Resultado da Seleção - Trabalhos inscritos I SIM UFAL
Confira aqui o Resultado da avaliação dos Trabalhos inscritos no I SIM UFAL 2018.
RESULTADO_SELEÇÃO DE TRABALHOS_SIM_UFAL_2018.pdf
Documento PDF (597.3KB)
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO
EDITAL N.º36/2018
SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE MONITORIA – UFAL 2018
RESULTADO DA SELEÇÃO DE TRABALHOS PARA APRESENTAÇÃO ORAL OU POSTER – I SIM UFAL 2018
UNIDADE
NOME
TEMA
TIPO
AVALIAÇÃO
APRESENTAÇÃO
POSTER
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
Corrigir os seguintes
pontos:
Deixar apenas o último
nome dos autores em
negrito.
Tirar o negrito das
Palavras-chaves.
Colocar
a
faculdade/Unidade em
que os autores estão
lotados
POSTER
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
É
necessário
realizar
ajustes de formatação de
texto: acentuação, normas
de concordância, normas da
ABNT para referências.1. o
último nome da primeira
autora não está em negrito,
conforme
consta
nas
normas do evento. 2. o
número que identifica a nota
de rodapé está fora de
formatação. 3. uso indevido
da crase na passagem ''A
metodologia utilizada foi à
análise documental''. 4.
problema de concordância
na oração: ''Será abordado
no tópico 1 a concepção
teórica sobre os mapas
conceituais....no tópico 2
trata das....o correto seria o
1
Francisco Tenório da Silva
Relatos de Experiências: ações
pedagógicas na disciplina saberes e
metodologia de história
Relato de
Experiência
MESTRANDO
2
Alyne Farias de Oliveira
FDA
MONITORIA DE DIREITO
TRIBUTÁRIO 2
Relato de
Experiência
JUSTIFICATIVA
1
tópico 2 trata das...5. É
necessário ver as normas
para referenciar os sites
listados na página 06
www.google.com
www.wikepidia.com
www.dicionline.com
3
FDA
4
FDA
5
FDA
6
FDA
7
FDA
8
FDA
Adson Yvens de Holanda
Agostinho
Rikelly Rodrigues
Dantas
Martin
Ramalho de Freitas Leão
Rego
Martin Ramalho de Freitas
Leão Rego; Thayná Ferreira
Vila Nova
Beatriz Calheiros
Débora Vasconcellos
Guilherme da
Matta
JOSÉ ERICK GOMES DA
SILVA
JOSÉ ERICK GOMES DA
SILVA
9
FDA
10
FDA
JOSÉ ERICK GOMES DA
SILVA
Martin Ramalho de Freitas
Leão Rego
11
FDA
Joanna Julia Silva,
Atividade da monitoria e a viabilização
da compreensão das bases teóricas
Relato de
Experiência
Os fundamentos da interpretação
jurídica e a compreensão do sistema
normativo
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
A DISCUSSÃO DOS DIREITOS
HUMANOS NA FILOSOFIA DO
DIREITO
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Monitoria em Grupo: Uma experiência
no Campo das obrigações
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
OFICINA
APROVADO
TRABALHO
APROVADO
INTERPRETAÇÃO
CONSTITUCIONAL EM PETER
HABERLE
TEORIA DA CONSTITUIÇÃO E
PROCESSO PENAL A LUZ DA
CONTEPORANEIDADE
LEITURA DIRIGIDA DE
JURISPRUDÊNCIA COMO
ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM
PARA O DIREITO
CONSTITUCIONAL
O SISTEMA DE JUSTIÇA
BRASILEIRO: PARA ALÉM DA
FIGURA DO JUIZ
O QUE HÁ DE COMUM NOS
ENSINAMENTOS DA ESCOLA DE
CHICAGO E A CIDADE DE MACEIÓ
APROVADO
POSTER
POSTER
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
OFICINA
APROVADO
OFICINA
APROVADO
2
12
FDA
13
14
Matheus Oliveira do
Nascimento
FDA
Ana Luiza Rocha de
Albuquerque
FDA
José Cledson Paciência Teles
FSSO
Teliane Lima Baptista
FSSO
Amanda Gabriella dos Santos
Neri
FSSO
Anna Emanuelly Oliveira
Laurindo
15
16
17
18
ARAPIRACA
19
FSSO
20
FSSO
21
FSSO
Maria Clara Pereira de Araújo
Cristiane Ferreira da Silva
Santos1
LaryssaDanielly Silva
Fernandes
Amanda Gabriella dos Santos
Neri
O PAPEL DA MONITORIA NA
MUDANÇA DE PARADIGMA DO
TRADICIONAL ENSINO JURÍDICO:
O USO DAS REDES SOCIAIS COMO
FORMA DE CONSOLIDAÇÃO DO
DIALÓGO SOCIOJURÍDICO
Lei Complementar no 150/2015:
estudos sobre as inovações legais na
seara do trabalho doméstico
MONITORIA ACADÊMICA: um passo
para o desenvolvimento à docência
TECENDO UM RELATO ACERCA
DA ATIVIDADE DE MONITORIA
ENQUANTO INICIAÇÃO A PRÁTICA
DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR
RELATO DE EXPERIÊNCIA DA
MONITORIA ACADÊMICA
NA DISCIPLINA DE OFICINA DE
PESQUISA EM SERVIÇO
SOCIAL: CAMINHOS PARA A
FORMAÇÃO DISCENTE
A ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E
PRÁTICA: Relato de experiência a
partir da Monitoria em Oficina técnico
Operativa do Serviço Social II.
Processos de Trabalho e Serviço
Social no contexto do semiárido
alagoano
O estágio supervisionado em Serviço
Social – A experiência da monitoria no
processo de ensino-aprendizado
EXERCICIO DA MONITORIA COMO
COADJUVANTE NO PROCESSO DE
ENSINO-APREND**
A RELEVÂNCIA DA MONITORIA
PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA
Relato de
Experiência
POSTER
APROVADO
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
APROVADO
APROVADO
POSTER
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
POSTER
APROVADO
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
POSTER
APROVADO
ORAL
APROVADO
POSTER
APROVADO
APROVADO
ORAL
3
22
23
24
IP
Maria Eduarda Silveira Souza
Ferro
Suzy Kamylla de Oliveira
IP
Daniel Cavalcante Fernandes
Natália Samara Nobre
IP
Pedro Henrique Matias
Ana Caroline dos Santos
Vivianny Asley
A experiência da monitoria na
disciplina de classes sociais
OFICINA: ATIVIDADE DE FANZINE
Contribuições do desenvolvimento de
um grupo de estudos na monitoria da
disciplina Pesquisa em Psicologia 1
para a formação acadêmica dos
graduandos
Psicologia do Desenvolvimento e a
Prática Docente na Psicologia: um
relato de experiência de monitoria
Monitoria em Metodologia Científica:
ampliação de perspectivas
acadêmicas e diálogos discênciamonitoria-docência.
O Programa de Monitoria e suas
contribuições: Um relato de
experiência no curso de Psicologia
IP
Michael Gusmão
COMPARTILHANDO SABERES
FSSO
Iasmin Costa
IP
Maria Laura Medeiros
IP
Nathalia Bezerra de Siqueira
Mayara de Souza Mello Porto
25
26
27
28
Relato de
Experiência
OFICINA
APROVADO
APROVADO
ORAL
APROVADO
ORAL
Relato de
experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
experiência
APROVADO
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
ORAL
Relato de
Experiência
Excluir
os
nomes
(IUDÍCIBUS; MARION;
FARIA,
2017)
e
(REZENDE et al, 2011)
do resumo, em virtude
do edital contemplar
como
requisitos:
introdução,
objetivos,
metodologia,
29
FEAC
José Robson Ferreira de
Barros Filho
Sugere-se
revisão
da ortografia
A UTILIZAÇÃO DE SISTEMAS
CONTÁBEIS COMO METODLOGIA
DE ENSINO NA UNIVERSIDADE
FEDERAL 30DE ALAGOAS
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
resultados
e
a
conclusão do
trabalho, mesmo
que parcialmente.
Expandir o resumo
para que o mesmo
alcance os requisitos
exigidos pelo edital
(1000 a 2000).
4
Retirar o nome caixa
alta do título.
30
SAMUEL DE OLIVEIRA
RODRIGUES
AMANDA CORREIA DE
OLIVEIRA
ELAENE BELARMINO
Nível da Satisfação dos Discentes em
Relação à Monitoria de Contabilidade
Básica
FEAC
AMANDA CORREIA DE
OLIVEIRA
ELAENE BELARMINO
SAMUEL DE OLIVEIRA
RODRIGUES
O QUE PENSAM OS MONITORES
DA FEAC- UFAL SOBRE A
MONITORIA?
FEAC
WALTER ARAUJO DE LIMA
FILHO
FEAC
Felipe Costa Oliveira
FEAC
31
32
33
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
Expandir o resumo
para que o mesmo
alcance os requisitos
exigidos pelo edital
(1000 a 2000)
palavras.
Processo de Aprendizagem e
formação acadêmica: reflexões sobre
o desempenho dos alunos e a
estrutura curricular
Análise e seleção de questões por
nível de dificuldade para lista de
exercício
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
POSTER
APROVADO
34
FEAC
Elaene Belarmino Balbino
Amanda Correia de Oliveira
Samuel de Oliveira Rodrigues
Contribuições geradas pelo programa
de monitoria de Direito Tributário no
curso de Ciências Contábeis na
interação monitor/aluno
Lívia Thaysa Santos de
Albuquerque Gama
A MONITORIA ACADÊMICA NO
CURSO DE LICENCIATURA EM
GEOGRAFIA EaD DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE
35
IGDEMA (UAB)
· Excluir o nome do
autor (MOLERO;
FERNÁNDEZ, 1995) do
resumo, em virtude do
edital contemplar como
requisitos: introdução,
objetivo, metodologia,
resultado e conclusão,
mesmo que
parcialmente.
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
Expandir o resumo
para que o mesmo
alcance
os
requisitos exigidos
pelo edital (1000 a
2000
POSTER
APROVADO
5
36
IGDEMA (UAB)
BEATRIZ MIGUEL DA SILVA
ICHCA
Rosana Rodrigues dos
Santos
37
ALAGOAS, INTERAÇÕES A PARTIR
DA DISCIPLINA TEORIA E MÉTODO
EM GEOGRAFIA
VIVENCIADA NA MONITORIA DO
CURSO DE GEIGRAFIA
MONITORIA ACADÊMICA EM
REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA NO
CURSO DE BIBLIOTECONOMIA
Relato de
Experiência
APROVADO
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
POSTER
38
ICHCA
39
ICHCA
Beatriz Carvalho da Silva
Isabella Maria Cavalcante
Padilha
Planejamento e Elaboração do Jornal
Laboratório ECOS
A utilização de métodos digitais na
exploração de controvérsias
ORAL
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
40
ICHCA
Sara Cristina Lessa
Dança e Tecnologia – a construção
de vídeo didático para o estudo do
movimento espiral em dança
do jornal
39laboratório,
ECOS, parece
sugestivo. No
entanto, pode ser
explicado o
significado desta
sigla.
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
APROVADO
OFICINA
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
O resumo
apresentado é
pertinente, mas
não pode constar
parágrafo, de
acordo com as
regras
estabelecidas.
Alémdisso, o nome
ORAL
A tecnologia é aliada
ao processo ensinoaprendizagem, mas
no trabalho faltou
desenvolver de que
maneira a tecnologia
é utilizada para a
oficina
proposta.Além disso,
é necessário tirar o
nome
‘tipo
de
trabalho’’ e colocar o
nome
‘’palavraschave’’ em negrito.
6
DEPENDE
DAS
ALTERAÇÕES
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
O trabalho apresenta
uma
perspectiva
interessante,
no
entanto não explica
com mais detalhes
como a tecnologia
está
sendo
utilizada
(através de vídeos,
filmagem
do
processo
ensinoaprendizagem nesse
espaço híbrido, e
que
materiais
didaticos?
Além
disso, tirar o nome
''tipo de trabalho'' do
titulo e colocar o
nome
''palavraschave'' em negrito.
POSTER
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
Não pode constar
o nome ''título do
trabalho'', nem os
nomes: objetivo,
introdução,
metodologia,
desenvolvimento e
conclusão.
De
acordo com as
regras
estabelecidas.
Além disso, a
metodologia
precisa ser melhor
detalhada, ou seja,
como essa base
de
dados
googleredalyc
está ajudando no
trabalho
do
monitor. O resumo
precisa ser um
trabalho
com
41
ICHCA
Sara Cristina Lessa
Dança e Monitoria - Estratégias
Metodológicas através do uso da
tecnologia par aum ensino hibrido
Relato de
Experiência
42
ICHCA
saulo marcos porfirio dos
santos pereira
ATUAÇÃO DE UM ACADÊMICO DE
TEATRO NA ELABORAÇÃO DE
ESTRATÉGIAS DE MONITORIA
Relato de
Experiência
7
ideias
concatenadas.
43
ICHCA
Aldo César de Oliveira
Holanda
44
CEDU
COMUNICAÇÃO E CIDADANIA:
REFLEXÃO E CONEXÃO DE
CONCEITOS PARA PRODUÇÃO DE
UMA VISÃO CONTEMPORÂNEA
Júlio César Correia da Silva
RELATO DE EXPERIÊNCIA EM
MONITORIA NA DISCIPLINA DE
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO
ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO
TRABALHO ESCOLAR
Eryka Karollyna Leite dos
Santos
MAPAS CONCEITUAIS E
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA –
EXPERIÊNCIAS DE MONITORIA
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
45
CEDU
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
O resumo
apresentado é
denso e demonstra
inovação e
importância do
trabalho do monitor.
1. No título tirar ‘’a’’
antes de reflexão.
Ajeitas as palavras
‘’ex’’, colhas’’ e
‘’conteiros’’no título.
3. As palavras-chave
devem vir no final do
resumo. 4. Não
colocar negrito no
corpo do texto.
Acrescentar que
dentro desse
conceito de
cidadania houve
uma produção sua
da logomarca do I
SIM UFAL e explicar
os significados dela,
juntando aos
conceitos. Reduzir o
resumo que deve ter
no máximo 2000
caracteres.
POSTER
É necessário realizar
ajustes
de
formatação de texto:
acentuação, normas
de
concordância,
normas da ABNT
8
46
CEDU
Natália do Nascimento
Santos
Contribuições da monitoria na
Formação Acadêmica do monitor
Relato de
Experiência
IEFE
Morgana Mellany
O DESENVOLVIMENTO DO EIXO
INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS
Relato de
Experiência
Renato Vitor da Silva Tavares
A MONITORIA EM ATIVIDADE
FÍSICA ADAPTADA NO PROCESSO
FORMATIVO DO PROFESSOR EM
EDUCAÇÃO FÍSICA
Relato de
Experiência
47
48
IEFE
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
POSTER
para referências.1. o
último
nome
da
primeira autora não
está em negrito,
conforme consta nas
normas do evento. 2.
o
número
que
identifica a nota de
rodapé está fora de
formatação. 3. uso
indevido da crase na
passagem
''A
metodologia utilizada
foi
à
análise
documental''.
4.
problema
de
concordância
na
oração:
''Será
abordado no tópico 1
a concepção teórica
sobre os mapas
conceituais....no
tópico 2 trata das....o
correto seria o tópico
2 trata das...5. É
necessário ver as
normas
para
referenciar os sites
listados na página 06
www.google.com
www.wikepidia.com
www.dicionline.com
Sugestão:
apresentar
as
referências utilizadas
conforme normas da
ABNT.
Corrigir o subtítulo para
RELATO
DE
EXPERIÊNCIA
9
49
IQB
Ruan Wendell Calheiros
Cavalcante
Francis Soares Gomes
IQB
Ricardo Alexandre dos
Santos
IQB
Paulo Ricardo dos S. Correia
Ricardo Alexandre dos
Santos
CTEC
Otávio Bruno de Araújo
Rodrigues
50
51
52
53
CTEC
Wanderson dos Santos
Carneiro
54
CTEC
Eduardo Rodrigues Neto
55
IM
ADSON PALMEIRA
56
LUANA LIMA FARIAS
IM
57
IM
Symon Igor
UM APRENDIZADO SOBRE A
FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA
REVELANDO O PERFIL DOS
MONITORES DA ÁREA DE QUÍMICA
QUANTO SUAS ATRIBUIÇÕES
PERANTE A UNIVERSIDADE1
ELABORAÇÃO DE APOSTILA DE
QUÍMICA ORGÂNICA
EXPERIMENTAL A PARTIR DO
LEVANTAMENTO DE ROTEIROS
DISPONÍVEIS
O PAPEL DA MONITORIA NA
DISCIPLINA FENÔMENOS DE
TRANSPORTE 1.
DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS NA
MONITORIA DE METODOLOGIA
CIENTÍFICA PARA ENGENHEIROS
MONITORIA DE LABORATÓRIO DE
MATERIAIS: OPORTUNIDADE DE
DESENVOLVIMENTO DE
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
UTILIZANDO C++ NA FÓRMULA DE
TARTALIA E CARDANO PARA
SOLUÇÃO DA EQUAÇÃO
A geometria na engenharia: um
estudo das propriedades do
elipsoide
PROPRIEDADES DAS CÔNICAS E
SUAS APLICAÇÕES
Relato de
Experiência
APROVADO
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
Relato de
Experiência
POSTER
ORAL
APROVADO
Relato de
Experiência
POSTER
APROVADO
OFICINA
APROVADO
Relato de
Experiência
APROVADO
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
POSTER
58
FAU
Stella Rosane da Silva
Oliveira
Avaliação de Conforto Térmico,
acústico e lumínico da Escola
estadual prof. Eduardo da Mota
Os autores devem
inserir detalhes da
metodologia e os
resumos.
Relato de
Experiência
POSTER
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
o resumo não
deixa
clara
a
experiência
da
monitoria em sala
de aula, ou seja,
obverva-se
a
necessidade
de
10
59
60
IC
Marcos Gleysson Silva do
Nascimento
MODELAGEM DE OBJETOS 3D
UTILIZANDO A FERRAMENTA
OPENGL PARA DISCENTES DA
TURMA DE COMPUTAÇÃO
GRÁFICA DO INSTITUTO DE
COMPUTAÇÃO
ESENFAR
IGOR MICHEL
A MONITORIA ACADÊMICA COMO
PROCESSO D EFORMAÇÃO
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
ESENFAR
Paula Gabrielle de
Almeida
Cicera dos Santos de
Albuquerque
Yanna Cristina Moraes Lira
Nascimento
A importância da monitoria na
formação acadêmica em saúde
mental: um relato de experiência
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
ESENFAR
Pâmmela Roberta Gonçalves
Tavares
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
ESENFAR
Davi Porfirio da Silva,
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
61
62
63
MONITORIA: UMA FERRRAMENTA
IMPORTANTE NA
FORMAÇÃO ACADÊMICA EM
ENFERMAGEM
ATUAÇÃO DO MONITOR NO
PROCESOS ENSINO
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
ORAL
explicitar
a
experiência
de
aprendizado dos
monitores
em
conjunto.
Vejo
várias
possibilidades de
expandir o projeto
e deixo algumas
como sugestões
de atividades aos
monitores,
inclusive para que
sejam
consideradas na
apresentação oral:
(1) modelagem 3D
de outros prédios
(inclusive
da
UFAL);principais
pontos;
e
(5)
solicitar sugestões
de
melhorias
através do site.
11
64
ESENFAR
Davi Porfirio da Silva
Juliana Barbosa Barros
Paula Mariana Fragoso
ESENFAR
Anna KarolinnaLamenha
Rezende Ramos
65
APRENDIZAGEM DE PRIMEIROS
SOCORROS NA GRADUAÇÃO DE
ENFERMAGEM
APLICABILIDADE DO ARCO DE
CHARLES MAGUEREZ NA
MONITORIA: ACADÊMICA:
REPERCUTINDO A VIVÊNCIA EM
PRIMEIROS SOCORROS
A CONTRIBUIÇÃO DA MONITORIA
EM FARMÁCIA HOSPITALAR NA
FORMAÇÃO ACADÊMICA
Oficina
APROVADO
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
66
FAMED
Rafael Moura Torres
MONITORIA DE GINECOLOGIA DA
FACULDADE DE MEDICINA –
UFAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
67
FAMED
Felipe Dias dos Santos1
ETILISMO CRÔNICO COMO CAUSA
DE MORTE EM PERIFÉRIA EM
MACEIÓ
Relato de
Experiência
REPROVADO
POSTER
Adequar o resumo
aos critérios e
formato solicitado
pelo I SIM – UFAL
(introdução,
objetivos,
metodologia,
67resultado e
conclusão).
O
RESUMO
do
trabalho deverá ser
digitado, em um
único parágrafo, com
o mínimo de 1000 e
máximo de 2000
caracteres, em times
new roman, fonte 12,
espaço
simples,
justificado, contendo:
Introdução, objetivo,
metodologia,
resultado
e
conclusão
do
trabalho, mesmo que
parcialmente.
O trabalho enviado
(relato de caso)
não se enquadra
no
perfil
de
trabalhos do I SIMUFAL. Não se
12
encaixa
como
relato
de
experiência e nem
como oficina.
O trabalho enviado
(relato de caso)
não se enquadra
no
perfil
de
trabalhos do I SIMUFAL. Não se
encaixa
como
relato
de
experiência e nem
como oficina.
68
FAMED
Felipe Dias dos Santos1
ACHADO INCIDENTAL POST
MORTEM DE METASTASES DE
NEOPLASIA MALIGMA
Relato de
Experiência
REPROVADO
Georgianna Silva Wanderley
A EXPERIÊNCIA COMO MONITORA
NA DISCIPLINA DE RADIOLOGIA
E DIAGNÓSTICO POR IMAGEM DA
FACULDADE DE MEDICINA
Relato de
Experiência
APROVADO
69
FAMED
POSTER
O trabalho enviado
(relato de caso)
não se enquadra
no
perfil
de
trabalhos do I SIMUFAL. Não se
encaixa como
relato
de
experiência e nem
como oficina.
70
FAMED
Thallyta dos Santos
Choque cardiogênico decorrente de
infarto agudo roto do miocárdio relato de caso
Relato de
Experiência
REPROVADO
FAMED
Thallyta dos Santos1
Monitoria de Patologia Geral - uma
experiência prática além dos muros
da Universidade
Relato de
Experiência
APROVADO
71
72
FAMED
Taime Victor Lima de Araújo
Thallyta dos Santos
Felipe Silva
TERATOMA CÍSTICO MADURO EM
OVÁRIO ESQUERDO. RELATO DE
NECRÓPSIA
Relato de
Experiência
REPROVADO
ORAL
O trabalho enviado
(relato de caso)
não se enquadra
no
perfil
de
trabalhos do I SIMUFAL. Não se
encaixa
como
relato
de
13
experiência e nem
como oficina.
O trabalho enviado
(relato de caso)
não se enquadra
no
perfil
de
trabalhos do I SIMUFAL. Não se
encaixa
como
relato
de
experiência e nem
como oficina.
73
FAMED
74
FAMED
75
FAMED
Taime Victor Lima de Araújo
Thallyta dos Santos
Felipe Dias
Gustavo Henrique Lopes
Cançado
Diego Gabriel Castanha de
Oliveira
Arthur de Lima Chagas
Adilson Monteiro
Luana Ayane
Felipe Mendonça
Viviane Maria
Vitor Lúcio
76
FAMED
Rafaela Maria Bezerra Duarte
Hipertensão arterial sistêmica (HAS)
como principal fator de risco para
Acidente Vascular Cerebral (AVC) em
indivíduo do Serviço de Verificação de
Óbito de Alagoas.
Relato de
Experiência
REPROVADO
Metodologias Ativas em Habilidades
Médicas: o papel do monitor
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
Avaliação do aprendizado de
semiologia médica através de
metodologia OSCE
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Monitoria e MetODOLOGIAS DE
ENSINO E APRENDIZAGEM: Oficina
de Simulação para treinamento de
Primeiros Socorros
OFICINA
APROVADO
O trabalho enviado
(relato de caso)
não se enquadra
no
perfil
de
trabalhos do I SIMUFAL. Não se
encaixa
como
relato
de
78experiência
e
nem como oficina.
77
FAMED
78
FAMED
Paula Estevam Pedrosa
Paula Estevam Pedrosa
Relação entre o uso de
corticosteroides e a ocorrência de
candidiase
Trilhando os caminhos para a
formação discente
Relato de
Experiência
REPROVADO
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
O
RESUMO
do
trabalho deverá ser
digitado, em um
14
único parágrafo, com
o mínimo de 1000 e
máximo de 2000
caracteres, em times
new roman, fonte 12,
espaço
simples,
justificado, contendo:
metodologia,
resultados e a
conclusão do
trabalho, mesmo
que parcialmente.
79
FAMED
Giovana Prado Assunção
80
FAMED
Louise Moreira Ferro
81
FAMED
Jozef Cesar
82
FAMED
Rafaela Maria Bezerra Duarte
83
FAMED
84
FAMED
FILLIPE DONADIO
Maria Clara de Araújo
Cavalcante
RODA DE CONVERSA COM
ESPECIALISTA EM SAÚDE MENTAL
SOBRE A PREVENÇÃO DO
SUCÍDIO
MONITORIA E PREVENÇÃO AO
SUICIDIO NO SETEMBRO
AMARELO: A MEDITAÇÃO COMO
PRÁTICA DE PROMOÇÃO A SAÚDE
A ATIVIDADE FÍSICA E A SAÚDE
MENTAL: EXPERIÊNCIA DO
FITDANCE
PREVENÇÃO AO SUICIDIO NO
SETEMBRO AMARELO: A PRÁTICA
DE EXERCICIOS FISICOS E A
PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL
MONITORIA E METODOLOGIAS DE
ENSINO E APRENDIZAGEM: A
PRÁTICA DE SIMULADOS PARA O
APERFEIÇOAMENTO
ASSOCIAÇÃO DE LIQUEN
ESCLEROSO E HERPES GENITAL
EM PACIENTE ATENDIDA NO
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
Relato de
Experiência
APROVADO
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
Descrever
detalhadamente a
atuação
do
monitor
nessa
atividade.
POSTER
POSTER
Relato de
Experiência
Descrever
detalhadamente a
atuação
do
monitor
nessa
atividade.
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
Descrever
detalhadamente a
atuação
do
monitor
nessa
atividade.
ORAL
APROVADO
REPROVADO
O trabalho enviado
(relato de caso)
não se enquadra
15
no
perfil
de
trabalhos do I SIMUFAL. Não se
encaixa
como
relato
de
experiência e nem
como oficina.
HOSPITAL UNIVERSITÁRIO
PROFESSOR ALBERTO ANTUNES:
RELATO DE CASO
85
86
87
FAMED
Wagner Luiz de Matos Junior
FAMED
Maria das Graças Marques
Freire de Sousa
FAMED
Wellisson Rodrigues Silva1;
Contribuição da monitoria para o
ensino da disciplina de Radiologia e
Diagnóstico por Imagem: um relato de
experiência.
O aprendizado de um novo
vocabulário
CORRELAÇÃO CLÍNICA DA
ANATOMIA DO CRÂNIO
Relato de
Experiência
Relato de
experiência
OFICINA
ORAL
APROVADO
APROVADO
POSTER
APROVADO
Faz-se necessário
melhorar a descrição
sobre
como
as
atividades propostas
poderão estimular os
estudantes
a
participarem
de
forma mais crítica.
88
FANUT
Caroliny Fernandes de Melo
Santos
89
Joice Alves Gaia
FANUT
90
91
FALE
Tamires de Campos Leite
FALE
Raimundo Nonato Maia
Junior
SÓ VERDADES!
Efeito das atividades da monitoria de
Epidemiologia I no aprendizado dos
discentes de nutrição na disciplina
ADQUIRINDO E AMPLIANDO
CONHECIMENTO
LIBRAS UMA NOVA FORMA DE
FALAR
OFICINA
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
APROVADO
Relato de
Experiência
REPROVADO
OFICINA
APROVADO
O
TRABALHO
EXTRAPOLOU O MAXIMO
DE
CARACTERES
PERMITIDOS.
92
ICBS
Letícia Ramalho Paes
Vivência à Iniciação à docência pela
monitoria de farmacologia do ICBS
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
O resumo precisa ser
todo
formatado
seguindo
as
especificações
do
Modelo de Resumo
disponibilizado pelo
SIM-UFAL: tamanho,
tipo de fonte, etc.
16
93
ICBS
RAYNNE AMARAL DA SILVA
A importância da monitoria na
formação acadêmica e docente da
monitoria
Relato de
Experiência
REPROVADO
Relato de
Experiênci
a
REPROVADO
94
ICBS
Isadora Maria da Costa
A POSSIVEL INTERAÇÃO DOS
ANTIBIOTICOS
O trabalho não aceito
pois o resumo ficou
muito confuso. A
autora começa com
um objetivo e no
corpo do
trabalho, em vez de
desenvolver o texto,
descreve
vários
outros objetivos que
depois
não
são
elucidados
no
resumo,
de maneira que os
resultados
apresentados
não
condizem com os
objetivos propostos.
Poderia
ter
aproveitado melhor o
espaço restante para
desenvolver
adequadamente as
idéias pois só foram
utilizados cerca de
1150 caracteres.
Para os próximos
resumos não colocar
nas
palavraschaves,
palavras
contidas no título.
O resumo não se
enquadra no evento
porque não versa
sobre o exercício da
monitoria. Por se
tratar
de
um
Simpósio
de
Monitoria,
os
trabalhos
devem
abordar sobre sua
experiência
de
monitoria, podendo
discorrer sobre como
a
monitoria
contribuiu para a
17
formação acadêmica
e/ou iniciação à
docência do aluno
monitor. Ou ainda,
descrever
metodologias
adotadas
para
facilitar o processo
de
ensinoaprendizagem dos
alunos assistidos.
95
ICBS
Kelly Rodrigues Mota
96
ICBS
ELENISA CLÁUCIA
97
ICBS
98
ICBS
99
ICBS
José Lualysson da Silva
Santos
Henrique da Silva Santos
ICBS
Vinícius Hallan Souza de
LIMA1;
ICBS
Paulo Henrique S. Vieira
100
101
Bruno e Freitas Monte
MAPAS CONCEITUAUS E
MACROMODELOS EM
BACTERIOLOGIA
MÉTODOS DIDÁTICOS PRA O
ENSINO E APRENDIZADO EM
ANATOMIA
DIVULGAÇÃO DOS ONICOFOROS
(FILO ONYCHOPHORA) DO
ESTADO DE ALAGOAS (BRASIL)
EM ESPAÇOS FORMAIS E NÃO FORMAIS
UTILIZAÇÃO DO MOODLE NA
INTERAÇÃO MONITOR-ALUNO
PARA MELHOR APRENDIZAGEM
Posso identificar invertebrados por
fotos?
Atlas online interativo de anatomia
humana para odontologia
Microalgas e cianobactérias
planetônicas do complexo lagunar
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
Relato de
Experiência
APROVADO
OFICINA
Relato de
Experiência
ORAL
APROVADO
APROVADO
APROVADO
102
ICBS
ARTHUR MOURA
SARMENTO
USO DE PLATAFORMAS DIGITAIS
ENRIQUECENDO O APRENDIZADO
UNIVERSITÁRIO
OFICINA
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
ORAL
Oficina
muito
interessante,
que
merece revisão do
resumo para poder
ser
publicado.Os
autores
devem
esclarecer o objetivo
da oficina de forma
concisa.
Existem
18
números
sobrescritos
que
devem ser retirados
do
resumo.
A
seguinte frase ” O
desenvolvimento de
interesse
pelo
assunto estudado e
nos monitores, a
possibilidade
de
dinamizar
o
processo
de
aprendizagemtais
atividades,
despertou
nos
alunos um maior
aproximando-os da
construção
do
conhecimento.”
precisa ser reescrita,
por que foi separado
sujeito
do
predicado.Informar
quais
plataformas
digitais
serão
utilizadas na oficina,
pois
há
entendimento
de
Kahoot e Quizlet.
103
ICBS
Edésio Antônio Ferreira dos
Santos1
ICBS
José Wellington da Silva
Correia
Tarciéri de Souza Ferreira
104
PAPO DE MONITOR: MINISTRANDO
UM MINICURSO SOBRE
EDUCAÇÃO SEXUAL DURANTE A
MONITORIA
UTILIZAÇÃO DE PARÓDIAS
MUSICAIS NA MONITORIA DE
ESTAGIO SUPERVISIONADO
COMO PROPOSTA DE
INTERVENÇÃO NO ENSINO
DE BIOLOGIA
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
19
POSTER
Retirar do texto as
palavras
que
indicam
as
seções:
INTRODUÇÃO,
OBJETIVO,
METODOLOGIA,
RESULTADOS,
CONCLUSÃO.
Após a retirada,
readequar
as
ligações entre as
seções, uma vez
que podem ficar
sem sentido.
Orientador,
Professor
da
disciplina
de
Anatomia
Sistêmica,
Faculdade
do
Instituto
de
Ciências
Biológicas e da
Saúde.
POSTER
Deixar claro no título
que os jogos são
para conteúdos de
histologia. O resumo
deve ser escrito em
um único paragrafo,
sem espaçamento
inicial. As palavras
chaves não deve
estar no título do
trabalho. Adicionar
no resumo mais
informações sobre o
jogo
como
20onteúdo
abordado, existem
regras?
105
ICBS
Willyam Barros SARAIVA
Maria das Graças
Gabriela Tenório
Gustavo Henrique Lopes
OS PORTFÓLIOS TÊM FUTURO?
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
106
ICBS
Kenneth Delano Correia
BARROS
JOGOS COMO FORMA DE
FIXAÇÃO E REVISÃO DE
CONTEÚDOS
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
20
107
ICBS
Kenneth Delano Correia
BARROS
MONITORIA DE HISTOLOGIA:
UMA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
Relato de
Experiênci
a
POSTER
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
ICBS
Suianne Oliveira dos Santos
Cajé
Elizabeth Maria
Lucas Henrique
Valber Paiva
Maria Cristina Soares
Biologia e Taxonomia de
Fanerógamos e Botânica Sistemática
Relato de
Experiência
ICBS
LiliannyQuerino Rocha de
Oliveira
ATLAS HISTOLÓGICO DO
LABORATÓRIO DE HISTOLOGIA E
EMBRIOLOGIA DO ICBS/UFAL
Relato de
Experiência
108
109
110
APROVADO
POSTER
ORAL
APROVADO
ICBS
ROBERTO VIEIRA DOS
SANTOS
CARMELITA BASTOS
MENDES
EDUARDO DE OLIVEIRA
COSTA
Avaliação de receptores sensoriais
através de métodos qualitativos e
quantitativos: experiência com
estudantes de graduação
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
ORAL
ICBS
Fernando Barros da Silva
Larissa Thainá
Jamerson Santos
A UTILIZAÇÃO DE RECURSO
EDUCACIONAL ABERTO COMO
FERRAMENTA PARA A
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
111
Acrescentar
o
subtítulo “RELATO
DE EXPERIÊNCIA”
Deixar o resumo sem
o
espaçamento
inicial.
Retirar o negrito das
palavras-chaves
Como ainda tem
caracteres
disponíveis é bom
citar
algumas
atividades
desenvolvidas
relacionadas
à
disciplina de
Histologia já que se
faz referência
à
disciplina no texto e
não à monitoria de
forma generalizada.
É
necessário
apenas mudar o
subtítulo
para
“Relato
de
Experiência” pois
é o relato de uma
oficina que já
ocorreu.
21
APRENDIZAGEM DE
INVERTEBRADOS
Erivaldo D. Santos Júnior
Wellington S. Souza
112
113
CECA
JONATAS DE SOUZA LIMA
CECA
JONATAS DE SOUZA LIMA
114
confecção de um catalogo de lâminas
USO DE APLICATIVOS COMO
RECURSO AUXILIAR PAR AO
ENSINO DA BOTÂNICA
APLICATIVO FILOGENIA
BOTÂNICA, UM RECURSO PARA
POTENCIALIZAR O ENSINO DE
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
Mudar o subtítulo
para ‘RELATO DE
EXPERIÊNCIA”
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
ORAL
Especificar se é
uma Oficina ou
Relato
ORAL
Mudar o subtítulo
para ‘RELATO DE
EXPERIÊNCIA”
Se o autor quiser
manter o “Criação de
aplicativo”
pode
incorporar ao título.
115
CECA
JONATAS DE SOUZA LIMA
APPOACEAE, A FAMÍLIA BOTÂNICA
POACEAE NA TECNOLOGIA
Relato de
Experiência
116
CECA
JONATAS DE SOUZA LIMA
117
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
MaryaFernandha Santos
Santana
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
Thomaz Santos Lima
118
119
120
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
Maria Liris Barbosa da Silva
Jéssica de Lima Fonsêca
MANUAL DE AULAS PRÁTICAS DE
BOTÂNICA GERA
Contribuições da Monitoria
Acadêmica na disciplina de
sociedade, natureza e
desenvolvimento no processo de
ensino-aprendizagem
RELATO DE EXPERIÊNCIA: A
SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO
PRÁTICA DE LETRAMENTO NA
MONITORIA DA DISCIPLINA
LINGUISTICA APLICADA
A MONITORIA PARA O ENSINO DE
BOTÂNICA: UMA ABORDAGEM NO
CURSO DE AGRONOMIA
A ressignificação da perspectiva de
ensino-aprendizagem através da
monitoria: desafios e descobertas
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
Especificar se é
Relato ou Oficina
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
22
121
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
122
123
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
Brenda Emily Dias Tavares
A APLICAÇÃO DO OSCE EM
MONITORIAS DE HABILIDADES:
RELATO DE EXPERIÊNCIA
RELATO
DE
EXPERIÊN
CIA
LimberPatric Santos Leal
OFICINA: VISTAS ORTOGRÁFICAS
OFICINA
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
APROVADO
LimberPatric Santos Leal
REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DE
OBJETOS TRIDIMENSIONAIS
Relato de
Experiência
POSTER
APROVADO
124
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
Adequar o resumo
aos
critérios
e
formato
solicitado
pelo I SIM – UFAL
(introdução,
objetivos,
metodologia,
resultados
e
conclusão.
O
RESUMO
do
trabalho deverá ser
digitado, em um
único parágrafo, com
o mínimo de 1000 e
máximo de 2000
caracteres,
em
Times New Roman,
fonte 12, espaço
simples, justificado,
contendo:
introdução,
objetivos,
metodologia,
resultados
e
a
conclusão
do
trabalho, mesmo que
parcialmente.
Danielly Ferreira da Luz
Beatriz Brito
Brenda Emily
Walter
Gonçalves
A inserção efetiva da Biossegurança
nas práticas de saúde
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
POSTER
É necessário fazer
pequenos ajustes na
formatação
do
resumo
para
o
modelo
que
foi
disponibilizado.
Indicar o tipo de
trabalho.
As
informações
sobre os autores
23
devem ser apenas
no rodapé.
125
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
Danielly Ferreira da Luz
Beatriz Brito
Brenda Emily
Walter
Gonçalves
O USO DO JÚRI BIOÉTICO COMO
MÉTODO DE ENSINO PARA
ESTUDANTES DO CURSO DE
MEDICINA
Relato de
Experiência
APROVADO
126
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
Joiciane Maria Leandro
Santos
MONITORIA DE DESENHO
ARQUITETÔNICO
Relato de
Experiência
REPROVADO
ORAL
O resumo está bem
estruturado do ponto
de
vista
metodológico,
contudo apresenta
algumas lacunas:
Introdução,
não
apresenta
minimamente
as
competências
desenvolvidas pela
disciplina.
Quanto
aos objetivos, não
apresenta o objetivo
da monitoria
no
âmbito da disciplina
mencionada,
apontando somente
o
objetivo
da
atividade
de
monitoria de modo
genérico. Quanto à
metodologia,
não
aponta a natureza
dos
exercícios
propostos
na
disciplina. Decorre
disso o caráter vago
quanto às atividades
de
suporte
desenvolvidas pela
monitoria.
Quanto
aos
resultados, há um
equívoco quanto à
contribuição principal
24
da
atividade
de
monitoria. Ou seja,
apesar
da
indissociabilidade
entre
ensino,
pesquisa e extensão
preconizada
pela
universidade,
o
relato
dessa
experiência
foi
caracterizado pelos
autores
como
também
extensionista,
entretanto discorre
somente
sobre
ensino e pesquisa.
127
128
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
Brenda Emanoelly Cristine
Bezerra de Albuquerque
Ítalo Lima Silva1
O EFEITO DA DISCIPLINA DE
LIBRAS NA FORMAÇÃO DE
ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
A importância da Libras na Formação
de Professores de matemática da ufal
arapiraca
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
ORAL
APROVADO
ORAL
APROVADO
129
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
Beatriz Brito Ribeiro1
Atividades de monitoria desenvolvidas
no módulo de práticas ampliadas 1
eixo de habilidades com base em
metodologias ativas
Relato de
Experiência
POSTER
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
Adequar o resumo
aos
critérios
e
formato
solicitado
pelo I SIM – UFAL
(introdução,
objetivos,
metodologia,
resultados
e
conclusão).
O
RESUMO
do
trabalho deverá ser
digitado, em um
único parágrafo, com
o mínimo de 1000 e
máximo de 2000
caracteres,
em
Times New Roman,
fonte 12, espaço
simples, justificado,
contendo:
25
130
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
131
132
Eduardo Siqueira cadete
CAMPUS
ARAPIRACA SEDE
João Paulo de Oliveira Nunes
ARAPIRACA
João Paulo de Oliveira Nunes
ANALISE ARQUITETONICA POR
MEIO DE CINEMATOGRAFIA
Monitoria de Epidemiologia e
Bioestatística: experiência onde o
fazer, ser e agir se unem ao saber
COLEÇÃO ENTEMOLÓGICA
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
Relato de
Experiência
APROVADO
RELATO DE
EXPERIÊNCI
A
APROVADO
POSTER
POSTER
133
ARAPIRACA
134
Fernanda Mayara Santos
A importância da monitoria na
formação médica contemporânea
ARAPIRACA
Jéssica Lays Ferreira
O PAPEL DA MONITORIA NA
CONSTRUÇÃO
ARAPIRACA
GABRIEL MONTEIRO
ARNOZO
O APRENDIZADO Das habilidades
médicas em diversos cenários de
prática além da universidade
135
POSTER
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
introdução,
objetivos,
metodologia,
resultados
e
a
conclusão
do
trabalho, mesmo que
parcialmente.
Sugere-se a adoção
de uma sequência
mais
lógica
de
informações do que
a
utilizada
no
resumo, utilizando os
seguintes
tópicos:
introdução,
objetivos,
metodologia,
resultados
e
a
conclusão
do
trabalho, a fim de
aumentar a
clareza do trabalho.
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
APROVADO
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
Usar uma mesma
numeração para os
autores que exercem
a mesma função e
citar nesta descrição
o curso ao qual o
autor está vinculado.
ORAL
POSTER
Adequar o resumo
aos
critérios
e
formato
solicitado
pelo I SIM – UFAL
(introdução,
26
136
ARAPIRACA
SARAH FARIAS SILVA
ARQUITETURA NA 7ª ARTE: UMA
PERSPECTIVA DE CONCILIAÇÃO
COM A PRÁTICA DOCENTE
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
137
ARAPIRACA
CARLOS EDUARDO VIEIRA
ANÁLISE DO DESEMPENHO
TÉRMICO DO BLOCO B
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
objetivos,
metodologia,
resultados
e
conclusão).
O
RESUMO
do
trabalho deverá ser
digitado, em um
único parágrafo, com
o mínimo de 1000 e
máximo de 2000
caracteres,
em
Times New Roman,
fonte 12, espaço
simples, justificado,
contendo:
introdução,
objetivos,
metodologia,
resultados
e
a
conclusão
do
trabalho, mesmo que
parcialmente.
Os resultados são
apresentados
de
forma
simplista,
quanto
a
transposição
do
discurso
para
a
prática do projeto
realizada
na
disciplina.
O resultado descrito
se
limita
aos
resultados
encontrados
após
análise do conforto
térmico no Bloco
estudado.
Assim,
sugere-se
apontar
também
a
perspectiva
de
aprendizagem
de
projeto
dos
discentes.
27
138
ARAPIRACA
Mayanne Karla da SilvA
139
ARAPIRACA
140
Luiz Eduardo Neves
ARAPIRACA
AYTANA
ARAPIRACA
GIBSON BARROS
ARAPIRACA
VIVIANNE BEATRIZ
ARAPIRACA
Jéssica Luzia
141
142
143
144
ARAPIRACA
SABRINA BARROS
CAVALCANT
APRIMORAMENTO DO ENSINO
APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA
SITEMÁTICA E FILOGENÉTICA
ATRAVÉS DAS ATIVIDADES
RELATO DE EXPERIÊNCIA
PEDAGÓGICA: CAPACITAÇÃO EM
TÉCNICAS ALTERNATIVAS DE
CONSTRUÇÃO
BIOLOGIA CELULAR E
MOLECULAR
METODOLOGIAS ATIVAS E
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAGEM:
USO DO KAHOOT
ATIVIDADE EXPOSITIVA
DIALOGADA BASEADA EM
METODOLOGIAS ATIVAS
A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA
DA MONITORIA PARA
ESTUDANTES DE MEDICINA
PERFIL, OBJETIVOS E
PERCEPÇÃO DE UMA TURMA DO
CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Relato de
Experiência
POSTER
APROVADO
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
Relato de
Experiênci
a
Relato de
Experiência
ORAL
APROVADO
APROVADO
POSTER
APROVADO
ORAL
APROVADO
ORAL
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
145
ARAPIRACA
146
147
JEFTÉ
PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS
TRABALHOS DE TCC
POSTER
PENEDO
ThayanneSamille
DESENVOLVENDO CAPACIDADES
SENDO MONITOR DE BIOQUÍMICA
Relato de
Experiência
Relato de
Experiência
PENEDO
Emeson Farias Araujo Santos
ENGENHEIRO DE PESCA E SUA
RESPONSABILIDADE SOCIAL
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
APROVADO
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
Não ficou claro no
trabalho submetido
as contribuições da
análise documental
realizada para a
formação acadêmica
e/ou iniciação à
docência do aluno
monitor. Sugiro que
acrescente
essas
informações
POSTER
ORAL
Mudar o subtítulo para
“RELATO
DE
EXPERIÊNCIA’
28
148
PENEDO
EMESSON FARIAS
PENEDO
Nayara Caroline Vieira
Coutinho
PENEDO
Aldeci França Araújo dos
Santos
Emerson
Araújo
Nayara
Veríssimo
PENEDO
Rafaella Gregório de Souza
PENEDO
Michele Verissimo dos
Santos
Janecléia Ribeiro das Neves
149
150
151
152
153
PENEDO
154
PENEDO
155
PENEDO
OFICINA
APROVADO
Oficina
APROVADO
ORAL
ROLETA DIDÁTICA: UM GIRO DE
APRENDIZADO NA HISTOLOGIA
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
Planejamento, Curriculo e Avaliação:
diálogos com estudantes
USO DO MAPA MENTAL COMO
FERRAMENTA DIDÁTICA
PARA FIXAÇÃO DOS CONTEÚDOS
DE MICROBIOLOGIA
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
ORAL
Maria Dandara Farias da
Silva
A utilização de modelos didáticos para
o ensino da botânica aquática no
curso de engenharia de pesca
Michele Verissimo dos
Santos
Janecléia Ribeiro das Neves
MICROBIOLOGIA: VIVÊNCIA E
TROCA DE SABERES PARA ALÉM
DA TEORIA
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Islaine Lemos Felix
JOGO DAS CÉLULAS
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
156
PENEDO
ENSINO DE BIOQUIMICA POR
INTERMÉDIO DA DIDÁTICA
Confecção de material didático: Ação
de monitoria na disciplina de
Embriologia, Chocadeira artesanal.
David Farias Silva
Mônica Sabrina Silva dos
Santos
ATIVIDADE DE MONITORIA NA
FORMAÇÃO INICIAL DE
PROFESSORES DE
CIÊNCIAS/BIOLOGIA:
CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA
DESENVOLVIMENTO E
APRENDIZAGEM
Relato de
Experiência
APROVADO
COM
MODIFICAÇÃO*
A nota de rodapé
está inadequada
Substituir o nome
da
forma
de
apresentação
POSTER
29
157
VIÇOSA
158
VIÇOSA
159
VIÇOSA
160
PALMEIRA
161
PALMEIRA
162
SERTÃO
Visitas Técnicas em criações de
monogastricos: avicultura
Francyelly Monicke Bezerra de Moura
Jessika Cerqueira Barbosa
Arnaldo César de Oliveira
Gomes
Diogo Alexandre Tenório
Joyce Kelly Gama Da Silva
Lívia Monielly Oliveira
A Resistência e a Luta pelo Direito à
Cidade no Sertão Alagoano
Wagner Valdir dos Santos
MONITORIA ACADÊMICA: UMA
EXPERIÊNCIA EM DISCIPLINA DE
GEOLOGIA COMO SUBSÍDIO AO
PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM
164
SERTÃO
Jaine da Cruz Silva
165
SERTÃO
166
SERTÃO
Atividades teórico-prático
desenvolvidas na monitoria da
disciplina de patologia clínica
MONITORIA: ESPAÇO DE
APRENDIZADO E TROCA DE
EXPERIÊNCIA
POSSIBILIDADES DA MONITORIA
EM AÇÕES INTERVENTIVAS
Camila Rodrigues da Cruz
163
SERTÃO
Aula prática realizada no laboratório
de química da unidade Viçosa - AL
Sarah Ritchelle C. de Sá
Rakel Teodoro dos Santos
Análise do índice de reprovação da
disciplina de Física I e a prática da
monitoria como medida minimizadora
de tal índice
A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA
NA RELAÇÃO ENSINO –
APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA
“PESQUISA EDUCACIONAL” E NA
FORMAÇÃO DOCENTE
UMA PERSPECTIVA SÓCIOHISTÓRICA NO ENSINO DE LÍNGUA
LATINA
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
POSTER
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
30
SERTÃO
Isaura Lays Sá Fernandes de
Souza
CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA
DE MONITORIA PARA A
FORMAÇÃO ACADÊMICA DO
MONITOR: UMA REFLEXÃO A
PARTIR DA EXPERIÊNCIA NA
DISCIPLINA DE PROFISSÃO
DOCENTE NA UNIVERSIDADE
FEDERAL DO SERTÃO DE
ALAGOAS
SERTÃO
José Manoel Siqueira da
Silva
O ENSINO DE FONOLOGIA DO
PORTUGUÊS: REFLEXÃO ENTRE A
PRÁTICA MONITORA E A
EDUCAÇÃO BÁSICA
Wagner Valdir dos Santos
MONITORIA ACADÊMICA: UMA
EXPERIÊNCIA EM DISCIPLINA DE
GEOLOGIA COMO SUBSÍDIO AO
PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM
Raiana Porfírio de Lima
A IMPORTÂNCIA DA VISÃO
ESPACIAL PARA A ENGENHARIA E
AS DIFICULDADES EM SEU
ENSINO
Marcos Rodigues Lins
DESMISTIFICAÇÃO DE
DEIFICULDADES
Paulo Peixoto
RECONHECIMENTO DO PODER DO
MONITOR
Maria Gilvânia Graça da Silva
MONITORIA COMO VIÉS DE
APRIMORAMENTO
167
168
169
SERTÃO
170
SERTÃO
171
SERTÃO
172
SERTÃO
173
SERTÃO
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
31
Tatiane Maria Soares
O QUE O CHÃO NOS REVELA?
POSSIBILIDADE DE ENSINO NA
DISCIPLINA DE ARQUEOLOGIA
Lourença Joyce
A MULHER NO ENSINO DE
HISTORIA
Fernando de Sá
CONHECIMENTO CIENTIFICO
MARIA JAINE
SOFTWARE DIDÁTICO
Edton Santos
FERRAMENTA COMPUTACIONAL:
DESENVOLVIMENTO DE
SOFTWARE
Maele Moreira Sandes
O REFLORESCER DA IDADE
MÉDIA
Renata Lauranne Pierre
Santos
O IMPACTO DO ICMS
SUBSTITUIÇÃO TRIBUTÁRIA NA
FORMAÇÃO DEPREÇO DE VENDA
EM UMA EMPRESA DO
SEGUIMENTO DECOSMÉTICOS
OPTANTE PELO SIMPLES
NACIONAL
174
SERTÃO
175
SERTÃO
176
SERTÃO
177
SERTÃO
178
SERTÃO
179
SERTÃO
180
SERTÃOSANTANA
OFICINA
APROVADO
Relato de
Experiência
APROVADO
OFICINA
APROVADO
OFICINA
APROVADO
OFICINA
APROVADO
OFICINA
APROVADO
Relato de
Experiência
APROVADO
ORAL
ORAL
CONSIDERAÇÕES
1. O trabalho com status “ APROVADO COM MODIFICAÇÃO* ” significa que após serem atendidas as recomendações/justificativas o
trabalho estará APROVADO para apresentação oral ou pôster.
2. O trabalho com status “APROVADO”, do tipo Pôster, estão autorizados para impressão de banner (Modelo disponível na página da
Ufal).
3. O trabalhos com statu “ REPROVADO” poderá enviar PEDIDO DE RECONSIDERAÇÃO/RECURSO através do email
simufal2018@gmail.com
até a data de 22/11/2018.
32
4. O trabalho com status do tipo “OFICINA” deve encaminhar email para o simufal2018@gmail.com até o dia 22/11/2018 informando o
tempo necessário para a realização da Oficina (entre 1h e 3h) e a quantidade de pessoas que poderão participar.
Maceió, 21 de novembro de 2018.
Comissão Organizadora – SIM UFAL 2018
Suzana Maria Barrios Luis
Coordenadora de Desenvolvimento Pedagógico
Sandra Regina Paz da Silva
Pró-Reitora de Graduação
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