa dos Santos
Júlia de Carvalho dos Santos
Willamys da Costa Melo
Julio Cezar Albuquerque da Costa
Martha Barbosa Pereira
Carla Juliana Silva Soares
Vitória Cristina Pereira de Oliveira Silva
Jarbiane Gomes de Oliveira
AUTOCONCEITO ACADÊMICO EM ESTATÍSTICA NO CURSO DE
PEDAGOGIA
MONITORIA NA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DO DESPORTO
INDIVIDUAL I
VIVENCIANDO O ESPORTE ADAPTADO A PARTIR DE OFICINAS NO
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
SALA 03
14h30-14h45
SALA 03
14h45-15h00
SALA 03
15h00-15h15
A UTILIZAÇÃO DAS TIC COMO FERRAMENTAS DE FACILITAÇÃO DO
APRENDIZADO NA DISCIPLINA GEOGRAFIA DO TURISMO
SALA 03
15h15-15h30
IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO NA DISCIPLINA DE HIDROLOGIA
BENEFÍCIOS ADVINDOS DA PRODUÇÃO DE UMA LEITURA SOCIAL
CRÍTICA A PARTIR DE FREUD E JUNG: UMA RODA DE CONVERSA
Construindo conhecimento decolonial a partir de fanzines
Ensino e aprendizagem da avaliação psicológica no contexto da deficiência
visual: Um relato de experiência na monitoria
GRUPO DE ESTUDOS: MÉTODOS DE PESQUISA EM PSICOLOGIA
PRODUTOS EDUCACIONAIS ORIUNDOS DA MONITORIA NA ÁREA DE
ENSINO DE QUÍMICA
RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DE ESTÁGIO CURRICULAR 2,3 E
4 POR MEIO DE REDE SOCIAL DO CURSO DE QUÍMICA LICENCIATURA
SALA 03
SALA 03
15h30-15h45
15h45-16h00
SALA 03
SALA 03
16h00-16h15
16h15-16h30
SALA 03
SALA 03
16h30-16h45
16h45-17h00
SALA 03
17h15-17h30
O Lúdico Aplicado no Ensino de Técnicas de Imunodiagnóstico
SALA 03
17h30-17h45