Retificação n.05
RETIFCAÇÃO 05_2024 - REDISTRIBUIÇÃO DE BOLSAS.pdf
Documento PDF (1.0MB)
Documento PDF (1.0MB)
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO-PROEX
EDITAL Nº 009/2023 – PROEX/UFAL
PROCESSO SELETIVO DE ESTUDANTES PARA ATUAREM COMO BOLSISTAS NO PROGRAMA DE APOIO
A EQUIPAMENTOS CULTURAIS DA UFAL (PRÓ-CULTURAS)
RETIFICAÇÃO Nº05/2024 –
Redistribuição de bolsas entre os projetos ARQUITETURA DOS EQUIPAMENTOS CULTURAIS DA UFAL e NÚCLEO DE
MEMÓRIA ARTÍSTICA (02/01/2024).
A Universidade Federal de Alagoas (UFAL), instituição de Ensino Superior integrante do Sistema Federal de Ensino, no uso de suas atribuições
legais e regimentais, por intermédio da Pró-reitoria de Extensão e Cultura, torna público o Processo Seletivo para Estudantes atuarem como
bolsistas no PROGRAMA DE APOIO A EQUIPAMENTOS CULTURAIS DA UFAL (PRO-CULTURAS)
1. DISPOSIÇÕES GERAIS
1.1 O PROGRAMA DE APOIO A EQUIPAMENTOS CULTURAIS DA UFAL (PRO-CULTURAS)/PROEX/UFAL é uma ação institucional
da Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Alagoas/UFAL que visa à execução de projetos de extensão universitária por meio de
ações de cunho administrativo-pedagógico no âmbito da área temática de Extensão CULTURA com fins à divulgação da produção de saberes
culturais, relacionados, principalmente, à práxis extensionista e cultural desenvolvida pelos equipamentos culturais sob a tutela da Universidade
Federal de Alagoas.
1.2 Para a consecução do propósito institucional do PRO-CULTURAS, setores e equipamentos culturais da UFAL, vinculados à PROEX que
desenvolvem ações de divulgação de conhecimentos produzidos com o envolvimento da Academia e de comunidades externas deverão
desenvolver e executar um projeto de extensão que tenha, dentre seus objetivos, o de elaboração de um produto de extensão a divulgar saberes
produzidos pela Universidade, relacionados, prioritariamente com a temática de CULTURA.
1.3 Participarão do PRO-CULTURAS, aos moldes deste Edital, MTB – Museu Théo Brandão; MHN – Museu de História Natural;
PINACOTECA UNIVERSITÁRIA; ABÍ AXÉ EGBÉ; LAB-ESCOLA DE CINEMA/CINE PENEDO; ARQUITETURA DOS
EQUIPAMENTOS CULTURAIS DA UFAL; NÚCLEO DE MEMÓRIA ARTÍSTICA; NEART e USINA CIÊNCIA.
1.4 Este Edital selecionará 59 (cinquenta e nove) estudantes para atuarem como bolsistas nos equipamentos culturais mencionados no item
1.3 a partir de projetos de extensão a serem desenvolvidos sob a coordenação de servidores membros daqueles equipamentos de maneira a
colaborar nos objetivos principais do Pró-Culturas (item 1.1).
1.5 Para o exercício das atividades, o/a discente selecionado/e classificado/a como bolsista receberá uma bolsa no valor de R$ 700,00
(setecentos reais) mensais, condicionada aos requisitos 1.13 e 1.14.
1.6 Ao final da participação de cada projeto, vinculado ao PRO-CULTURAS/UFAL, o/a discente receberá certificado com carga horária
proporcional às atividades desenvolvidas.
1.7 Para participar deste processo seletivo, deverá o/a estudante estar regularmente matriculado/a em um dos cursos de Graduação da
Universidade Federal de Alagoas e possuir, cumuladamente, os requisitos gerais constantes no item 2 deste Edital.
1.8 Requisitos e habilidades específicas do perfil estudantil além de atribuições mínimas exigidas (ANEXO Nº 01 A 09) serão
observados no processo de seleção de bolsista para este Edital conforme a natureza finalística de cada projeto de extensão em que os/as
estudantes atuarão.
1.9 O processo de seleção destinado para ocupação de vagas oferecidas neste Edital, além de observar os requisitos gerais (item 02),
será desenvolvido conforme etapas e critérios (ANEXOS 01 E 09) estabelecidos a partir de cada coordenação dos projetos de extensão
vinculados ao PRO-CULTURAS.
1.10 A carga horária exigida e cumprida condicionada à frequência mensal aos moldes e formas de registro estabelecidos por este Edital (item
9.6), é de 12 (doze) horas semanais nos turnos matutino, vespertino e/ou noturno, conforme os locais de atuação e de execução de cada projeto
de extensão, vinculado ao PRÓ-CULTURAS.
1.11 Para o financiamento do presente Edital será destinado o teto Orçamentário/2024 de R$ 495.600,00 (quatrocentos e noventa e cinco
mil e seiscentos reais) relacionado à Ação Orçamentária 20GK, mais especificamente na Fonte Orçamentária: 1000.000.000.
1.12 O prazo de vigência prorrogada das bolsas é de 12 (doze) meses, a se iniciar no dia 02 de janeiro a 31 de dezembro de 2024, podendo
ser prorrogado conforme disponibilidade orçamentária para tanto.
1.13 .Para a efetivação da bolsa, o/a, coordenador/a de cada projeto de extensão vinculado ao PRO-CULTURAS deverá cadastrar o
Plano de Atividades do/a bolsista, no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas – SIGAA, bem como elaborar os
relatórios parcial e final no referido sistema de dados.
1.14 O bolsista deve registrar o relatório trimestral no SIGAA das atividades desenvolvidas, em data acordada com o/a coordenador/a
dos projetos de extensão sob a supervisão da coordenação geral do PRO-CULTURAS, (sendo esta modalidade a comprovação da frequência
do(a) bolsista).
1.15 Ao final da execução de cada projeto de extensão, os/as estudantes deverão elaborar e publicar, pelo menos, um produto de
extensão relacionado a algum dos objetivos e/ou ao objeto do projeto a que estiver vinculado.
2. DOS REQUISITOS GERAIS PARA A ADMISSÃO DO/A BOLSISTA
2.1 Será selecionado/a neste Edital, dentro do número do quadro de vagas (item 3.1), o/a estudante que:
a) Esteja regularmente matriculado/a na Universidade Federal de Alagoas e ter perfil condizente com as atividades-meio e finalidades
de cada equipamento cultural em que será desenvolvido o projeto de extensão;
b) Ter Coeficiente Médio de Rendimento acumulado igual ou superior a 6,0 (seis);
c) Ter idade igual ou superior a 18 anos no mês de ingresso na bolsa;
d) NÃO SER BENEFICIÁRIO DE NENHUM OUTRO PROGRAMA DE BOLSAS DA UFAL, exceto as seguintes bolsas de
assistência estudantil/UFAL: Auxilio alimentação, auxilio creche;
e) Tenha disposição para atividades em equipe;
f) Seja comunicativo/a e tenha capacidade para lidar com diferentes públicos;
g) Tenham disponibilidade de tempo para realizar as atividades programadas e a carga horária exigida de 12 (doze) horas semanais nos
turnos matutino, vespertino e/ou noturno.
h) Ter condições de desempenhar suas atividades remotamente, se necessário.
3.
DAS VAGAS COM BOLSAS DESTINADAS AOS PROJETOS DE EXTENSÃO/PRO - CULTURAS
Das vagas
3.1. O total de vagas que serão oferecidas para atuação de estudantes bolsistas vinculados aos projetos de extensão, executados a partir
do PRO-CULTURAS, está discriminado de acordo com a tabela abaixo:
TABELA COM Nº DE VAGAS E DE BOLSAS PARA PROJETOS DE EXTENSÃO DO PRO-CULTURAS/2023
ORDEM
SETOR ONDE ATUARÃO OS/AS BOLSISTAS
Nº DE
VAGAS
IMEDIATAS
CADASTRO
RESERVA
01
MTB – MUSEU THÉO BRANDÃO.
10
20
02
MHN – MUSEU DE HISTÓRIA NATURAL
10
20
03
PINACOTECA UNIVERSITÁRIA
06
12
04
ABÍ AXÉ EGBÉ
08
16
05
LAB-ESCOLA DE CINEMA/CINE PENEDO
04
08
06
ARQUITETURA DOS EQUIPAMENTOS CULTURAIS DA UFAL
02
04
07
NÚCLEO DE MEMÓRIA ARTÍSTICA
03
06
08
NEART - NÚCLEO DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA
06
12
09
UC - USINA CIÊNCIA
10
20
10
Total de vagas/bolsas
59
3.2. O número total de candidatos/as para COMPOR O CADASTRO RESERVA de estudantes bolsistas para atuarem nos projetos de extensão
vinculados a este Edital será na proporção de até DUAS vezes o número de vagas/bolsas imediatas.
4. DAS INSCRIÇÕES – ORIENTAÇÕES GERAIS
4.1 As inscrições serão realizadas no período de 16 de junho a 20 de junho (terça - feira - 23h59) de 2023, exclusivamente através do
Formulário próprio disponibilizado em link especial, constante nos anexos específicos deste Edital.
TIPO DE SELEÇÃO
ANEXO COM O LINK
INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE EXTENSÃO
DO MTB – MUSEU THÉO BRANDÃO.
VER LINK NO ANEXO 01,
PÁGINA 09
INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE EXTENSÃO
DO MHN – MUSEU DE HISTÓRIA NATURAL.
VER LINK NO ANEXO 02,
PÁGINA 14
INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE EXTENSÃO DA
PINACOTECA UNIVERSITÁRIA.
VER LINK NO ANEXO 03,
PÁGINA 22
INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE EXTENSÃO DO
ABÍ AXÉ EGBÉ.
VER LINK NO ANEXO 04,
PÁGINA 27
INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE EXTENSÃO DO
LAB-ESCOLA DE CINEMA/CINE PENEDO.
VER LINK NO ANEXO 05,
PÁGINA 31
INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE EXTENSÃO
ARQUITETURA DOS EQUIPAMENTOS CULTURAIS DA UFAL
VER LINK NO ANEXO 06,
PÁGINA 35
INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE EXTENSÃO DO
NÚCLEO DE MEMÓRIA ARTÍSTICA.
VER LINK NO ANEXO 07,
PÁGINA 38
INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE EXTENSÃO DO
NEART.
VER LINK NO ANEXO 08,
PÁGINA 41
INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE EXTENSÃO DO
USINA CIÊNCIA.
VER LINK NO ANEXO 09,
PÁGINA 46
4.2 No ato da inscrição, DEVERÁ o/a candidato/a, verificados os pré-requisitos gerais e específicos, OPTAR EM CONCORRER
SOMENTE A UMA DAS VAGAS, ofertadas neste Edital.
4.3 Ao clicar no link supracitado de seu interesse, o/a candidato/a deverá fazer o login com e-mail institucional da UFAL ou conta Gmail,
preencher o formulário e anexar os arquivos com os documentos solicitados, conforme descritos no questionário próprio de inscrição.
4.4 São documentos obrigatórios solicitados dentro de cada questionário de inscrição:
a) Documento oficial de identificação com foto atual (frente e verso);
b) Comprovante de Matrícula e vínculo com a UFAL atualizado;
c) Histórico Escolar Analítico com coeficiente atualizado de disciplinas cursadas na UFAL.
4.5 Documentos complementares (opcionais) podem ser solicitados para aferir qualidades específicas que servirão como critérios para
pontuação complementar, conforme etapas estabelecidas pela coordenação de cada projeto constante nos anexos 1 ao 9 deste Edital
4.6 Os comprovantes para a documentação complementar descrita no item 4.5 poderão ser declarações, certificados e até histórico escolar que
comprove ter o/a estudante cursado alguma matéria sobre o conhecimento exigido.
4.7 Eventuais irregularidades ou falsidade documental verificadas e constatadas durante o certame hão de anular o/a estudante desta seleção,
além de outras sanções legais cabíveis
4.8 As inscrições enviadas após o prazo estabelecido em cronograma e/ou ainda com documentação incompleta ou ilegível não serão aceitas e
darão para a inscrição o efeito como INDEFERIDAS.
5. DA SELEÇÃO – ORIENTAÇÕES GERAIS
Da seleção
5.1 A seleção dos/as estudantes selecionados/as por este Edital se dará em até DUAS etapas, conforme discriminado a seguir:
ORDEM
ETAPA
DESCRIÇÃO
CARÁTER
01
Primeira etapa
Envio dos documentos obrigatórios e/ou complementares, via formulário on line,
constante no item 4.4 e 4.5, estes últimos somente se forem solicitados.
Classificatória
e Eliminatória
02
Segunda etapa.
Prova prática (entrevista, redação, análise curricular, carta de intenção
ou atividade prática).
Classificatória
Da primeira etapa
5.2. Serão considerados/as CLASSIFICADOS/AS para a segunda etapa, os/as estudantes que tenham como válidos todos os documentos de envio
obrigatório durante a fase de inscrição e/ou ainda com maior pontuação, caso haja pedido de envio de documentações complementares para aferir
pontuações extras.
5.3. A falta de entrega de qualquer documento obrigatório no tempo hábil estabelecido neste Edital ou verificado qualquer irregularidade ou
inidoneidade documental daqueles tornará o/a estudante DESCLASSIFICADO/A para a continuidade deste processo seletivo.
Da segunda Etapa (entrevista, redação, análise curricular ou atividade prática e/ou carta de intenção)
5.4 A avaliação na Segunda etapa terá por objetivo aferir a aptidão do candidato/a para o desempenho de atividades - meio e atividades-fins
inerentes à vaga específica para cada projeto de extensão, conforme discriminação de perfil estudantil e de atribuições mínimas exigidas (anexo
1 ao 9)
5.5 Farão a prova prática, os/as candidatos/as concorrentes CLASSIFICADOS/AS na primeira etapa e aqueles/as mais bem colocados/as
destinados/as ao CADASTRO RESERVA, conforme o total de vagas admitido para cada projeto de extensão, descritos no item 3.1 deste Edital,
respeitados os critérios de desempate ( item 6.3).
5.6 O TEMA/ATIVIDADE NA SEGUNDA ETAPA estará relacionado ao desenvolvimento da práxis e execução de atividades-meio
indispensáveis para o fim de cada projeto extensionista, vinculado ao PRÓ-CULTURAS.
5.7 A data, local e horário para a realização da SEGUNDA ETAPA serão enviados previamente, por email, aos/às candidatas/as aprovados/as
CLASSIFICADOS/AS e para aqueles/as do CADASTRO RESERVA na primeira etapa.
5.8 O NÃO COMPARECIMENTO NA DATA e horário pré-determinados para a prova prática será considerado como DESISTÊNCIA DO/A
CANDIDATO/A neste certame.
5.9. A nota para a segunda etapa (Prova Prática) será formada pela média das notas/critérios de avaliação obtidas pelos/as candidatos/as numa
escala de 0 (zero) a 10 (dez), podendo ser por média aritmética simples ou média ponderada.
6. DOS RECURSOS, DOS CRITÉRIOS DE DESEMPATE E DO RESULTADO FINAL
Dos Recursos
6.1 Para recursar, o/a candidato/a deverá enviar email específico direcionado ao equipamento cultural responsável pela seleção da
vaga constante em cada Anexo deste Edital.Veja-se os emails a seguir:
a) MTB (vagas do Museu de Theo Brandão): e-mail para estudante recursar e dirimir dúvidas: museutheobrandao@gmail.com
b) MHN: e-mail para estudante recursar dirimir dúvidas: filipe.nascimento@mhn.ufal.br
c)PINACOTECA: e-mail para estudante recursar e dirimir dúvidas: pinacoteca@proex.ufal.br
d) ABÍ AXÉ EGBÉ: e-mail para estudante recursar e dirimir dúvidas: abiaxeegbeufal@gmail.com
e) LAB-ESCOLA DE CINEMA/CINE PENEDO: e-mail para estudante recursar e dirimir dúvidas: lab.escoladecinema@gmail.com
f) ARQUITETURA DOS EQUIPAMENTOS CULTURAIS DA UFAL: e-mail para estudante recursar e dirimir
dúvidas: cynthia.fortes@proex.ufal.br
g) NÚCLEO DE MEMÓRIA ARTÍSTICA: e-mail para estudante recursar e dirimir dúvidas: nilton.souza@eta.ufal.br
h) NEART: e-mail para estudante recursar e dirimir dúvidas: neartufal@gmail.com
i) USINA CIÊNCIA: e-mail para estudante recursar e dirimir dúvidas:kinsey.pinto@igdema.ufal.br
Do resultado final e critérios de desempate
6.2 A pontuação final para cada estudante deste Edital será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
(Nota da 1ª etapa) + (Nota da 2ª etapa) /
Nota Final =
2
6.3 O resultado final será publicado e disponibilizado no seguinte endereço eletrônico da
UFAL https://editais.ufal.br/extensao
6.4 Em lista final, havendo empate, serão considerados para critérios de desempate os indicadores na ordem a seguir:
a) Pontuação maior na segunda etapa;
b) Pontuação maior na primeira etapa;
d) Ter maior coeficiente médio de rendimento acumulado;
e) Estar matriculado em período acadêmico mais avançado;
f) Ter idade mais avançada.
6.5 Será eliminado/a do processo seletivo o/a candidato/a que utilizar tentar ou utilizar meios fraudulentos para obter aprovação própria
ou de terceiros, em qualquer etapa da seleção.
7. DA CONVOCAÇÃO DOS APROVADOS E DOS CADASTRO RESERVA:
7.1 Serão convocados os/as os aprovados/as com maior nota, iniciando as atividades em julho de 2023. Havendo desistência serão
convocados/as os/as aprovados/as do cadastro de reserva.
7.2 Poderão ser solicitados documentos adicionais para os candidatos convocados/as.
7.3 Os/As candidatos/as do cadastro de reserva poderão ser convocados/as à medida que forem surgindo vagas e desde que atendam aos prérequisitos estabelecidos no certame.
7.4 Exaurida a lista de pessoas do cadastro de reserva de qualquer uma das seleções feitas neste Edital e persistindo vacância de bolsistas em
quaisquer das vagas ofertadas neste certame, estas poderão ser ocupadas por estudantes, cujos nomes constem selecionados/as em cadastro reserva
em qualquer dos projetos de extensão, vinculados ao PRÓ-CULTURAS/2023, seguindo critérios de conveniência e de oportunidade da
coordenação de assuntos culturais (CAC) da PROEX.
7.5 Informações adicionais e esclarecimentos: os/as candidatos/as poderão esclarecer dúvidas por meio de contato telefônico (3214-1078) ou
pelo e-mail secret.proex@gmail.com
8.CRONOGRAMA
ORDEM
ATIVIDADE
DATA DE EXECUÇÃO
01
Publicação do Edital
02
INSCRIÇÕES
03
Resultado parcial da 1ª etapa
22/06/2023
04
Recursal da 1ª etapa
23/06/2023
05
06
Convocação para a 2ª etapa
2ª etapa: provas práticas
07
Parcial da 2ª etapa
30/06/2023
Recursal da 2ª etapa
03/07/2023
08
RESULTADO FINAL DA SELEÇÃO
04/07/2023
09
Cadastro do PRÓ- CULTURAS no SIGAA
20 a 25/06/2023
10
Cadastro dos projetos de extensão vinculados ao PRÓ- CULTURAS
26 a 30/06/2023
11
Cadastro do plano de trabalho dos/as bolsistas no SIGAA
04 a 05/07/2023
12
(re)Início das atividades (após prorrogação da vigência)
13
16/06/2023
16 a 21/06/2023
26/06/2023
27 a 28/06/2023
02/01/2024
(Re) cadastro do plano de trabalho dos/as bolsistas no SIGAA 02 a 05/01/2024
14
Relatório parcial no SIGAA
01 a 15/09/2023
15
Submissão do segundo produto de extensão , relato de experiência ou
resumo expandido sobre o aprendizado adquirido pelo/a estudante bolsista
durante a execução do PRÓ-CULTURAS, sob a orientação do/a
coordenador/a da ação extensionista.
Relatório final no SIGAA
20 a 25/12/2024
16
17
26 a 31/12/2024
PERÍODO DE VIGÊNCIA PRORROGADA DO PRO 02/01 a 31/12/2024
CULTURAS(prorrogação ano 2024)
8.1. A partir do cronograma geral acima, depois de publicado o resultado final da seleção objeto deste Edital, cada coordenador/a do projetos de
extensão vinculados ao PRO-CULTURAS elaborará o cronograma de execução de seus projetos, em observância aos prazos daquele cronograma
(GERAL), atentando-se, ademais, aos interstícios temporais a serem obedecidos alinhados às datas de execução do PRO-CULTURAS,
principalmente em relação às atividades do item 12 até 17 do cronograma geral.
9. DAS ATRIBUIÇÕES DOS/AS COORDENADORES(AS) DOS PROJETOS DE EXTENSÃO E DO/A COORDENADOR/A DO PROCULTURAS.
Das atribuições dos/as COORDENADORES/AS dos projetos de extensão vinculados ao PRO-CULTURAS
9.1 Encerrada a seleção dos/as bolsistas, o/a coordenador/a DEVERÁ ENCAMINHAR o seguinte formulário de dados preenchido pelo/a
bolsista,
inclusive
seus
anexos
solicitados
a
partir
do
link:
https://ufal.br/ufal/extensao/documentos/formularios/formulario_bolsistas.xls/view, para a Secretaria da PROEX através do email:
secret.proex@gmail.com
9.2 Elaborar e cadastrar o projeto de extensão no SIGAA/UFAL, módulo Extensão.
9.3 Manter atualizado o cronograma do projeto de extensão e em consonância com o cronograma geral do PRO - CULTURAS dentro do
SIGAA.
9.4 Acompanhar a atuação de cada estudante bolsista vinculado ao projeto de extensão do qual é coordenador/a.
9.5 Garantir que, de acordo com cronograma geral do PRO-CULTURAS, sejam preenchidos ao seu tempo, os relatórios parcial e final do
projeto de extensão dentro do SIGAA/UFAL.
9.6 Estar atento ao CONTROLE DE FREQUÊNCIA de cada bolsista sob sua responsabilidade, mantendo tal registro próprio de frequência
sob sua guarda e arquivo, por até 02 (dois) anos do encerramento da ação extensionista. (Ver modelo de frequência no link:
https://ufal.br/ufal/extensao/documentos/formularios/frequencia/relatorio-de-frequencia-fl1-a-fl-3-para-ate-30-alunos.doc/view )
9.7 Responsabilizar-se pelos trâmites procedimentais sobre casos de SUBSTITUIÇÃO DE BOLSISTA relacionado ao seu projeto de
extensão e estar atento aos itens 11.8 e 12.2 deste Edital.
9.8 Garantir que o plano de trabalho de cada estudante bolsista seja cadastrado no SIGAA/UFAL.
9.9 Garantir que, ao final do projeto, o(a)/s estudante/s bolsista/s elabore/m e publique(m), pelo menos, um produto de extensão, retratando
saberes diversos desenvolvidos, trabalhados ou divulgados durante as ações do projeto ou ainda algum relato sobre suas atividades
desenvolvidas durante a ação extensionista, vinculado ao PRO-CULTURAS.
Das atribuições do/a COORDENADOR/A do PRO-CULTURAS.
9.10 Cadastrar o PRÓ-CULTURAS no SIGAA/UFAL.
9.11 Elaborar, manter e garantir a execução de um cronograma geral PRO-CULTURAS.
9.12 Garantir que coordenadores dos projetos de extensão vinculados ao PRO-CULTURAS tenham suas ações cadastradas no SIGAA/UFAL
e executem seus cronogramas de aplicação.
9.13 Acompanhar a execução de cada projeto de extensão vinculado ao PRO-CULTURAS
9.14 Atentar-se aos prazos de registro e envio dos relatórios parcial e final de cada projeto de extensão, vinculados ao PRO-CULTURAS,
cadastrado no SIGAA/UFAL, a serem feitos pelos/as coordenadores/as do projeto de extensão vinculados ao PRO-CULTURAS.
9.15 Subsidiar, na medida do possível, aos coordenadores dos projetos de extensão vinculados ao PRO-CULTURAS para a consecução de
seus objetivos e, por pressuposto, atingir aos objetivos essenciais do PROGRAMA, aos moldes dos itens 1.1 e 1.2 deste Edital.
10. DO CADASTRO E DA INSERÇÃO DE DADOS DOS PROJETOS DE EXTENSÃO NO SIGAA.
10.1 Cada projeto de extensão deverá ser cadastrado vinculado ao Edital chamado “ Edital PRÓ-CULTURAS/2023", dentro do SIGAA. (Ver
estrutura e formato de projetos de extensão admitidos dentro do SIGAA, ANEXO Nº 10)
10.2 Durante o cadastramento do projeto, os/as estudantes bolsistas deverão ser vinculados ao projeto de extensão em que atuará como
‘ESTUDANTE BOLSISTA”.
10.3 Plano de trabalho do estudante bolsista deverá ser registrado no SIGAA.
10.4 Os relatórios trimestrais de cada estudante bolsista deverão ser anexados no SIGAA pelo/a coordenador/a da ação extensionista durante o
preenchimento do relatório parcial (entre 01 a 15/09/2023) de cada projeto de Extensão.
10.5 Todos os relatórios e seus anexos deverão ser encaminhados via SIGAA para a PROEX. Tal ato deverá ser feito durante o preenchimento
dos relatórios parcial e/ou final dentro do SIG.
10.6 A publicação dos produtos de extensão, relatos ou resumos expandidos deverão ser feitos a partir da submissão destes à Revista “ Extensão
em Debate”, periódico eletrônico da PROEX/UFAL.
11. DO PAGAMENTO DAS BOLSAS
11.1 Cada estudante bolsista receberá a bolsa referente ao período de atividades desenvolvidas.
11.2 Para o iniciar o processo de pagamento de bolsas, deve ser enviado para a Secretaria Executiva da Proex dados através do preenchimento
e encaminhamento de documentos constantes no instrumento chamado FORMULÁRIO CADASTRO DO BOLSISTA, constante no link:
https://ufal.br/ufal/extensao/documentos/formularios/formulario_bolsistas.xls/view
11.3 O auxílio referido no item 1.5 deste Edital será pago em 12 quotas individuais, no valor de R$ 700,00, cada, ao longo de 12 (doze) meses,
sempre no mês subsequente à execução das ações do mês anterior.
11.4 Os/as estudantes selecionados/as na condição de bolsistas neste Edital receberão auxílio por conta bancária do estudante, especificamente
em Conta Corrente, diretamente em agência bancária.
11.5 Os/As estudantes selecionados/as na condição de Bolsistas neste Edital deverão ENCAMINHAR para a Secretaria Executiva da PROEX
Extrato bancário de Conta Corrente atualizado, com movimentação, comprovando que a conta está ativa, juntamente com o print de tela do
SIGAA Acadêmico-dados pessoais- dados bancários, conforme Manual de Pagamentos da PROEX no link:
https://ufal.br/ufal/extensao/documentos/manual-de-pagamentos-da-proex-1.pdf/view
11.6 Caso não tenha CONTA CORRENTE, deverá providenciar abertura deste tipo de Conta para recebimento da bolsa. ATENÇÃO: Não
pode ser Conta Poupança, Conta Fácil, Conta Conjunta ou Conta Salário.
11.7 Todos os procedimentos relacionados a pagamentos de bolsas ofertadas por este Edital serão organizados e administrados pela Secretaria
Executiva da PROEX. O email para comunicação direta com o setor é secret.proex@gmail.com
11.8 Havendo SUBSTITUIÇÃO DE BOLSISTA, é inteira responsabilidade do/a coordenador/a do projeto de extensão antecipar tal
procedimento e informações para a Secretária Executiva da PROEX a fim de evitar pagamentos indevidos. Tais comunicações deverão ser
oficializadas, pelo menos, com envio ao email institucional daquele órgão executivo da PROEX, atentando-se aos prazos de encerramento de
folhas de pagamentos de bolsas mensal.
12. DO DESLIGAMENTO COMPULSÓRIO E/ OU VOLUNTÁRIO DA BOLSA
Do desligamento compulsório do/a bolsista
12.1 O/A bolsista será desligado/a da bolsa se:
a) Acumular 3 faltas não justificadas com documentos comprobatórios (ex: atestado médico, atestado de óbito de familiar, convocação Poder
Judiciário ou Justiça Eleitoral, declaração de atividade curricular assinada pelo docente responsável pela disciplina) no mês ou 4 durante 6 meses
consecutivos a partir da 1ª falta.
● 1 falta não justificada no mês: 1ª advertência;
● 2 faltas não justificadas no mês: 2ª advertência;
● 3 faltas não justificadas no mês: desligamento.
b) Acumular atrasos não justificados (a partir de 30 minutos) no mês.
● 1 atraso não justificado no mês: 1ª advertência;
● 2 atrasos não justificados no mês: 2ª advertência;
● 3 atrasos não justificados no mês: desligamento.
c) Acumular atraso, de 5 dias, não justificado do envio do relatório trimestral de atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado
de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA).
● 1º Atraso do relatório parcial: 1ª advertência.
● 2º Atraso de relatório final sobre participação no projeto: 2ª advertência.
d) Acumular atraso, de 5 dias, não justificado no envio de atividades solicitadas.
● Atraso de 1 atividade no mês: 1ª advertência.
● Atraso de 2 atividades no mês: 2ª advertência.
● Atraso de 3 atividades no mês: desligamento.
e) Trancar ou concluir o curso.
Do desligamento voluntário do/a bolsista
Caso o/a bolsista DESEJE SE DESLIGAR DA BOLSA, deverá avisar formalmente para a Coordenação do projeto de Extensão
com
antecedência de um mês, e esta para a Secretaria Executiva da PROEX, com pelo menos 15 (quinze) dias de antecedência).
13. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
13.1 Na hipótese de serem alteradas quaisquer disposições estabelecidas neste Edital, serão expedidas Retificações que passarão a se constituir
parte integrante deste Edital.
13.2 Os casos omissos serão resolvidos, a considerar a temática, pelos seguintes setores da PROEX:
a)
Aspectos pedagógicos e de apoio didático, ver diretamente com a coordenação geral do PRO-CULTURAS e/ou com a Coordenação
de Assuntos Culturais/CAC- PROEX
Aspectos procedimentais de cadastro e registro de dados no SIGAA, ver setor do SIGAA/EXTENSÃO, e mail
sigaaextensaoufal@gmail.com
Aspectos relacionados a pagamento de bolsas, ver Secretária Executiva da PROEX, e mail: secret.proex@gmail.com
b)
c)
13.3 Os/As estudantes selecionados/as neste Edital (re)iniciarão suas atividades no dia 02 de janeiro de 2024.
Maceió- AL, 29 de novembro de 2023
.
Cezar Nonato Bezerra Candeias
Pró-Reitor de Extensão
Janda Maria A. de
Alencar Coord. da
Extensão da UFAL
Sérgio Onofre Seixas De Araújo
Coord. de Assuntos Culturais.
ANEXOS
ORD
10
TIPOS DE SELEÇÃO POR ANEXO
ANEXO
PÁGINA
1
ORIENTAÇÕES PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE
EXTENSÃO DO MTB – MUSEU THÉO BRANDÃO.
ANEXO 01
08
2
ORIENTAÇÕES PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE
EXTENSÃO DO MHN – MUSEU DE HISTÓRIA NATURAL.
ANEXO 02
13
3
ORIENTAÇÕES PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE
EXTENSÃO PARA O PROJETO DA PINACOTECA UNIVERSITÁRIA.
ANEXO 03
21
4
ORIENTAÇÕES PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE
EXTENSÃO DO ABÍ AXÉ EGBÉ
ANEXO 04
26
5
ORIENTAÇÕES PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE
EXTENSÃO DO CINE PENEDO.
ANEXO 05
30
6
ORIENTAÇÕES PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE
EXTENSÃO
DO
ARQUITETURA
DOS
EQUIPAMENTOS
CULTURAIS DA UFAL
ANEXO 06
34
7
ORIENTAÇÕES PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE
EXTENSÃO DO NÚCLEO DE MEMÓRIA ARTÍSTICA.
ANEXO 07
37
8
ORIENTAÇÕES PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE
EXTENSÃO DO NEART.
ANEXO 08
40
9
ORIENTAÇÕES PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS AO PROJETO DE
EXTENSÃO DO USINA CIÊNCIA
ANEXO 09
45
DA ESTRUTURA CONSTITUTIVA DOS PROJETOS DE EXTENSÃO
PARA CADASTRO NO SIGAA
ANEXO 10
48
ANEXO 01 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE
ESTUDANTES PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO MUSEU THÉO BRANDÃO, VINCULADOS AO
PRÓ-CULTURAS.
ANEXO 01 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE
ESTUDANTES PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO MUSEU THÉO BRANDÃO, VINCULADOS AO
PRÓ-CULTURAS.
01- DA INSCRIÇÃO:
1.1 As inscrições serão realizadas no período de 16 de junho (sexta-feira) a 21 de junho (terça-feira – 23h59) de 2023, exclusivamente
através do Formulário próprio disponibilizado em link seguir: https://forms.gle/Rn853grv2rrQdBQT6
1.2 deverá o/a candidata anexar no questionário do google Forms os seguintes documentos:
1.2.1 São documentos obrigatórios que validarão a inscrição do/a estudante pretendente:
a) Documento oficial de identificação com foto atual (frente e verso);
b) Comprovante de Matrícula e vínculo com a UFAL atualizado;
c) Histórico Escolar Analítico com coeficiente atualizado de disciplinas cursadas na UFAL.
QUADRO Nº01 - DO PERFIL ESTUDANTIL
*ESTUDANTES MATRICULADOS A PARTIR DO 3º PERÍODO NA UFAL
SETOR/FUNÇÃO/
ATUAÇÃO
CURSO DO
ESTUDANTE
(10)
VAGAS
IMEDIAT
AS
TURNO
Biblioteconomia
Obrigatório:
Ser
comunicativo/a;
capacidade
para lidar com os diferentes
públicos.
Interesse na realização de
atividades culturais.
Ter
conhecimento
em
informática (Pacote Office:
Word, Excel e Power Point).
Ter
habilidade
em
catalogação e classificação na
fonte
3
Matutino ou
Vespertino
6
Comunicação Social
(Habilitação em
Jornalismo ou
Relações Públicas)
Obrigatório:
Ser comunicativo/a; ter boa
dicção e texto; capacidade para
lidar
com
os
diferentes
públicos.
Conhecimento em redes sociais
(Instagram,
Facebook
e
YouTube).
Ter
conhecimento
em
informática (Pacote Office:
Word, Excel e Power Point).
1
Matutino ou
Vespertino
2
Design
Obrigatório: Conhecimento em
redes
sociais
(Instagram,
Facebook e YouTube).
Ter
conhecimento
em
informática (Pacote)
Office: Word, Excel e Power
Point).
Office: Word, Excel e Power
Point
Ter conhecimento em software
gráficos
(Pacote
Adobe:
Photoshop e Illustrator).
Ter
conhecimento
em
software gráficos (Pacote
Adobe:
Photoshop
e
1
Matutino ou
Vespertino
2
BIBLIOTECA
COMUNICAÇÃO
COMUNICAÇÃO
CR*
HABILIDADES
ESSENCIAIS
Illustrator).
Design
Obrigatório:
1
Ter conhecimento e habilidade
nos
softwares
Autocad,
SketchUp e Adobe Illustrator.
Ter interesse na temática da
Arte Popular.
Ter interesse na área de
História da Arte do Design.
Ter habilidade em desenvolver
projeto de interiores.
Ter habilidade em modelagem
3D.
MUSEOLOGIA
Matutino
ou
2
Vespertin
o
Obrigatório:
Ter
conhecimento
em
informática (Pacote Office:
Word, Excel e Power Point).
Ter interesse na área de
Patrimônio,
História
e
Museologia.
Biblioteconomia
, Ciências
Sociais, História
(Bacharelado ou
Licenciatura) e
MUSEOLOGIA
Pedagogia
Obrigatório:
Ter conhecimento em
informática (Pacote Office:
Word, Excel e Power
Point).
Ter interesse na área
de Patrimônio, História
e Museologia.
3
Matutino
ou
6
Vespertin
o
1
Matutino ou
2
Vespertino
*CR - Cadastro Reserva.
02- DAS ATRIBUIÇÕES ESTUDANTIS ADMITIDAS PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO MTB
Atribuições de estudantes para atuarem na BIBLIOTECA DO MTB.
●
Pesquisa referente ao acervo do MTB;
●
Catalogação e classificação na fonte;
●
Ordenação do acervo;
●
Tratamento do acervo;
●
Conservação preventiva do acervo;
●
Higienização mecânica do acervo;
●
Participar de cursos de formação oferecidos pelo setor e/ou pelo Museu;
●
Participar das demais atividades promovidas pelo Museu, colaborando com sua realização e divulgação;
●
Participar de reuniões mensais de acompanhamento de atividades;
●
Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
(SIGAA);
●
Produzir relatório ao final da participação no Projeto.
Atribuições de estudantes para atuarem na Comunicação ( JORNALISMO OU RELAÇÕES PÚBLICAS) do MTB.
●
-
Mailing – Atualização dos contatos no e-mail da comunicação:
Atualizar pastas por público de interesse;
Excluir os e-mails que voltam;
Adicionar novos contatos;
Clipping – Organizar a clipagem das exposições na mídia impressa e digital:Monitorar os meios de comunicação (impresso e digital);
Digitalizar jornais do arquivo;
Pesquisar nos portais de notícias matérias por exposição e evento;
Compilar arquivos da clipagem em PDF para cada atividade (exposições temporárias/exposições do acervo/eventos/ações
institucionais/entrevistas da coordenação e técnicas);
Criar banco de dados do conteúdo veiculado nos programas de rádio, TV e web (fazer download e armazenar no drive);
●
Divulgação de Eventos – Manual de procedimentos para os períodos: antes, durante e depois dos eventos:
Pré-evento:
Coletar as informações;
Construir release;
Reunir arquivo de fotografias para divulgação;
Criar evento no Facebook com, pelo menos, uma semana de antecedência;
Criar textos curtos, que serão divulgados juntamente às peças gráficas do design para as mídias;
Contato telefônico com a imprensa (TV) solicitando a cobertura do evento; Durante o evento:
Cobertura audiovisual do evento:
1.
Fotografias + vídeos;
2.
Live no Instagram; Pós-evento:
Divulgação das fotos do evento;
Divulgação das matérias jornalísticas sobre o evento;
●
Redes sociais – Produção de conteúdo para as redes sociais: Facebook, Instagram, Twitter:
Divulgar o registro das atividades realizadas no Museu (ex.: montagem e abertura das exposições, visitas guiadas, etc.);
Monitoramento das redes (ex.: responder menções e mensagens);
Informar horários de funcionamento;
Pesquisar mecanismos para aumentar o alcance orgânico das publicações;
Produzir conteúdo para divulgar as atividades do Museu, e também para interagir com o público;
●
Público do Museu:
Estudo de público - mensuração e identificação do público externo do Museu (visitantes);
●
Registro fotográfico/audiovisual:
Fotografar e/ou gravar as atividades do Museu;
●
Produzir relatório a partir das estatísticas e informações fornecidas pelas redes sociais e Google;
●
Transferir os arquivos digitais dos computadores para drive/servidor Ufal;
●
Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
(SIGAA);
●
Produzir relatório ao final da participação no Projeto;
●
Participar de reuniões mensais de acompanhamento de atividades;
Exercer outras atividades correlatas.
Atribuições de estudantes para atuarem na COMUNICAÇÃO (DESIGN) do MTB.
●
Desenvolver projetos de identidade visual;
●
Criação e diagramação dos materiais como banners, folders, cartazes, livros, etc.;
●
Criação, monitoramento e gestão de conteúdo online (redes sociais, e-mail, etc.);
●
Tratamentos de imagens em geral e edição de vídeos;
●
Participar de reuniões mensais de acompanhamento de atividades;
●
Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
(SIGAA);
●
Produzir relatório ao final da participação no Projeto.
Atribuições de estudantes para atuarem EM MUSEOLOGIA (DESIGN) do MTB.
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Desenvolver os desenhos técnicos e perspectivas para elaboração de projetos de interiores, layout de eventos e expográficos;
Participar da elaboração de textos para as exposições e produção de conteúdo digital de divulgação dos acervos;
Auxiliar na pesquisa histórica para elaboração dos conteúdos museográficos;
Participar de reuniões que envolvam o planejamento e concepção das exposições;
Realizar visitas técnicas;
Realizar pesquisas sobre o acervo do MTB;
Auxiliar na montagem e desmontagem de exposições do acervo, quando solicitado pelo responsável do setor;
Participar da organização de eventos científicos a serem realizados no MTB;
Produzir relatórios trimestrais de acordo com critérios do SIGAA;
Produzir relatório ao final da participação no Projeto.
Atribuições de estudantes para atuarem EM MUSEOLOGIA (BIBLIOTECONOMIA, CIÊNCIAS SOCIAIS, HISTÓRIA –
BACHARELADO E LICENCIATURA – E PEDAGOGIA) DO MTB.
●
●
●
●
Pesquisa referente ao acervo do MTB;
Tratamento do acervo;
Conservação preventiva do acervo;
Higienização mecânica do acervo;
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
acervos;
●
●
●
Arrolamento do acervo pertencente ao MTB;
Auxílio na produção de exposições temporárias;
Auxiliar na montagem e desmontagem de exposições do acervo, quando solicitado pelo responsável do setor;
Desmontagem e higienização do acervo de exposição temporária;
Inventário;
Produção de artigos científicos;
Organização de eventos científicos;
Requalificação do acervo exposto na exposição permanente do MTB;
Digitalização do acervo fotográfico;
Participar de reuniões que envolvam o desenvolvimento de novos projetos das exposições e conservação e preservação dos
Realizar visitas técnicas;
Produzir relatórios trimestrais de acordo com os critérios do SIGAA.
Produzir relatório ao final da participação no Projeto.
03- DA SELEÇÃO PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO MTB
ETAPA
CARACTERÍSTICA
Análise de documentos e pontuação a partir de documentação complementar anexadas
no questionário de inscrição conforme item 1.2 deste Anexo.
Classificatória e Eliminatória
Classificatória
2ª Etapa: Entrevista (on line, via google meet)
PRIMEIRA ETAPA
3.1. Dar-se-á pela conferência dos documentos obrigatórios descritos no item 1.2 deste Anexo E PELO SOMATÓRIO DE PONTOS A
PARTIR DA ENTREVISTA E COMPROVAÇÃO DE CERTIFICADOS CONFORME TABELA A SEGUIR:
TABELA Nº01 – PONTUAÇÃO DE CERTIFICAÇÕES CONSTANTES NO MINI CURRÍCULO CULTURAL DO/A CANDIDATA:
TIPOS DE CERTIFICAÇÕES
PONTUAÇÃO
CARGA HORÁRIA MÍNIMA EXIGIDA NO
CERTIFICADO
Certificados de atuação como ouvinte em
eventos culturais
02 PONTOS
Até um certificado com carga horária a partir de 20h
Certificados de atuação como bolsista em
museus.
03 PONTOS
Até um certificado com carga horária a partir de 288h
Certificados de atuação como organizador em
eventos culturais
05 PONTOS
Até um certificado com carga horária a partir de 30h
PONTUAÇÃO MÁXIMA
10 PONTOS
SEGUNDA ETAPA (entrevista, redação, análise curricular ou atividade prática e/ou carta de intenção)
3.2 A entrevista será realizada, on line,, em duas possibilidades de horários: das 9h às 11h30 (manhã) e das 15h às 17h (tarde).
3.3 Serão convocados/as para as entrevistas os/as candidatos/as com maiores pontuações na Etapa 1, na proporção de até três vezes o
número de vagas.
3.4 A nota para a etapa da Entrevista será computada numa escala de 0 (zero) a 10 (dez).
3.5 A pontuação final será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
Nota Final =
(Nota da 1ª etapa) + (Nota da 2ª etapa) / 2
ANEXO 02 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES
PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO MHN – MUSEU DE HISTÓRIA NATURAL
ANEXO 02 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES PARA
ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO MHN – MUSEU DE HISTÓRIA NATURAL
01-DA INSCRIÇÃO:
1.1 As inscrições serão realizadas no período de 16 de junho (sexta-feira) a 20 de junho (terça´-feira – 23h59) de 2023, exclusivamente
através do Formulário próprio disponibilizado em link seguir: https://forms.gle/HzmrQUirdA5oL5ZS9
1.2 deverá o/a candidata anexar no questionário do google Form os seguintes documentos:
1.2.1 São documentos obrigatórios que validarão a inscrição do/a estudante pretendente:
a) Documento oficial de identificação com foto atual (frente e verso);
b) Comprovante de Matrícula e vínculo com a UFAL atualizado;
c) Histórico Escolar Analítico com coeficiente atualizado de disciplinas cursadas na UFAL.
d) Currículo Lattes com documentação comprobatória (ver item 3.1).
QUADRO Nº01 - DO PERFIL ESTUDANTIL
*ESTUDANTES MATRICULADOS A PARTIR DO 3º PERÍODO NA UFAL
SETOR/FUNÇÃO
ATUAÇÃO
CURSO DO
ESTUDANTE
HABILIDADES
ESSENCIAIS
(10)
VAGA
S
IMEDIATAS
TURNO
CADASTRO
DE
RESERVA
ARQUEOLOGIA
História,
Geografia ou
Ciências
Sociais
Ser comunicativo; ter
boa dicção;
capacidade para lidar
com os diferentes
públicos; interesse em
realizar atividades de
divulgação científica;
interesse em
arqueologia/antropolo
gia; ter conhecimento
em informática
(Pacote Office: Word,
Excel e Power Point).
01
Matutino
ou
vespertino
02
BENTOLOGIA
Ciências
Biológicas
Ser comunicativo; ter
boa dicção;
capacidade para lidar
com os diferentes
públicos; interesse em
realizar atividades de
divulgação científica;
interesse em
biodiversidade
(organismos
bentônicos aquáticos);
ter conhecimento em
informática (Pacote
Office: Word, Excel e
Power Point).
01
Matutino
ou
vespertino
02
CARCINOLOGIA
Ciências
Biológicas
Ser comunicativo; ter
boa dicção;
capacidade para lidar
com os diferentes
públicos; interesse em
realizar atividades de
divulgação científica;
interesse em
biodiversidade
(crustáceos); ter
01
Matutino
ou
vespertino
02
conhecimento em
informática (Pacote
Office: Word, Excel
e Power Point).
ENTOMOLOGIA E
ARACNÍDEOS
Ciências
Biológicas
Ser comunicativo;
ter boa dicção;
capacidade
para lidar com os
diferentes públicos;
interesse em realizar
atividades de
divulgação
científica; interesse
em biodiversidade
(insetos e
aracnídeos); ter
conhecimento em
informática (Pacote
Office: Word, Excel
e Power Point).
01
Matutino
ou
vespertino
02
GEOLOGIA
Geografia,
Ciências
Biológicas
Ser comunicativo;
ter boa dicção;
capacidade
para lidar com os
diferentes públicos;
interesse em realizar
atividades de
divulgação
científica; interesse
em geodiversidade;
ter conhecimento em
informática (Pacote
Office: Word, Excel
e Power Point).
01
Matutino
ou
vespertino
02
HERPETOLOGIA
Ciências
Biológicas
Ser comunicativo;
ter boa dicção;
capacidade
para lidar com os
diferentes públicos;
interesse em realizar
atividades de
divulgação
científica; interesse
em biodiversidade
(répteis e anfíbios);
ter conhecimento em
informática (Pacote
Office: Word, Excel
e Power Point).
01
Matutino
ou
vespertino
02
MALACOLOGIA
Ciências
Biológicas
Ser comunicativo;
ter boa dicção;
capacidade
para lidar com os
diferentes públicos;
interesse em realizar
atividades de
divulgação
científica; interesse
em biodiversidade
(moluscos); ter
conhecimento em
informática (Pacote
Office: Word, Excel
e Power Point).
01
Matutino
ou
vespertino
02
MUSEOLOGIA
(Comunicação)
Jornalismo,
Relações
Públicas
Ser comunicativo;
saber escrever bem;
capacidade para lidar
com os diferentes
públicos.
Conhecimento em
redes sociais
(Instagram,
Facebook e
YouTube).
Ter conhecimento
em informática
(Pacote Office:
Word, Excel e Power
Point).
Ter conhecimento
em software gráficos
(Pacote Adobe:
Photoshop e
Illustrator).
01
Matutino
ou
vespertino
02
ORNITOLOGIA
Ciências
Biológicas
Ser comunicativo;
ter boa dicção;
capacidade
para lidar com os
diferentes públicos;
interesse em realizar
atividades de
divulgação
científica; interesse
em biodiversidade
(aves); ter
conhecimento em
informática (Pacote
Office: Word, Excel
e Power Point).
01
Matutino
ou
vespertino
02
Ciências
Biológicas,
Geografia,
Ser comunicativo;
ter boa dicção;
capacidade
para lidar com os
diferentes públicos;
interesse em realizar
atividades de
divulgação
científica; interesse
em geodiversidade e
biodiversidade
(organismos
fósseis); ter
conhecimento em
informática (Pacote
Office: Word, Excel
e Power Point).
01
Matutino
ou
vespertino
02
PALEONTOLOGIA
02- DAS ATRIBUIÇÕES ESTUDANTIS ADMITIDAS PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO MUSEU HISTÓRIA
NATURAL (MHN)
Atribuições de estudantes para atuarem na ARQUEOLOGIA
●
●
●
●
●
●
●
Realizar visitas mediadas nas exposições de longa duração e temporária;
Realizar leituras e pesquisas sobre o acervo do setor, exposições temporárias, manutenção e tombo do acervo da coleção;
Realizar saídas eventuais para visitas técnicas;
Auxiliar na manutenção, montagem e desmontagem de exposições do acervo, quando solicitado;
Participar das aberturas das exposições, atuando como mediadores e na recepção do público;
Participar de cursos e palestras relativos ao acervo/projeto, no horário previsto para desempenho das atividades (12 horas
semanais);
Auxiliar na realização de cursos e palestras promovidos pelo equipamento e/ou setor;Fazer parte da equipe de organização de eventos
promovidos pelo equipamento;
●
Participar de reuniões de acompanhamento de atividades.
Atribuições de estudantes para atuarem na BENTOLOGIA
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Realizar visitas mediadas nas exposições de longa duração e temporária;
Realizar leituras e pesquisas sobre o acervo do setor, exposições temporárias, manutenção e tombo do acervo da coleção;
Realizar saídas eventuais para visitas técnicas;
Auxiliar na manutenção, montagem e desmontagem de exposições do acervo, quando solicitado;
Participar das aberturas das exposições, atuando como mediadores e na recepção do público;
Participar de cursos e palestras relativos ao acervo/projeto, no horário previsto para desempenho das atividades (12 horas
semanais);
Auxiliar na realização de cursos e palestras promovidos pelo equipamento e/ou setor;
Fazer parte da equipe de organização de eventos promovidos pelo equipamento;
Participar de reuniões de acompanhamento de atividades.
Atribuições de estudantes para atuarem na CARCINOLOGIA
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Realizar visitas mediadas nas exposições de longa duração e temporária;
Realizar leituras e pesquisas sobre o acervo do setor, exposições temporárias, manutenção e tombo do acervo da coleção;
Realizar saídas eventuais para visitas técnicas;
Auxiliar na manutenção, montagem e desmontagem de exposições do acervo, quando solicitado;
Participar das aberturas das exposições, atuando como mediadores e na recepção do público;
Participar de cursos e palestras relativos ao acervo/projeto, no horário previsto para desempenho das atividades (12 horas
semanais);
Auxiliar na realização de cursos e palestras promovidos pelo equipamento e/ou setor;
Fazer parte da equipe de organização de eventos promovidos pelo equipamento;
Participar de reuniões de acompanhamento de atividades.
Atribuições de estudantes para atuarem na ENTOMOLOGIA E ARACNÍDEOS
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Realizar visitas mediadas nas exposições de longa duração e temporária;
Realizar leituras e pesquisas sobre o acervo do setor, exposições temporárias, manutenção e tombo do acervo da coleção;
Realizar saídas eventuais para visitas técnicas;
Auxiliar na manutenção, montagem e desmontagem de exposições do acervo, quando solicitado;
Participar das aberturas das exposições, atuando como mediadores e na recepção do público;
Participar de cursos e palestras relativos ao acervo/projeto, no horário previsto para desempenho das atividades (12 horas
semanais);
Auxiliar na realização de cursos e palestras promovidos pelo equipamento e/ou setor;
Fazer parte da equipe de organização de eventos promovidos pelo equipamento;
Participar de reuniões de acompanhamento de atividades.
Atribuições de estudantes para atuarem na GEOLOGIA
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Realizar visitas mediadas nas exposições de longa duração e temporária;
Realizar leituras e pesquisas sobre o acervo do setor, exposições temporárias, manutenção e tombo do acervo da coleção;
Realizar saídas eventuais para visitas técnicas;
Auxiliar na manutenção, montagem e desmontagem de exposições do acervo, quando solicitado;
Participar das aberturas das exposições, atuando como mediadores e na recepção do público;
Participar de cursos e palestras relativos ao acervo/projeto, no horário previsto para desempenho das atividades (12 horas
semanais);
Auxiliar na realização de cursos e palestras promovidos pelo equipamento e/ou setor;
Fazer parte da equipe de organização de eventos promovidos pelo equipamento;
Participar de reuniões de acompanhamento de atividades.
Atribuições de estudantes para atuarem na HERPETOLOGIA
●
●
●
●
●
●
●
●
Realizar visitas mediadas nas exposições de longa duração e temporária;
Realizar leituras e pesquisas sobre o acervo do setor, exposições temporárias, manutenção e tombo do acervo da coleção;
Realizar saídas eventuais para visitas técnicas;
Auxiliar na manutenção, montagem e desmontagem de exposições do acervo, quando solicitado;
Participar das aberturas das exposições, atuando como mediadores e na recepção do público;
Participar de cursos e palestras relativos ao acervo/projeto, no horário previsto para desempenho das atividades (12 horas
semanais);
Auxiliar na realização de cursos e palestras promovidos pelo equipamento e/ou setor;
Fazer parte da equipe de organização de eventos promovidos pelo equipamento;
●
Participar de reuniões de acompanhamento de atividades.
Atribuições de estudantes para atuarem na MALACOLOGIA
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Realizar visitas mediadas nas exposições de longa duração e temporária;
Realizar leituras e pesquisas sobre o acervo do setor, exposições temporárias, manutenção e tombo do acervo da coleção;
Realizar saídas eventuais para visitas técnicas;
Auxiliar na manutenção, montagem e desmontagem de exposições do acervo, quando solicitado;
Participar das aberturas das exposições, atuando como mediadores e na recepção do público;
Participar de cursos e palestras relativos ao acervo/projeto, no horário previsto para desempenho das atividades (12 horas
semanais);
Auxiliar na realização de cursos e palestras promovidos pelo equipamento e/ou setor;
Fazer parte da equipe de organização de eventos promovidos pelo equipamento;
Participar de reuniões de acompanhamento de atividades.
Atribuições de estudantes para atuarem na MUSEOLOGIA (comunicação)
● Clipping – Organizar a clipagem das exposições e eventos na mídia impressa e digital:
- Monitorar os meios de comunicação
- Pesquisar nos portais de notícias matérias sobre o MHN
- Compilar arquivos da clipagem em PDF para cada atividade (exposições temporárias / exposições do acervo / eventos / ações
institucionais / entrevistas da coordenação e técnicas);
- Criar banco de dados do conteúdo veiculado nos programas de rádio, TV e web (fazer download e armazenar na nuvem);
● Divulgação de Eventos:
Pré-evento:
- Coletar as informações;
- Construir release;
- Reunir arquivo de fotografias para divulgação;
- Criar evento no Facebook com, pelo menos, uma semana de antecedência;
- Criar textos curtos, que serão divulgados juntamente às peças gráficas do design para as mídias;
- Contato com a imprensa (TV) solicitando a cobertura do evento;
Durante o evento:
- Cobertura audiovisual do evento:
1. Fotografias + vídeos
2. Live no instagram
Pós-evento
- Divulgação das imagens do evento
- Divulgação das matérias jornalísticas sobre o evento
● Redes sociais – Produção de conteúdo para as redes sociais: facebook, instagram, twitter:
- Divulgar o registro das atividades realizadas no MHN (ex.: montagem e abertura das exposições, visitas guiadas, eventos,
etc..);
- Monitoramento das redes (ex.: responder menções e mensagens);
- Informar horários;
- Pesquisar mecanismos para aumentar o alcance orgânico das publicações;
- Produzir conteúdo para divulgar as atividades do MHN e também para interagir com o público.
● Público MHN:
Estudo de público - mensuração e identificação do público externo do MHN (visitantes)
• Produzir matérias sobre o MHN para o portal ufal.br
● Produzir relatório a partir das estatísticas e informações fornecidas pelas redes sociais e Google.
Atribuições de estudantes para atuarem na ORNITOLOGIA
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Realizar visitas mediadas nas exposições de longa duração e temporária;
Realizar leituras e pesquisas sobre o acervo do setor, exposições temporárias, manutenção e tombo do acervo da coleção;
Realizar saídas eventuais para visitas técnicas;
Auxiliar na manutenção, montagem e desmontagem de exposições do acervo, quando solicitado;
Participar das aberturas das exposições, atuando como mediadores e na recepção do público;
Participar de cursos e palestras relativos ao acervo/projeto, no horário previsto para desempenho das atividades (12 horas
semanais);
Auxiliar na realização de cursos e palestras promovidos pelo equipamento e/ou setor;
Fazer parte da equipe de organização de eventos promovidos pelo equipamento;
Participar de reuniões de acompanhamento de atividades.
Atribuições de estudantes para atuarem na PALEONTOLOGIA
●
Realizar visitas mediadas nas exposições de longa duração e temporária;
●
●
●
●
●
●
●
●
Realizar leituras e pesquisas sobre o acervo do setor, exposições temporárias, manutenção e tombo do acervo da coleção;
Realizar saídas eventuais para visitas técnicas;
Auxiliar na manutenção, montagem e desmontagem de exposições do acervo, quando solicitado;
Participar das aberturas das exposições, atuando como mediadores e na recepção do público;
Participar de cursos e palestras relativos ao acervo/projeto, no horário previsto para desempenho das atividades (12 horas
semanais);
Auxiliar na realização de cursos e palestras promovidos pelo equipamento e/ou setor;
Fazer parte da equipe de organização de eventos promovidos pelo equipamento;
Participar de reuniões de acompanhamento de atividades.
03- DA SELEÇÃO PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO MHN
ETAPA
CARACTERÍSTICA
1ª Etapa: Análise de documentos e pontuação a partir de documentação complementar anexadas no
questionário de inscrição conforme item 1.2 deste Anexo.
Eliminatória
Classificatória
2ª Etapa: Carta de intenções.
Classificatória
e
PRIMEIRA ETAPA
3.1. Dar-se-á pela conferência dos documentos obrigatórios descritos no item 1.2 deste Anexo e pelo somatório de pontos a partir da
comprovação de certificados conforme tabela a seguir:
TABELA Nº01 – PONTUAÇÃO DE CERTIFICAÇÕES CONSTANTES NO CURRÍCULO LATTES DO/A CANDIDATO/A
TIPOS DE CERTIFICAÇÕES
PONTUAÇÃO
CARGA
HORÁRIA
CERTIFICADO
MÍNIMA
EXIGIDA
NO
Certificados/declarações
como
ouvinte/participante em eventos acadêmicos.
04 PONTOS
Até 4 (quatro) certificados/declarações com carga horária a
partir de 20h (1 ponto por certificado/declaração).
Certificados/declarações
de
atuação
monitoria de disciplinas na graduação.
na
02 PONTOS
Até 2 (duas) certificados/declarações de atividades de monitoria
em disciplinas da graduação (1 ponto por certificado/declaração).
Certificados/declarações de atuação como
organizador e/ou mediador de eventos
acadêmicos.
04 PONTOS
Até 4 (quatro) certificados/declarações, independentemente de
carga horária (1 ponto por certificado/declaração).
PONTUAÇÃO MÁXIMA
10 PONTOS
SEGUNDA ETAPA
3.2 A Carta de Intenções (no máximo, 02 (duas) laudas) deve apresentar as razões e interesses pessoais em participar do Projeto de
Extensão do MHN. Sugere-se incluir contribuições que o/a candidato/a pode oferecer e que serão compatíveis com os objetivos do MHN,
conforme critérios presentes no 3.4;
3.3 Serão convocados/as para a etapa da Carta de intenções os/as candidatos/as com maiores pontuações na Etapa 1, na proporção de até
três vezes o número de vagas. A Carta de intenções dos/as candidatos/as devem ser encaminhadas para o e-mail:
filipe.nascimento@mhn.ufal.br, respeitando-se o período de realização da 2ª etapa, conforme o Cronograma Geral deste edital;
3.4 A nota para a etapa da Carta de intenções será computada numa escala de 0 (zero) a 10 (dez). Os textos serão avaliados pelos
responsáveis pelos setores do MHN que ofereceram vagas nesta seleção. A avaliação das Cartas de intenções levará em consideração os
seguintes critérios:
TABELA Nº 02 – CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DA CARTA DE INTENÇÕES
ITEM 1. Quanto às características da dissertação, o/a
candidato/a demonstra:
PONTUAÇÃO MÁXIMA
Domínio quanto à gramática e à ortografia.
1,5
Argumentação coerente.
1,5
Domínio na organização das ideias (introdução, desenvolvimento
e conclusão).
1,0
NOTA
Subtotal1
ITEM 2. Quanto aos objetivos do Projeto de Extensão do
MHN, o/a candidato/a demonstra:
PONTUAÇÃO MÁXIMA
Reconhecer a sua participação no Projeto de Extensão do MHN
como importante em sua própria formação.
1,0
Compreender a importância da extensão como atividade
universitária.
1,0
Valorizar o trabalho em equipe e a interação entre graduandos,
professores e supervisores de atividades acadêmicas.
1,0
NOTA
Subtotal2
ITEM 3. Quanto às contribuições da atuação no Projeto de
Extensão do MHN, o/a candidato/a:
PONTUAÇÃO MÁXIMA
Demonstrou clareza.
1,0
São compatíveis com as demandas dos setores do MHN.
1,0
Menciona como a experiência no MHN poderia contribuir para a
sua formação.
1,0
Subtotal3
NOTA FINAL DA 2ª ETAPA (soma das notas obtidas em cada item)
Data:
/
/2023 Assinatura do Avaliador:
3.5 A pontuação final do/a candidato/a será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
Nota Final =
(Nota da 1ª etapa) + (Nota da 2ª etapa) / 2
NOTA
ANEXO 03 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE
ESTUDANTES PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DA PINACOTECA UNIVERSITÁRIA
ANEXO 03 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES PARA
ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DA PINACOTECA UNIVERSITÁRIA
01 - DA INSCRIÇÃO:
1.1 As inscrições serão realizadas no período de 16 de junho (sexta-feria) a 21 de junho (terça-feira – 23h59) de 2023,
exclusivamente através do Formulário próprio disponibilizado em link seguir: https://bit.ly/SelecaoPinaUfal2023
1.2 deverá o/a candidato/a anexar no questionário do Formulários Google os seguintes documentos:
1.2.1 São documentos obrigatórios que validarão a inscrição do/a estudante pretendente:
a) Documento oficial de identificação com foto atual (frente e verso);
b) Comprovante de Matrícula e vínculo com a UFAL atualizado;
c) Histórico Escolar Analítico com coeficiente atualizado de disciplinas cursadas na UFAL.
d) Carta de intenção;
e) Portfólio (em PDF ou link) para as vagas de Comunicação (Design).
1.2.1.1. Carta de intenção: O/a candidato/a deverá apresentar, em uma lauda, os motivos que o/a levaram a ter interesse pela vaga de
bolsista; demonstrar conhecimentos sobre as ações da Pinacoteca Universitária da UFAL, disponíveis em: https://ufal.br/pinacoteca/,
www.instagram.com/pinacotecaufal e www.facebook.com/pinacotecaufal; breve descrição de experiência que eventualmente tenha
e que contribua com a atividade que pretende desenvolver. Formatação: Fonte Times New Roman, corpo 12, espaçamento 1,5, página
formato A4 e margens 2,5 cm, salvo em arquivo PDF.
1.2.2. São documentos opcionais que serão avaliados e pontuados:
a) Para todas as vagas: Comprovante de atuação em museu de artes visuais (bolsista, estágio, trabalho, voluntário); Comprovante de
participação como membro de Comissão Organizadora de exposições de artes visuais, evento de artes visuais ou eventos culturais
realizados pela UFAL;
b) Para as vagas da Comunicação (Assessoria de Comunicação): Portfólio (em PDF ou link).
c) Só serão aceitos como comprovantes: Certificados, Declarações, Diplomas emitidos em papel timbrado, devidamente autenticados
por servidor da UFAL ou cartório (assinados e digitalizados ou com autenticação eletrônica).
QUADRO Nº 01 - DO PERFIL ESTUDANTIL
*ESTUDANTES MATRICULADOS A PARTIR DO 3º PERÍODO NA UFAL
SETOR/FUNÇÃ
O
ATUAÇÃO
Comunicação
(Assessoria de
Comunicação)
CURSO DO
ESTUDANTE
Jornalismo ou
Relações Públicas
PERÍODO
HABILIDADES
ESSENCIAIS
A partir do
3º período
Ser comunicativo; ter
capacidade para lidar
com os diferentes
públicos.
Ter conhecimento em
redes sociais (Instagram,
Facebook e YouTube).
Ter conhecimento em
informática
(Pacote
Office: Word, Excel e
Power Point).
(06)
VAGA
S
IMEDIATAS
TURNO
CADASTR
O DE
RESERVA
01
Matutino
02
01
Vespertin
o
02
01
Matutino
02
Desejável:
Ter conhecimento em
informática
(Pacote
Adobe:
Photoshop
e
Illustrator, CorelDraw).
Ter conhecimento em
programas de edição de
vídeo.
Comunicação
(Design)
Design
A partir do
3º período
Ter conhecimento em
Design gráfico;
Ter conhecimento em
01
02
informática
(Pacote
Adobe:
Photoshop
e
Illustrator
ou
Pacote
CorelDraw; Pacote Office:
Word, Excel e Power
Point).
Vespertin
o
Desejável:
Conhecimento em Adobe
InDesign;
Ser
comunicativo; capacidade
para lidar com os diferentes
públicos.
Museologia
(Gestão de
Acervos)
Administração,
Arquitetura e
Urbanismo,
Biblioteconomia,
Ciências Sociais,
Dança, Design,
Filosofia, História,
Jornalismo, Letras,
Música,
Pedagogia,
Relações Públicas
ou Teatro
A partir do
3º período
Ser comunicativo;
capacidade para lidar
com os diferentes
públicos. Ter
conhecimento do Pacote
Office: Word, Excel e
Power Point.
Desejável: Conhecimento
de programas de
modelagem 2D
(AutoCAD) e 3D (Ex.:
SketchUp, 3ds Max; Revit
Architecture; Photoshop).
01
Matutino
02
01
Vespertin
o
02
Os candidatos aprovados ou do cadastro de reserva poderão ser realocados para qualquer setor da Pinacoteca Universitária de acordo
com a necessidade.
As vagas não ocupadas poderão ser realocadas para qualquer setor da Pinacoteca de acordo com a necessidade.
02 - DAS ATRIBUIÇÕES ESTUDANTIS ADMITIDAS PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DA PINACOTECA
UNIVERSITÁRIA
Atribuições de estudantes para atuarem no setor Comunicação (Assessoria de Comunicação).
Desenvolver atividades, tais como:
● Mailing – Atualização dos contatos no e-mail da comunicação;
● Clipping – Clipagem das matérias sobre o museu, exposições, eventos e artistas do acervo na mídia impressa e digital;
● Construção de releases – Divulgar e contatar: Ascom da UFAL e imprensa;
● Auxiliar na produção de eventos promovidos pela instituição;
● Participar das aberturas das exposições e eventos;
● Redes sociais – Produção de conteúdo para as redes sociais (Facebook, Instagram, YouTube) e monitoramento;
● Estudo de público - mensuração e identificação do público externo da Pinacoteca (visitantes e seguidores das redes sociais),
sob orientação da coordenação e/ou museólogas;
● Registro fotográfico/audiovisual;
● Produzir relatório a partir das estatísticas e informações fornecidas pelas redes sociais e Google;
● Auxiliar no planejamento de atividades, conceitos e conteúdos a serem desenvolvidos com base nas demandas da instituição;
● Eventualmente realizar saídas para visitas técnicas;
● Auxiliar na concepção, montagem e desmontagem de exposições, quando solicitado pela Coordenação;
● Eventualmente realizar visitas mediadas nas exposições;
● Desenvolver outras atividades relativas à Assessoria que venham a ser necessárias, sob a orientação da Coordenação;
● Participar de cursos e palestras relativos ao acervo/projeto/exposições, no horário previsto para desempenho das atividades
do projeto (12 horas semanais);
● Participar de reuniões mensais de acompanhamento de atividades do Projeto;
● Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
(SIGAA);
● Submissão de algum produto de extensão, relato de experiência ou resumo;
● Produzir relatório ao final da participação no Projeto.
Atribuições de estudantes para atuarem no setor Comunicação (Design).
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Desenvolver atividades, tais como:
Desenvolver Sistema de Identidade Visual (SIV) para as exposições temporárias e eventos;
Produzir material gráfico para as principais redes sociais da instituição (Instagram, Facebook, YouTube), site e e-mail;
Produzir material gráfico para impressos internos e/ou externos (demandas internas e demandas de exposições temporárias);
Produzir conteúdo audiovisual (registro em fotografias, vídeos, gifs, entre outros);
Realizar pesquisas sobre exposições realizadas pela Pinacoteca Universitária para desenvolver conteúdo visual;
Auxiliar no planejamento de atividades, conceitos e conteúdos a serem desenvolvidos com base nas demandas da instituição;
Eventualmente realizar saídas para visitas técnicas;
Auxiliar na concepção e realização de eventos promovidos pela instituição;
Auxiliar na concepção, montagem e desmontagem de exposições, quando solicitado pela Coordenação;
Eventualmente realizar visitas mediadas nas exposições, quando solicitado pela Coordenação;
Desenvolver outras atividades relativas ao Design que venham a ser necessárias, sob a orientação da Coordenação;
Participar de cursos e palestras relativos ao acervo/projeto/exposições, no horário previsto para desempenho das atividades
do projeto (12 horas semanais);
Participar de reuniões mensais de acompanhamento de atividades do Projeto;
Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
(SIGAA);
Submissão de algum produto de extensão, relato de experiência ou resumo;
Produzir relatório ao final da participação no Projeto.
Atribuições de estudantes para atuarem no setor Museologia (Gestão de Acervos).
Desenvolver atividades, tais como:
● Auxiliar nos procedimentos de medição, higienização, conservação, movimentação e organização do acervo;
● Elaborar e preencher planilhas para subsidiar atividades de catalogação do acervo;
● Realizar pesquisas sobre o acervo;
● Realizar pesquisas sobre exposições realizadas pela Pinacoteca Universitária/UFAL;
● Realizar pesquisas em arquivos e bibliotecas da UFAL e/ou de outras instituições;
● Produzir textos sobre as pesquisas realizadas;
● Auxiliar na concepção, montagem e desmontagem de exposições do acervo;
● Auxiliar na concepção e desenvolvimento de materiais educativos e divulgação do acervo;
● Desenvolver outras atividades relativas ao projeto que venham a ser necessárias, sob a orientação da museóloga responsável
pelo setor.
● Eventualmente realizar saídas para visitas técnicas;
● Auxiliar na concepção e realização de eventos promovidos pela instituição;
● Eventualmente realizar visitas mediadas nas exposições;
● Participar de cursos e palestras relativos ao acervo/projeto/exposições, no horário previsto para desempenho das atividades
do projeto (12 horas semanais);
● Participar de reuniões mensais de acompanhamento de atividades do Projeto;
● Realizar visitas mediadas nas exposições;
● Participar das aberturas das exposições, atuando como mediadores e na recepção do público;
● Auxiliar na concepção, montagem e desmontagem de exposições, quando solicitado pela Coordenação;
● Desenvolver outras atividades relativas ao Setor Educativo que venham a ser necessárias, sob a orientação da museóloga
responsável;
● Auxiliar nos procedimentos de medição, higienização, conservação, movimentação e organização do acervo, sob a orientação
da museóloga responsável;
● Eventualmente realizar saídas para visitas técnicas;
● Eventualmente realizar visitas mediadas nas exposições, quando solicitado pela Coordenação;
● Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
(SIGAA);
● Submissão de algum produto de extensão, relato de experiência ou resumo;
● Produzir relatório ao final da participação no Projeto.
03 - DA SELEÇÃO PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DA PINACOTECA UNIVERSITÁRIA
ETAPA
1ª Etapa: Análise de documentos obrigatórios e pontuação a partir de documentação
complementar anexadas no questionário de inscrição conforme item 1.2 deste Anexo.
2ª Etapa: Entrevista, para todas as vagas; e atividade prática, para as vagas de Comunicação
(Assessoria de Comunicação e Design).
CARACTERÍSTICA
Eliminatória e Classificatória
Classificatória
PRIMEIRA ETAPA
3.1. Dar-se-á pela conferência dos documentos obrigatórios descritos no item 1.2 deste Anexo e pelo somatório de pontos a partir da
comprovação de certificados (opcionais) conforme tabela a seguir:
TABELA Nº 01 – PONTUAÇÃO DE CERTIFICAÇÕES:
TIPOS DE CERTIFICAÇÕES
PONTUAÇÃO
Comprovante de atuação em museu de artes visuais (bolsista, estágio, trabalho, voluntário).
0 ou 4 pontos
Comprovante de participação como membro da Comissão Organizadora de exposições de artes visuais,
evento de artes visuais ou eventos culturais realizados pela UFAL.
0 ou 2 pontos
Avaliação de portfólio
0 a 2 pontos
Carta de intenção: clareza na expressão das intenções e dos argumentos apresentados para a inscrição.
0 a 2 pontos
PONTUAÇÃO MÁXIMA
10 PONTOS
SEGUNDA ETAPA
3.2. As entrevistas e provas práticas serão realizadas de forma remota, por meio de aplicativo de videoconferência (preferencialmente
Meet) em horário previamente comunicado ao/à candidato/a via e-mail e/ou contato telefônico. Em caso de instabilidade no
funcionamento do aplicativo ou rede de internet, poderão ser adotados os aplicativos Zoom ou WhatsApp.
a) O candidato deverá selecionar no formulário de inscrição o/s turno/s disponível/eis para entrevista e prova prática: manhã (8h30 às
12h) e tarde (14h às 17h30).
b) O não comparecimento na data e horário determinados para entrevista e prova prática será considerado desistência do/a
candidato/a.
c) Serão convocados para as entrevistas e prova prática os candidatos com maiores pontuações na Primeira Etapa, na proporção de
até três vezes o número de vagas.
3.2.1. Entrevistas:
a) Todos os/as candidatos/as aprovados/as na segunda etapa participarão das entrevistas para as vagas pretendidas.
b) A nota para a etapa da Entrevista será computada numa escala de 0 (zero) a 10 (dez).
3.2.2. Prova prática:
a) A avaliação da Prova Prática terá por objetivo aferir a aptidão do candidato para o desempenho das atividades inerentes à vaga.
Farão a prova prática, os/as candidatos/as que concorrem às vagas de Comunicação (Assessoria de Comunicação e Design),
aprovados/as na primeira etapa.
b) O tema da prova prática será enviado para o e-mail dos/as candidatos/as aprovados/as.
c) Os/as candidatos/as às vagas de Comunicação (Design) deverão dispor de computador, internet e os devidos programas
necessários para a realização das provas por videoconferência, de acordo com as instruções abaixo:
● Comunicação (Assessoria de Comunicação): O/A candidato/a deverá produzir um release (mínimo uma lauda) e legenda
para publicação para publicação nas redes sociais da Pinacoteca Universitária, dentro das orientações estabelecidas
antecipadamente por e-mail pela Coordenação da Pinacoteca.
● Comunicação (Design): O/A candidato/a deverá produzir uma peça gráfica em programa de desenho/imagem vetorial,
de acordo com as orientações fornecidas, dentro das orientações estabelecidas antecipadamente por e-mail pela
Coordenação da Pinacoteca.
3.3. A nota para a Segunda Etapa (Entrevista e Prova Prática) será formada pela média das notas obtidas pelos/as candidatos/as numa
escala de 0 (zero) a 10 (dez).
3.4 A pontuação final será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
A pontuação final será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
Nota Final = (Nota da Segunda Etapa X 4,0) + (Nota da Terceira Etapa X 6,0) / 10 (dez)
ANEXO 04 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE
ESTUDANTES PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO ABÍ AXÉ EGBÉ
ANEXO 04 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE
ESTUDANTES PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO ABÍ AXÉ EGBÉ
01- DA INSCRIÇÃO:
1.1 As inscrições serão realizadas no período de 16 de junho (sexta-feria) a 20 de junho (terça-feira – 23h59) de 2023, exclusivamente
através do Formulário próprio disponibilizado em link seguir: https://forms.gle/8q3CiXgAiLDP7pwg8
1.2 deverá o/a candidata anexar no questionário do google Form os seguintes documentos:
1.2.1 São documentos obrigatórios que validarão a inscrição do/a estudante pretendente:
a) Documento oficial de identificação com foto atual (frente e verso);
b) Comprovante de Matrícula e vínculo com a UFAL atualizado;
c) Histórico Escolar Analítico com coeficiente atualizado de disciplinas cursadas na UFAL.
QUADRO Nº01 - DO PERFIL ESTUDANTIL
*ESTUDANTES MATRICULADOS A PARTIR DO 3º PERÍODO NA UFAL
CADASTRO
DE
RESERVA
SETOR/FUNÇÃO
ATUAÇÃO
CURSO DO
ESTUDANTE
PERÍODO
HABILIDADES
ESSENCIAIS
(08)
VAGA
S
IMEDIATAS
TURNO
Estética Negra
Pedagogia,
História,
Geografia,
Letras,
Engenharia de
Produção,
Engenharia
Civil
A partir do
1º período
Ser comunicativo;
ter capacidade
para lidar com os
diferentes
públicos.
Ser pontual e ter
habilidades
manuais.
02
Matutino/
Vespertin
o/
Noturno
04
Canto
Pedagogia,
História,
Geografia,
Letras,
Engenharia de
Produção,
Engenharia
Civil
A partir do
1º período
Ser comunicativo;
ter boa dicção;
capacidade
para lidar com os
diferentes
públicos;
Ser
pontual
e ter
habilidades
vocais.
01
Matutino/
Vespertin
o/
Noturno
02
Percussão
Pedagogia,
História,
Geografia,
Letras,
Engenharia de
Produção,
Engenharia
Civil
A partir do
1º período
Ser comunicativo;
ter capacidade
para lidar com os
diferentes
públicos;
Ser
pontual
e ter
habilidades
motoras.
02
Matutino/
Vespertin
o/
Noturno
04
Dança
Pedagogia,
História,
Geografia,
Letras,
Engenharia de
Produção,
Engenharia
Civil
A partir do
1º período
Ser comunicativo;
ter capacidade
para lidar com os
diferentes
públicos;
Ser
pontual
e ter
habilidades
de
expressão
corporal.
01
Matutino/
Vespertin
o/
Noturno
02
Mídias Digitais
Pedagogia,
História,
Geografia,
Letras,
Engenharia de
Produção,
A partir do
1º período
Ser comunicativo;
ter capacidade
para lidar com os
diferentes
públicos.
Ser pontual e ter
Matutino/
Vespertin
o/
Noturno
04
02
Engenharia
Civil
habilidades
manuais.
Ter conhecimento
de
informática
básica e redes
sociais.
02- DAS ATRIBUIÇÕES ESTUDANTIS ADMITIDAS PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO ABÍ AXÉ EGBÉ.
Atribuições de estudantes para atuarem Estética Negra.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
Digitalizar documentos do arquivo;
Organizar do arquivo do Abí Axé Egbé na mídia impressa e digital;
Pesquisar nos portais de notícias matérias sobre as atividades do grupo;
Organizar e divulgar Eventos do Abí Axé Egbé;
Realizar leituras teóricas e pesquisas de campo sobre relações raciais em Alagoas;
Participar de eventos científicos;
Produzir artigos e apresentar comunicações orais;
Produzir figurinos, adereços e artesanato;
Realizar oficinas pedagógicas sobre estética negra em escolas públicas e privadas;
Organizar apresentações artísticas (antes, durante e após);
Participar de reuniões mensais de acompanhamento de atividades;
Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
(SIGAA);
m) Produzir relatórios parcial e final da participação no Projeto.
Atribuições de estudantes para Canto
a) Organizar e divulgar Eventos do Abí Axé Egbé;
b) Realizar leituras teóricas e pesquisas de campo sobre relações raciais em Alagoas;
c) Participar de eventos científicos;
d) Produzir artigos e apresentar comunicações orais;
e) Participar das oficinas e ensaios semanais do grupo;
f) Realizar oficinas pedagógicas sobre cultura negra em escolas públicas e privadas;
g) Participar das apresentações artísticas exercendo a função de vocalista;
h) Participar de reuniões mensais de acompanhamento de atividades;
i) Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
(SIGAA);
j) Produzir relatórios parcial e final da participação no Projeto.
Atribuições de estudantes para Percussão
a)Organizar e divulgar Eventos do Abí Axé Egbé;
• Realizar leituras teóricas e pesquisas de campo sobre relações raciais em Alagoas;
Participar de eventos científicos;
• Produzir artigos e apresentar comunicações orais;
• Participar das oficinas e ensaios semanais do grupo;
• Realizar oficinas pedagógicas sobre cultura negra em escolas públicas e privadas;
• Participar das apresentações artísticas exercendo a função de percussionista;
• Participar de reuniões mensais de acompanhamento de atividades;
• Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA);
• Produzir relatórios parcial e final da participação no Projeto.
Atribuições de estudantes para Dança
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
Organizar e divulgar Eventos do Abí Axé Egbé;
• Realizar leituras teóricas e pesquisas de campo sobre relações raciais em Alagoas;
• Participar de eventos científicos;
• Produzir artigos e apresentar comunicações orais;
• Participar das oficinas e ensaios semanais do grupo;
• Realizar oficinas pedagógicas sobre cultura negra em escolas públicas e privadas;
• Participar das apresentações artísticas exercendo a função de dançarino/a;
• Participar de reuniões mensais de acompanhamento de atividades;
• Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
(SIGAA);
Produzir relatórios parcial e final da participação no Projeto.
Atribuições de estudantes para Mídias Digitais
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
Atualização redes sociais, release e os contatos do Abí Axé Egbé;
• Atualizar e monitorar as redes sociais;
• Digitalizar documentos do arquivo;
• Organizar do arquivo do Abí Axé Egbé na mídia impressa e digital;
• Pesquisar nos portais de notícias matérias sobre as atividades do grupo;
• Organizar e divulgar Eventos do Abí Axé Egbé;
• Realizar leituras teóricas e pesquisas de campo sobre relações raciais em Alagoas;
• Participar de eventos científicos;
• Produzir artigos e apresentar comunicações orais;
Participar de reuniões mensais de acompanhamento de atividades;
• Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
(SIGAA);
Produzir relatórios parcial e final da participação no Projeto.
03- DA SELEÇÃO PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO ABÍ AXÉ EGBÉ
ETAPA
CARACTERÍSTICA
1ª Etapa: Análise de documentos e pontuação a partir de documentação complementar
anexadas no questionário de inscrição conforme item 1.2 deste Anexo.
Eliminatória e Classificatória
2ª Etapa: (entrevista)
Classificatória
PRIMEIRA ETAPA
3.1. Dar-se-á pela conferência dos documentos obrigatórios descritos no item 1.2 deste Anexo.
SEGUNDA ETAPA
3.2 A entrevista será realizada, online no horário da tarde: das 14h às 18h00 (tarde).
3.3 Serão convocados/as para as entrevistas os/as candidatos/as com maiores pontuações na Etapa 1, na proporção de até três vezes o
número de vagas.
3.4 A nota para a etapa da Entrevista será computada numa escala de 0 (zero) a 10 (dez).
3.5 A pontuação final será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
Nota Final =
(Nota da 1ª etapa) + (Nota da 2ª etapa) / 2
ANEXO 05 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES
PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO LAB-ESCOLA DE CINEMA/CINE PENEDO
ANEXO 05 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES
PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO LAB-ESCOLA DE CINEMA/CINE PENEDO
01- DA INSCRIÇÃO:
1.1 As inscrições serão realizadas no período de 16 de junho (sexta-feria) a 21 de junho (terça-feira – 23h59) de 2023, exclusivamente através
do Formulário próprio disponibilizado em link seguir: Inscrições para Seleção de Bolsistas do Programa de Apoio a Equipamentos Culturais da
Ufal (PRÓ-CULTURAS) - PROJETO DE EXTENSÃO LAB-ESCOLA DE CINEMA/CINE PENEDO (google.com)
1.2 Poderão se inscrever na presente chamada qualquer discente matriculado nos cursos de Turismo; Engenharia de Pesca; Ciências
Biológicas; Engenharia de Produção e Sistema de Informação, todos da Unidade Penedo.
1.3 deverá o/a candidata indicar no questionário do google Form a opção BOLSISTA ou VOLUNTÁRIO/A (sem bolsa);
1.4 o/a candidato/a deverá anexar no questionário do google Form os seguintes documentos:
1.4.1 São documentos obrigatórios que validarão a inscrição do/a estudante pretendente:
a) Documento oficial de identificação com foto atual (frente e verso);
b) Comprovante de Matrícula e vínculo com a UFAL atualizado;
c) Histórico Escolar Analítico com coeficiente atualizado de disciplinas cursadas na UFAL.
QUADRO Nº01 - DO PERFIL ESTUDANTIL
*ESTUDANTES MATRICULADOS A PARTIR DO 2º PERÍODO NA UFAL
SETOR/FUN
Ç ÃO
ATUAÇÃO
Cine Penedo e
Lab-Escola de
Cinema
CURSO
DO
ESTUDAN
TE
Turismo;
Engenhari
a de
Pesca;
Ciências
Biológica
s;
Engenhari
a de
Produção
e Sistema
de
Informaçã
o
PERÍOD
O
HABILIDADES
ESSENCIAIS
2
Obrigatório:
Ser proativo, ter
comprometimento
pessoal e
profissional; Saber
trabalhar em
equipe. Ter
conhecimento em
informática
(Google Drive e
Pacote Office:
Word, Excel e
PowerPoint); Ter
facilidade no uso
de sistemas e
aplicativos de
comunicação
(WhatsApp,
Telegram).
BOLSISTA
:
(04)
VAGAS
IMEDIATA
S
VOLUNTÁ
RIO(A):
(02)
VAGAS
IMEDIAT
AS
02
01
MANHÃ
04
02
01
TARDE
04
TURNO
CADAST
RO DE
RESERV
A
Desejável:
Experiência de
trabalho com
público e
participação na
realização de
projetos, eventos,
cinema e
audiovisual.
Cine Penedo e
Lab-Escola de
Cinema
Turismo;
Engenhari
a de
Pesca;
Ciências
Biológica
s;
Engenhari
a de
Produção
e Sistema
2
Obrigatório:
Ser proativo, ter
comprometimento
pessoal e
profissional; Saber
trabalhar em
equipe. Ter
conhecimento em
informática
(Google Drive e
Pacote Office:
de
Informaçã
o
Word, Excel e
PowerPoint); Ter
facilidade no uso
de sistemas e
aplicativos de
comunicação
(WhatsApp,
Telegram).
Desejável:
Experiência de
trabalho com
público e
participação na
realização de
projetos, eventos,
cinema e
audiovisual.
02- DAS ATRIBUIÇÕES ESTUDANTIS ADMITIDAS PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO LAB-ESCOLA DE
CINEMA/CINE PENEDO.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Seguir e cumprir o plano de atividades programadas, de acordo com orientações da coordenação e com a agenda de reuniões do
setor;
Contribuir, propor, executar e participar das atividades desenvolvidas pelo Equipamento Cultural Cine Penedo e pelo Laboratório
Escola de Arte, Cinema e Audiovisual;
Implementação e manutenção da midiateca do Lab-Escola de Cinema/Cine Penedo;
Auxiliar na pré-produção, produção e pós-produção de eventos, cursos e atividades culturais (apresentações artísticas, espetáculos,
palestras, cursos, exposições, festivais, feira e lançamentos de livros, entre outros), produzidos pelo Lab-Escola de Cinema/Cine
Penedo;
Participar das ações de formação oferecidas pelo Lab-Escola de Cinema/Cine Penedo;
Apoiar na produção de atividades criadas e desenvolvidas pelo Lab-Escola de Cinema/Cine Penedo;
Acompanhar o fluxo de saída/entrada e eventuais empréstimo de equipamentos e mídias para demandas externas ao Lab-Escola de
Cinema/Cine Penedo;
Apresentar um relatório final com a descrição de atividades realizadas
03- DA SELEÇÃO PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO CINE PENEDO
ETAPA
CARACTERÍSTICA
1ª Etapa: Análise de documentos e pontuação a partir de documentação complementar
anexadas no questionário de inscrição conforme item 1.2 deste Anexo.
Eliminatória e Classificatória
2ª Etapa: (entrevista)
Classificatória
PRIMEIRA ETAPA
3.1. Dar-se-á pela conferência dos documentos obrigatórios descritos no item 1.2 deste Anexo e pelo somatório de pontos a partir da
comprovação de certificados conforme tabela a seguir:
TABELA Nº01 – PONTUAÇÃO DE CERTIFICAÇÕES CONSTANTES EM MINI CURRÍCULO OU PORTFÓLIO DO/A
CANDIDATO/A
TIPOS DE CERTIFICAÇÕES
PONTUAÇÃO
CARGA HORÁRIA MÍNIMA EXIGIDA NO CERTIFICADO
Certificados de atuação como ouvinte em
eventos culturais
02 PONTOS
Até quatro certificados com carga horária a partir de 30h
Certificados de atuação como participante em
eventos culturais
03 PONTOS
Até três certificado com carga horária a partir de 30h
Certificados de atuação como organizador em
eventos culturais
05 PONTOS
PONTUAÇÃO MÁXIMA
10 PONTOS
Até cinco certificado com carga horária a partir de 30h
SEGUNDA ETAPA
3.2 A entrevista será realizada, on-line, em duas possibilidades de horários: das 9h às 12h30 (manhã) e das 14h às 17h30 (tarde).
3.3 serão convocados/as para as entrevistas os/as candidatos/as com maiores pontuações na Etapa 1, na proporção de até três vezes o
número de vagas.
3.4 A nota para a etapa da Entrevista será computada numa escala de 0 (zero) a 10 (dez).
3.5 A pontuação final será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
Nota Final =
(Nota da 1ª etapa) + (Nota da 2ª etapa) / 2
ANEXO 06 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES
PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO ARQUITETURA DOS EQUIPAMENTOS CULTURAIS DA UFAL
ANEXO 06 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES
PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO ARQUITETURA DOS EQUIPAMENTOS CULTURAIS DA
UFAL
01- DA INSCRIÇÃO:
1.1 As inscrições serão realizadas no período de 16 de junho (sexta-feria) a 21 de junho (terça-feira – 23h59) de 2023, exclusivamente através
do Formulário próprio disponibilizado em link seguir: https://forms.gle/wU2jDkCxsSr8H2BN6
1.2 deverá o/a candidata anexar no questionário do google Form os seguintes documentos:
1.2.1 São documentos obrigatórios que validarão a inscrição do/a estudante pretendente:
a) Documento oficial de identificação com foto atual (frente e verso);
b) Comprovante de Matrícula e vínculo com a UFAL atualizado;
c) Histórico Escolar Analítico com coeficiente atualizado de disciplinas cursadas na UFAL.
QUADRO Nº01 - DO PERFIL ESTUDANTIL
*ESTUDANTES MATRICULADOS A PARTIR DO 3º PERÍODO NA UFAL
SETOR/FUNÇÃO
ATUAÇÃO
Direção Geral do
Espaço
Cultural
(Núcleo
Patrimônio
Arquitetônico
UFAL)
CURSO DO
ESTUDANTE
Arquitetura e
urbanismo
PERÍODO
HABILIDADES
ESSENCIAIS
VAGAS
IMEDIATA
S
TURNO
CADASTRO
DE
RESERVA
A partir
do
7°
período
Ter conhecimento e
habilidade
nos
softwares
Autocad,
SketchUp e Revit.
02
Vespertino
04
Ter interesse na área de
Patrimônio, Restauro e
História da Arte e da
Arquitetura;
Ter habilidade em
realizar levantamentos
cadastrais
e
desenvolver
diagnóstico
de
edificações históricas;
Ter habilidade
modelagem 3D.
em
02- DAS ATRIBUIÇÕES ESTUDANTIS ADMITIDAS PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO ARQUITETURA DOS
EQUIPAMENTOS CULTURAIS DA UFAL
Atribuições de estudantes para atuarem na Direção Geral do Espaço Cultural (Núcleo Patrimônio Arquitetônico- UFAL).
a) Realizar levantamento cadastral;
b) Realizar o detalhamento de projetos arquitetônicos;
c) Participar da elaboração de textos para produção de conteúdo digital de divulgação dos projetos arquitetônicos;
d) Desenvolver os desenhos técnicos e perspectivas para elaboração de projetos arquitetônicos;
e) Auxiliar na pesquisa histórica para elaboração dos diagnósticos;
f) Elaborar fichas de patologia dos edifícios;
g) Participar de reuniões que envolvam o desenvolvimento de novos projetos arquitetônicos e planejamento das atividades;
h) Participar visitas técnicas nas edificações que são equipamentos culturais da UFAL;
i) Realizar pesquisas sobre a história dos edifícios;
j) Participar da organização de eventos científicos a serem realizados pelo setor;
k) Produzir relatórios trimestrais de acordo com critérios do SIGAA;
l) Produzir relatório ao final da participação no Projeto de Extensão.
03- DA SELEÇÃO PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO ARQUITETURA DOS EQUIPAMENTOS CULTURAIS DA
UFAL
ETAPA
CARACTERÍSTICA
1ª Etapa: Análise de documentos e pontuação a partir de documentação complementar
anexadas no questionário de inscrição conforme item 1.2 deste Anexo.
Eliminatória e Classificatória
2ª Etapa: entrevista
Classificatória
PRIMEIRA ETAPA
3.1. Dar-se-á pela conferência dos documentos obrigatórios descritos no item 1.2 deste Anexo e pelo somatório de pontos a partir da
comprovação de certificados conforme tabela a seguir:
TABELA Nº01 – PONTUAÇÃO POR DOCUMENTOS APRESENTADOS PELO/A CANDIDATO(A)
TIPO DE DOCUMENTO A SER ENVIADO
PONTUAÇÃO
NÚMERO DE ITENS A
SEREM ENVIADOS
1.PORTFÓLIO
PONTUAÇÃO MÁXIMA:
08 PONTOS
APENAS 01 PORTIFÓLIO
1. 1 CONTEÚDO
ATÉ 05 PONTOS
-
1.2 APRESENTAÇÃO
ATÉ 05 PONTOS
-
PONTUAÇÃO MÁXIMA
10 PONTOS
-
SEGUNDA ETAPA
3.2 A entrevista será realizada, presencialmente, entre 13h às 17h30 (tarde).
3.3 Serão convocados/as para as entrevistas os/as candidatos/as com maiores pontuações na Etapa 1, na proporção de até três vezes o
número de vagas.
3.4 A nota para a etapa da Entrevista será computada numa escala de 0 (zero) a 10 (dez).
3.5 A pontuação final será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
Nota Final =
(Nota da 1ª etapa) + (Nota da 2ª etapa) / 2
ANEXO 07 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES
PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO NÚCLEO DE MEMÓRIA ARTÍSTICA
ANEXO 0 7– DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES
PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO NÚCLEO DE MEMÓRIA ARTÍSTICA
01-DA INSCRIÇÃO:
1.1 As inscrições serão realizadas no período de 16 de junho (sexta-feria) a 21 de junho (terça-feira – 23h59) de 2023, exclusivamente
através
do
Formulário
próprio
disponibilizado
em
link
seguir:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFBuCFnWzpqXh_HHH2NY-67izxth4_Z73xVetE5ev2MJV2iQ/viewform?usp=pp_url
1.2 deverá o/a candidata anexar no questionário do google Form os seguintes documentos:
1.2.1 São documentos obrigatórios que validarão a inscrição do/a estudante pretendente:
a) Documento oficial de identificação com foto atual (frente e verso);
b) Comprovante de Matrícula e vínculo com a UFAL atualizado;
c) Histórico Escolar Analítico com coeficiente atualizado de disciplinas cursadas na UFAL.
QUADRO Nº01 - DO PERFIL ESTUDANTIL
*ESTUDANTES MATRICULADOS A PARTIR DO 3º PERÍODO NA UFAL
SETOR/FUNÇÃO
ATUAÇÃO
CURSO DO
ESTUDANTE
PERÍODO
HABILIDADES
ESSENCIAIS
(02)
VAGA
S
IMEDIATAS
TURNO
CADASTRO
DE
RESERVA
NMA, Sala 03
Música,
Dança,
Teatro,
História,
Bibliotecono
mia,
Filosofia,
Relações
Públicas,
Jornalismo e
áreas afins
a partir do
3º período
Conhecimento
sobre softwares de
texto;
conhecimento
sobre internet.
01
Tarde
ou noite
02
NMA, Sala 03
História,
Música e/ou
Bibliotecono
mia
a partir do
3º período
Conhecimento
sobre softwares de
texto e softwares de
organização
de
arquivos.
01
Tarde
ou noite
02
02- DAS ATRIBUIÇÕES ESTUDANTIS ADMITIDAS PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO NÚCLEO DE
MEMÓRIA ARTÍSTICA
Atribuições de estudantes para atuarem no NMA:
a) Catalogação, organização e classificação do acervo;
b) Higienização mecânica do acervo;
c) Participar de atividades promovidas pelo NMA, colaborando com sua realização e divulgação;
d) Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
(SIGAA);
e) Produzir relatório ao final da participação no Projeto.
03- DA SELEÇÃO PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO NÚCLEO DE MEMÓRIA ARTÍSTICA
ETAPA
1ª Etapa: Análise de documentos e pontuação a partir de documentação complementar
anexadas no questionário de inscrição conforme item 1.2 deste Anexo.
2ª Etapa: Entrevista;
CARACTERÍSTICA
Eliminatória e Classificatória
Classificatória
PRIMEIRA ETAPA
3.1. Dar-se-á pela conferência dos documentos obrigatórios descritos no item 1.2 deste Anexo
SEGUNDA ETAPA
3.2 Entrevista será realizada, presencialmente, em duas possibilidades de horários: das 9h às 11h30 (manhã) e das 18h às 19h30 (noite).
3.3 Serão convocados/as para as entrevistas os/as candidatos/as com maiores pontuações na Etapa 1, na proporção de até três vezes o
número de vagas.
3.4 A nota para a etapa da Entrevista será computada numa escala de 0 (zero) a 10 (dez).
3.5 A pontuação final será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
Nota Final =
(Nota da 1ª etapa) + (Nota da 2ª etapa) / 2
ANEXO 08 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES
PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO NÚCLEO DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA (NEART)
ANEXO 08 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES PARA
ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO NÚCLEO DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA - NEART
01-DA INSCRIÇÃO:
1.1 As inscrições serão realizadas no período de 16 de junho (sexta-feria) a 20 de junho (terça-feira – 23h59 )de 2023, exclusivamente
através do Formulário próprio disponibilizado em link seguir: https://forms.gle/RzKnRH57s6uXF1K3A
1.2 deverá o/a candidata anexar no questionário do Google Forms os seguintes documentos:
1.2.1 São documentos obrigatórios que validarão a inscrição do/a estudante pretendente:
a) Documento oficial de identificação com foto atual (frente e verso);
b) Comprovante de Matrícula e vínculo com a UFAL atualizado;
c) Histórico Escolar Analítico com coeficiente atualizado de disciplinas cursadas na UFAL.
QUADRO Nº 01 - DO PERFIL ESTUDANTIL
*ESTUDANTES MATRICULADOS A PARTIR DO 1º ATÉ O 7º PERÍODO NA UFAL
SETOR/FUNÇÃO
ATUAÇÃO
CURSO DO
ESTUDANTE
PERÍODO
HABILIDADES
ESSENCIAIS
(06)
VAGAS
IMEDIATAS
TURNO
CADASTRO
DE
RESERVA
1. Conhecimento de
softwares de edição de
textos, planilhas e
apresentações;
2. Conhecimento de
comunicação via
internet (e-mail e
WhatsApp);
Assistente de
Produção
Artística
1. Letras
2. Pedagogia
3. História
4. Geografia
5. Civil
6. Produção
Manhã
- 8h às
12h.
3. Conhecimento de
softwares de edição de
áudio e vídeo;
1º ao 7º
01
4. Conhecimento de
redes sociais
(Instagram);
Tarde 14h às
18h.
02
Noite 19h às
22h.
5. Conhecimento de
alguma linguagem
artística (Música,
Teatro, Dança,
Artes Visuais);
6. Conhecimento de
organização de
eventos.
1. Conhecimento de
softwares de edição de
textos, planilhas e
apresentações;
Assistente de
Produção
Pedagógica
1. Letras
2. Pedagogia
3. História
4. Geografia
5. Civil
6. Produção
1º ao 7º
2. Conhecimento de
comunicação via
internet (e-mail e
WhatsApp);
3. Conhecimento de
softwares de edição de
áudio e vídeo;
4. Conhecimento de
planejamento
educacional (planos
de aula e planos de
Manhã
- 8h às
12h.
02
Tarde 14h às
18h.
Noite 19h às
22h.
04
ensino);
5. Conhecimento de
Estatística
educacional.
6. Conhecimento de
linguagem de sinais
(LIBRAS).
Assistente de
Produção
Musical
1. Letras
2. Pedagogia
3. História
4. Geografia
5. Civil
6. Produção
1. Conhecimento de
softwares de edição de
textos, planilhas,
apresentações e
edição de partituras
(Finale ou
Musescore);
1º ao 7º
2. Conhecimento de
softwares de gravação
e edição de áudio e
vídeo;
Manhã
- 8h às
12h.
01
Tarde 14h às
18h.
02
Noite 19h às
22h.
3. Conhecimento de
alguma linguagem
artística (Música,
Teatro, Dança,
Artes Visuais).
1. Conhecimento de
softwares de edição de
textos, planilhas e
apresentações;
2. Conhecimento de
comunicação via
internet (e-mail e
WhatsApp);
Assistente de
comunicação
1. Letras
2. Pedagogia
3. História
4. Geografia
5. Civil
6. Produção
1º ao 7º
3. Conhecimento de
softwares de edição de
áudio, vídeo e
imagens (CANVA);
Manhã
- 8h às
12h.
01
4. Conhecimento de
redes sociais
(Instagram);
Tarde 14h às
18h.
02
Noite 19h às
22h.
5. Conhecimento de
alguma linguagem
artística (Música,
Teatro, Dança,
Artes Visuais);
6. Conhecimento de
linguagem de sinais
(LIBRAS).
Assistente de
coordenação
(Copista)
1. Letras
2. Pedagogia
3. História
4. Geografia
5. Civil
6. Produção
1. Conhecimento de
softwares de edição de
textos, planilhas e
apresentações;
1º ao 7º
2. Conhecimento de
comunicação via
internet (e-mail e
WhatsApp);
Manhã
- 8h às
12h.
01
Tarde 14h às
18h.
Noite 19h às
02
3. Conhecimento de
procedimentos de
impressão,
encadernação e
digitalização de
documentos.
22h.
1. Conhecimento de
softwares de edição de
textos, planilhas e
apresentações;
Assistente de
coordenação
(Arrumador(a))
1. Letras
2. Pedagogia
3. História
4. Geografia
5. Civil
6. Produção
1º ao 7º
2. Conhecimento de
comunicação via
internet (e-mail e
WhatsApp);
3. Conhecimento de
gestão de materiais e
equipamentos
(armazenamento,
transporte).
Manhã
- 8h às
12h.
01
Tarde 14h às
18h.
02
Noite 19h às
22h.
02- DAS ATRIBUIÇÕES ESTUDANTIS ADMITIDAS PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO NEART
Atribuições de estudantes para atuarem como Assistente de Produção Artística.
a) Zelar pela sala de ensaios, instrumentos musicais e demais recursos e equipamentos de trabalho utilizados pelos participantes dos
projetos do Núcleo de Expressão Artística em suas atividades internas e/ou externas;
b) Auxiliar a organização, transporte, montagem e desmontagem de equipamentos, instrumentos e utensílios do NEART;
c) Organizar/auxiliar eventos, apresentações e ensaios do Coral Universitário do Sertão, Corais Pedagógicos e grupo Quinta
Instrumental;
d) Participar na organização de Workshops, oficinas e eventos do NEART;
e) Auxiliar a assistência de comunicação na alimentação das publicações nas redes sociais e nas páginas do NEART efetuando registro
das ações por meio de fotos e vídeos.
f) Garantir o bom andamento das cerimônias de apresentação do Coral Universitário do Sertão, e dos Corais Pedagógicos e grupo
Quinta Instrumental por meio da elaboração e acompanhamento dos programas de apresentação.
g) Manter atualizadas as pastas com as músicas, letras e partituras de materiais artísticos do NEART.
h) Ler e acompanhar editais de fomento federal, estadual e municipal com foco na identificação da abertura de inscrições, critérios de
submissão e avaliação de propostas artísticas;
i) Auxiliar na execução de atividades das demais funções quando da necessidade de apoio das mesmas.
Atribuições de estudantes para atuarem como Assistente de Produção Pedagógica.
a) Zelar pela sala de ensaios, instrumentos musicais e demais recursos e equipamentos de trabalho utilizados pelos participantes dos
projetos do Núcleo de Expressão Artística em suas atividades internas e/ou externas;
b) Desenvolver a elaboração de planos de ensino de linguagens artísticas;
c) Desenvolver a elaboração de atividades educativas no campo da Educação Musical e demais linguagens artísticas;
d) Elaborar a redação de materiais pedagógicos voltados para o ensino de música e demais linguagens artísticas;
e) Organizar Workshops, oficinas e eventos do NEART;
f) Auxiliar no transporte de materiais, equipamentos, utensílios e instrumentos para apresentações e ensaios;
g) Auxiliar a assistência de comunicação na organização e alimentação das publicações no site do NEART;
h) Auxiliar na promoção da comunicação entre o NEART e as escolas participantes do projeto Coral Pedagógico Educação Musical.
i) Auxiliar na execução de atividades das demais funções quando da necessidade de apoio das mesmas.
Atribuições de estudantes para atuarem como Assistente de Produção Musical
a) Zelar pela sala de ensaio, instrumentos musicais, estantes e demais recursos de trabalho dos projetos do Núcleo de Expressão
Artística;
b) Organizar e preparar a sala de ensaio e os palcos para apresentações;
c) Montar e desmontar a configuração de apresentação dos corais e do grupo Quinta Instrumentistas;
d) Auxiliar no transporte de materiais para apresentações e ensaios;
e) Realizar ensaios artísticos e estudo de repertórios;
f) Organizar apresentações artísticas (presenciais e remotas);
g) Elaborar materiais didáticos para o estudo/leitura de partituras e cifras por meio de Workshops, oficinas e eventos do Núcleo de
Expressão Artística;
h) Elaboração materiais/kits de ensaio, partituras, letras e vídeos pedagógicos para os repertórios dos corais pedagógicos;
i) Assessorar as atividades pedagógicas do corais do projeto CPEM.
J) Auxiliar na execução de atividades das demais funções quando da necessidade de apoio das mesmas.
Atribuições de estudantes para atuarem como Assistente de Comunicação
a) Zelar pela sala de ensaios, instrumentos musicais e demais recursos e equipamentos de trabalho utilizados pelos participantes dos
projetos do Núcleo de Expressão Artística em suas atividades internas e/ou externas;
b) Elaborar artes, vídeos, textos e materiais de divulgação, para postagem nos grupos e redes sociais do NEART;
c) Administrar a elaboração de artes e as postagens no formato de publicação, reels e stories da conta de instagram do NEART
d) Administrar as publicações do site do NEART;
e) Mater a boa comunicação entre os grupos dos projetos do NEART, inclusive escolas e instituições participantes do projeto CPEM;
f) Organizar os registros audiovisuais do NEART no YouTube, por meio da geração de publicações com gravações, playlists e séries
utilizando os materiais de divulgação gerados nos ensaios, apresentações, propostas pedagógicas de ensino e atividades artísticas
realizadas pelos integrantes do NEART.
Atribuições de estudantes para atuarem como Assistente de Coordenação (Copista)
a) Zelar pela sala de ensaios, instrumentos musicais e demais recursos e equipamentos de trabalho utilizados pelos participantes dos
projetos do Núcleo de Expressão Artística em suas atividades internas e/ou externas;
b) Administrar/elaborar/editar as planilhas e emissões de documentos gerados pelo NEART, principalmente aqueles voltados para as
rotinas diárias, tais como ofícios, solicitações, declarações, cartas, convites, agendas e relatórios administrativos solicitados pelas escolas
e instituições integrantes do projeto CPEM;
c) Auxiliar na execução de atividades das demais funções quando da necessidade de apoio das mesmas.
d) Manter a coordenação informada das informações, prazos e metas a serem desenvolvidas por meio do acompanhamento da agenda de
atividades dos projetos do NEART.
Atribuições de estudantes para atuarem como Assistente de Coordenação (Arrumador(a))
a) Zelar pela sala de ensaios, instrumentos musicais e demais recursos e equipamentos de trabalho utilizados pelos participantes dos
projetos do Núcleo de Expressão Artística em suas atividades internas e/ou externas;
b) Organizar e preparar a sala de ensaio e os palcos para apresentações;
c) Montar e desmontar a configuração de apresentação do coral e instrumentistas;
d) Participar/Auxiliar em Workshops, oficinas e demais eventos do Núcleo de Expressão Artística;
e) Auxiliar no transporte de materiais, equipamentos, utensílios e instrumentos para apresentações e ensaios.
f) Receber/Disponibilizar/Acompanhar o empréstimo e a devolução de equipamentos e instrumentos do NEART para os grupos,
núcleos, centros acadêmicos e órgãos internos da UFAL.
g) Atualizar o inventário de materiais, equipamentos, utensílios e instrumentos do NEART;
h) Preencher o relatório de necessidades de manutenção de equipamentos e instrumentos do
NEART; 03- DA SELEÇÃO PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DO NEART
ETAPA
CARACTERÍSTICA
1ª Etapa: Análise de documentos e pontuação a partir de documentação complementar
anexadas no questionário de inscrição conforme item 1.2 deste Anexo.
Eliminatória e Classificatória
2ª Etapa: (entrevista e carta de intenção)
Classificatória
PRIMEIRA ETAPA
3.1. Dar-se-á pela conferência dos documentos obrigatórios descritos no item 1.2 deste Anexo.
SEGUNDA ETAPA
3.2 A entrevista será realizada, presencialmente, em duas possibilidades de horários: das 8h às 12h (manhã) e das 16h às 18h (tarde).
3.3 serão convocados/as para as entrevistas os/as candidatos/as com maiores pontuações na Etapa 1, na proporção de até três vezes o
número de vagas.
3.4 A nota para a etapa da Entrevista será computada numa escala de 0 (zero) a 10 (dez).
3.5 A pontuação final será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
Nota Final =
(Nota da 1ª etapa) + (Nota da 2ª etapa) / 2
ANEXO 09 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES
PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DA USINA CIÊNCIA
ANEXO 09 – DA INSCRIÇÃO, DO PERFIL, DAS ATRIBUIÇÕES E DAS ETAPAS DE SELEÇÃO DE ESTUDANTES PARA
ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DA USINA CIÊNCIA
01-DA INSCRIÇÃO:
1.1 As inscrições serão realizadas no período de 16 de junho (sexta-feria) a 21 de junho (terça-feira – 23h59) de 2023, exclusivamente
através do Formulário próprio disponibilizado em link seguir: https://forms.gle/hnJJXFDW9Br7dNra6
1.2 deverá o/a candidata anexar no questionário do Google Forms os seguintes documentos:
1.2.1 São documentos obrigatórios que validarão a inscrição do/a estudante pretendente:
a) Documento oficial de identificação com foto atual (frente e verso);
b) Comprovante de Matrícula e vínculo com a UFAL atualizado;
c) Histórico Escolar Analítico com coeficiente atualizado de disciplinas cursadas na UFAL.
QUADRO Nº01 - DO PERFIL ESTUDANTIL
*ESTUDANTES MATRICULADOS A PARTIR DO 3º PERÍODO NA UFAL
SETOR/FUNÇÃO
ATUAÇÃO
Biologia
Química
Física
Geografia e
Astronomia
CURSO DO
ESTUDANT
E
PERÍODO
HABILIDADES
ESSENCIAIS
(10)
VAGA
S
IMEDIATAS
TURNO
CADASTRO
DE
RESERVA
Licenciatura
em Ciências
Biológicas e
Bacharelado
em Ciências
Biológicas
A partir
do 3º
período
Ser comunicativo(a);
capacidade para lidar
com os diferentes
públicos.
01
matutino
02
Licenciatur
a em
Química;
Química
Tecnológica
e Industrial.
A partir
do 3º
período
Ser comunicativo(a);
capacidade para lidar
com os diferentes
públicos.
01
Licenciatura
em Física
A partir
do 3º
período
Ser comunicativo(a);
capacidade para lidar
com os diferentes
públicos.
01
A partir
do 3º
período
Ser comunicativo(a);
capacidade para lidar
com os diferentes
públicos.
01
matutino
02
01
vespertino
02
Licenciatura
em
Geografia;
Bacharelado
em
Geografia.
01
02
vespertino
matutino
02
03
03
vespertino
matutino
02
03
03
vespertino
02- DAS ATRIBUIÇÕES ESTUDANTIS ADMITIDAS PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DA USINA CIÊNCIA
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Participar das reuniões promovidas pela Usina Ciência;
Realizar mediação ao público nos espaços expositivos da Usina Ciência;
Realizar saídas eventuais para divulgação científica promovidas pela Usina Ciência;
Auxiliar na montagem e desmontagem de exposições do acervo, quando solicitado pela Coordenação;
Participar das aberturas das exposições, atuando como mediadores e na recepção do público;
Produção científica, a partir das atividades desenvolvidas na Usina Ciência;
Produzir relatórios das atividades desenvolvidas, de acordo com o Sistema Integrado de Gestão de Atividades
Acadêmicas (Sigaa);
h. Produzir relatório ao final da participação no Projeto.
03- DA SELEÇÃO PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE EXTENSÃO DA USINA CIÊNCIA
ETAPA
CARACTERÍSTICA
1ª Etapa: Análise de documentos e pontuação a partir de documentação complementar
anexadas no questionário de inscrição conforme item 1.2 deste Anexo.
Eliminatória e Classificatória
2ª Etapa: Entrevista;
Classificatória
PRIMEIRA ETAPA
3.1. Dar-se-á pela conferência dos documentos obrigatórios descritos no item 1.2 deste Anexo.
SEGUNDA ETAPA
3.2 Entrevista será realizada, presencialmente,em duas possibilidades de horários: das 9h às 11h30 (manhã) e das 15h às 17h30 (tarde).
3.3 Serão convocados/as para as entrevistas os/as candidatos/as com maiores pontuações na Etapa 1, na proporção de até duas vezes o
número de vagas.
3.4 A nota para a etapa da Entrevista será computada numa escala de 0 (zero) a 10 (dez).
3.5 A pontuação final será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
Nota Final =
(Nota da 1ª etapa) + (Nota da 2ª etapa) / 2
ANEXO 10 ESTRUTURA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO PARA
CADASTRO NO SIGAA
ANEXO 10 ESTRUTURA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO PARA CADASTRO NO SIGAA
Espelho - FORMULÁRIO DE CADASTRO DE PROJETO NO SIGAA
REGISTRO DE PROPOSTA DE EXTENSÃO (MODALIDADE PROJETO) - INFORMAÇÕES REQUERIDAS NO ATO DO PREENCHIMENTO DE
DADOS NO SIGAA
1.
DADOS GERAIS DA AÇÃO
Título:
Ano:
Período de Realização:
Área de Conhecimento CNPQ: – SELECIONE AS OPÇÕES DISPONIBILIZADAS PELO SISTEMA – Abrangência: –
SELECIONE AS OPÇÕES DISPONIBILIZADAS PELO SISTEMA –
Área Temática de Extensão: – SELECIONE AS OPÇÕES DISPONIBILIZADAS PELO SISTEMA –
Coordenador:
Ação vinculada a Programa Estratégico de Extensão: SIM NÃO Projeto
Vinculado a ação de formação continuada e permanente: SIM NÃO Ação vinculada a
Grupo Permanente de Arte e Cultura:
SIM
NÃO
Responsável Pela Ação:
E-mail do Responsável:
Contato do Responsável:
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: – SELECIONE AS OPÇÕES DISPONIBILIZADAS PELO SISTEMA –
Público Alvo do Projeto:
Discriminar Público Alvo Interno:
Quantificar Público Alvo Interno:
Discriminar Público Alvo Externo:
Quantificar Público Alvo Externo:
Total de participantes estimados:
Local de Realização:
Estado: – SELECIONE AS OPÇÕES DISPONIBILIZADAS PELO SISTEMA –
Município: – SELECIONE AS OPÇÕES DISPONIBILIZADAS PELO SISTEMA –
Espaço de Realização:
Formas de Financiamento do Projeto:
Financiado pelo UFAL/Escolha do Edital: Entidades Empreendedoras Acadêmicas – UFAL.
Linha de Atuação: – SELECIONE AS OPÇÕES DISPONIBILIZADAS PELO SISTEMA –
Nº Bolsas Solicitadas:
Financiamento Externo:
Unidades Envolvidas na Execução:
Unidade Proponente:
Executor Financeiro: – SELECIONE AS OPÇÕES DISPONIBILIZADAS PELO SISTEMA –
Unidade Co-Executoras Externa:
Unidade(s) Co-Executoras: – SELECIONE AS OPÇÕES DISPONIBILIZADAS PELO SISTEMA–
2.
DADOS DO
PROJETO Resumo:
Justificativa:
Fundamentação Teórica:
Metodologia:
Referências:
Objetivos
Gerais:
Objetivos Específicos:
Resultados
Esperados:
Palavras-chave:
3.
INFORMAR MEMBROS DA EQUIPE
O sistema disponibiliza as seguintes opções de categorias/vínculos: Docente, Técnico Administrativo, Discente e Participante Externo.
4.
LISTA DE
ATIVIDADES Descrição da
Atividade:
CH Total da Atividade:
Período de Realização: (É possível cadastrar quantas atividades forem necessárias)
Membros da atividade: – SELECIONE DENTRE OS MEMBROS ANTERIORMENTE CADASTRADOS –
Função:
Carga horária total por membro:
5.
DESPESAS (SE HOUVER)
Este campo pode não ser preenchido.
6.
INFORME OS DADOS DO ARQUIVO
Anexar a documentação solicitada no Art. 2º desta Instrução
Normativa. Submeta à aprovação ou Grave o Rascunho.