EDITAL TUTOR PET_CLIMA ARAPIRACA 2026.pdf
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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – CAMPUS ARAPIRACA
SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE ARAPIRACA

EDITAL 45/2026 – PROGRAD
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO DE VAGAS PARA COORDENADORES DE GRUPO DE APRENDIZAGEM
TUTORIAL E TUTORES DO PET-SAÚDE: CLIMA 2026/2028
A Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Campus Arapiraca, em parceria com a Secretaria Municipal de
Saúde de Arapiraca (SMS), por meio da Coordenação do PET-Saúde: Clima, torna pública a abertura de
inscrições para o processo seletivo interno de docentes para a função de tutores(as), destinado à composição
do PET-Saúde: Clima.
A presente seleção será regida por este Edital, seus anexos e eventuais retificações, em conformidade com
o Chamamento Público SGTES/MS nº 16/2026 e com o Edital SGTES/MS nº 23, de 23 de março de 2026,
referente à 13ª edição do PET-Saúde, com foco na temática Clima; com a Portaria Interministerial MS/MEC
nº 421, de 3 de março de 2010, que institui o PET-Saúde; com a Portaria Interministerial MS/MEC nº 422, de
3 de março de 2010, que estabelece orientações e diretrizes técnico-administrativas para sua execução; com
a Portaria GM/MS nº 5.801, de 28 de novembro de 2024, referente às ações afirmativas no âmbito do
Ministério da Saúde; e com a Portaria SGTES/MS nº 322, de 16 de junho de 2026, que divulga o resultado
final da seleção de projetos para o PET-Saúde: Clima.

Quadro 1 – Cronograma
Etapas

Período

Publicação do Edital

07/07/2026

Período de inscrições

07 a 08/07/2026

Divulgação do resultado preliminar da avaliação

09/07/2026

Interposição de Recursos aos Resultados da Avaliação

10/07/2026

Resultado da Interposição de Recursos

11/07/2026

Resultado Final

12/07/2026

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1. A UFAL, Campus Arapiraca, em parceria com a SMS, Coordenação do Programa de Educação pelo
Trabalho para a Saúde (PET-Saúde: Clima), torna pública a realização do processo seletivo nº 001/2026 do
projeto PET-Saúde: Clima, denominado “Arapiraca SUStentável: clima, saúde e equidade”.
1.2. O Processo Seletivo será regido por este Edital, por seus anexos e eventuais retificações, os quais serão
publicados no site da UFAL – Campus Arapiraca (https://arapiraca.ufal.br/) e no site da Prefeitura de
Arapiraca/AL (https://web.arapiraca.al.gov.br/).

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1.3. O processo de seleção e a análise da documentação comprobatória serão realizados por uma Comissão
formada pela Coordenação Geral do Projeto e pela direção acadêmica do Campus UFAL Arapiraca.

2. DO PROGRAMA
2.1. O PET-Saúde é uma ação do Ministério da Saúde e do Ministério da Educação, conduzida pela Secretaria
de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES), que visa à qualificação da integração ensino-serviçocomunidade, aprimorando, em serviço, o conhecimento dos(as) profissionais da saúde, bem como dos(as)
estudantes dos cursos de graduação na área da saúde, e tem como pressuposto a educação pelo trabalho,
sendo um importante dispositivo voltado para o fortalecimento das ações de integração ensino-serviçocomunidade, por meio de atividades que envolvem o ensino, a pesquisa, a extensão universitária e a
participação social.
2.2. O PET-Saúde, em sua temática Clima, reconhece que as mudanças climáticas e ambientais produzem
impactos significativos sobre as populações, os territórios e a organização dos sistemas de saúde,
contribuindo para o agravamento de iniquidades sociais, raciais, étnicas, territoriais e de gênero. Diante
desse cenário, torna-se fundamental fortalecer respostas no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS),
pautadas pelos princípios da equidade, integralidade e universalidade do cuidado, considerando os desafios
decorrentes das emergências climáticas e ambientais.
2.3. As atividades do projeto PET-Saúde: Clima, denominado “Arapiraca SUStentável: clima, saúde e
equidade”, serão desenvolvidas em três eixos, organizados em cinco Grupos de Aprendizagem Tutorial (GAT),
conforme detalhado no Quadro 2 (item 5 deste Edital).
2.4. Serão selecionados também para comporem o projeto participantes voluntários(as) (tutores,
estudantes, preceptores e orientador(a) de serviço), os(as) quais terão direito a certificado, sem recebimento
de bolsas, após, no mínimo, 6 (seis) meses de atividades efetivas e comprovadas no projeto.
2.5. Os grupos tutoriais realizarão suas atividades tanto nos serviços da SMS quanto na Instituição de Ensino,
priorizando a diversificação dos cenários de prática, com o objetivo de dinamizar o trabalho em saúde,
fortalecer o conceito de humanização do cuidado e o princípio da integralidade da assistência no contexto
das redes colaborativas de formação para o SUS, além de estimular a participação dos atores envolvidos em
seminários e oficinas, entre outras atividades.
2.6. O programa também deverá estimular iniciativas de formação, educação popular em saúde e Educação
Permanente em Saúde, valorizando os saberes comunitários, populares e territoriais, reconhecendo as
diferentes interseccionalidades e fortalecendo capacidades locais e institucionais para a construção de
respostas mais justas, participativas e efetivas frente às mudanças climáticas.
2.7. O PET-Saúde contribui, ainda, para a continuidade e o fortalecimento das transformações curriculares
alinhadas às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) dos cursos de graduação da área da saúde reconhecidos
pelo Ministério da Educação (MEC), reforçando a integração ensino-serviço-comunidade e incorporando, de
forma transversal, as temáticas da equidade em saúde, da justiça climática e do enfrentamento às
emergências climáticas e ambientais nos processos formativos, em consonância com as necessidades
contemporâneas do SUS.

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3. DO OBJETIVO
3.1. Seleção interna de 10 (dez) docentes em pleno exercício da docência, vinculados(as) à UFAL Campus
Arapiraca, para compor o projeto institucional da UFAL em parceria com a SMS, no âmbito do Programa PETSaúde: Clima, conforme Edital nº 23/2026 (SGTES/MS).
3.2. Para cada um dos cinco Grupos de Aprendizagem Tutorial dispostos no item 5 deste Edital, serão
selecionados(as) dois(duas) tutores(as), um(a) dos quais atuará como docente Coordenador(a) do Grupo de
Aprendizagem Tutorial e o(a) outro(a) como Tutor(a):
Coordenador(a) de Grupo de Aprendizagem Tutorial: docente de curso de graduação da área da saúde, em
pleno exercício da docência, vinculado(a) à Instituição de Ensino Superior (IES) integrante do PET-Saúde,
responsável pela coordenação de apenas um Grupo de Aprendizagem Tutorial.
Tutor(a): docente de curso de graduação de nível superior, em pleno exercício da docência, vinculado(a) à
IES, com atuação em processos de mudança curricular e de integração ensino-serviço-comunidade.

4. DAS RESPONSABILIDADES E OBRIGAÇÕES
4.1. Compete ao(à) Coordenador(a) de Grupo de Aprendizagem Tutorial:
I. coordenar o planejamento, o gerenciamento e o monitoramento das atividades do grupo, em
articulação com tutor e preceptor, garantindo a execução das propostas e o registro das ações
desenvolvidas;
II. orientar o planejamento das atividades do Grupo de Aprendizagem Tutorial, conjuntamente com seus
integrantes, observada a vinculação a apenas um grupo;
III. acompanhar a frequência dos estudantes, tutores e preceptores, com base nos registros
encaminhados; e
IV. preencher formulários e relatórios a serem encaminhados ao Ministério da Saúde, quando solicitado.
4.2. Compete ao(à) Tutor(a):
I. orientar as vivências em serviço e a produção de conhecimento relevante na área da saúde;
II. exercer a supervisão docente-assistencial, em campo, como parte de sua atividade universitária, sem
prejuízo das demais atribuições acadêmicas;
III. realizar o registro das atividades e da frequência, encaminhando as informações ao(à)
Coordenador(a) do Grupo de Aprendizagem Tutorial para validação mensal; e
IV. preencher formulários e relatórios a serem encaminhados ao Ministério da Saúde, quando solicitado.

5. DAS VAGAS E PÚBLICO (QUANTIDADE E DISTRIBUIÇÃO)
5.1. Serão oferecidas 10 (dez) vagas para docentes bolsistas, sendo 5 (cinco) vagas para docentes tutores(as)
Coordenadores(as) de Grupo e 5 (cinco) vagas para docentes Tutores(as), conforme distribuição por Grupo
de Aprendizagem Tutorial e eixo temático descrita no Quadro 2:

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Quadro 2 – Grupos de Aprendizagem Tutorial
Grupo de
Aprendizagem
Tutorial (GAT)

Eixo

Docente Coordenador(a)
do Grupo

Docente Tutor(a)

Eixo I: Produção do cuidado no
território e vigilância em saúde
na resposta às emergências
climáticas
e
ambientais,
orientadas pela equidade em
saúde.

Docente de curso de
graduação em Medicina,
em pleno exercício da
docência, vinculado(a) à
IES integrante do PETSaúde: Clima. Possui
graduação
em
Odontologia e titulação de
Mestre(a).

Docente de curso de
graduação em Psicologia,
em pleno exercício da
docência, vinculado(a) à
IES integrante do PETSaúde: Clima. Possui
graduação em Psicologia e
titulação de Doutor(a).

Eixo I: Produção do cuidado no
território e vigilância em saúde
na resposta às emergências
climáticas
e
ambientais,
orientadas pela equidade em
saúde.

Docente de curso de
graduação em Psicologia,
em pleno exercício da
docência, vinculado(a) à
IES integrante do PETSaúde: Clima. Possui
graduação em Psicologia e
titulação de Doutor(a).

Docente de curso de
graduação em Serviço
Social, em pleno exercício
da docência, vinculado(a)
à IES integrante do PETSaúde: Clima. Possui
graduação em Serviço
Social e titulação de
Doutor(a).

GAT 3 – Jurema: Rede,
Acesso e Cuidado
Integral (2 vagas)

Eixo II: Acesso à atenção
especializada e integralidade do
cuidado na resposta às
emergências
climáticas
e
ambientais, orientados pela
equidade em saúde.

Docente de curso de
graduação
em
Enfermagem, em pleno
exercício da docência,
vinculado(a)
à
IES
integrante do PET-Saúde:
Clima. Possui graduação
em
Enfermagem
e
titulação de Doutor(a).

Docente de curso de
graduação em Medicina,
em pleno exercício da
docência, vinculado(a) à
IES integrante do PETSaúde: Clima. Possui
graduação em Medicina e
titulação de Mestre(a).

GAT 4 – Angico:
Comunicação,
Inovação e Território
(2 vagas)

Docente de curso de
graduação
em
Eixo III: Comunicação e inovação
Enfermagem, em pleno
em saúde orientadas pela
exercício da docência,
equidade em saúde para o
vinculado(a)
à
IES
enfrentamento
das
integrante do PET-Saúde:
emergências
climáticas
e
Clima. Possui graduação
ambientais.
em
Enfermagem
e
titulação de Doutor(a).

Docente de curso de
graduação em Medicina,
em pleno exercício da
docência, vinculado(a) à
IES integrante do PETSaúde: Clima. Possui
graduação em Filosofia e
titulação de Doutor(a).

GAT 5 – Umbuzeiro:
Formação, Saberes e
Memória (2 vagas)

Docente de curso de
graduação em Serviço
Social, em pleno exercício
da docência, vinculado(a)
à IES integrante do PETSaúde: Clima. Possui
graduação em Serviço
Social e titulação de
Doutor(a).

Docente de curso de
graduação
em
Enfermagem, em pleno
exercício da docência,
vinculado(a)
à
IES
integrante do PET-Saúde:
Clima. Possui graduação
em Ciências Sociais e
titulação de Doutor(a).

GAT 1 – Juazeiro:
Raízes do Cuidado no
Território (2 vagas)

GAT 2 – Mandacaru:
Vigilância e Justiça
Climática (2 vagas)

Eixo III: Comunicação e inovação
em saúde orientadas pela
equidade em saúde para o
enfrentamento
das
emergências
climáticas
e
ambientais.

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5.2. Das vagas de políticas afirmativas:
5.2.1. Em conformidade com a Portaria GM/MS nº 5.801, de 28 de novembro de 2024, e considerando as
especificidades do território alagoano, ficam asseguradas, no presente processo seletivo, 50% das vagas
ofertadas para ações afirmativas, destinadas a pessoas autodeclaradas negras, indígenas, quilombolas,
pessoas com deficiência e pessoas trans.
5.2.2. Para este edital, considerando o total de 10 (dez) vagas, a distribuição observará a seguinte
composição:
Quadro 3 – Reserva de vagas
Categoria de reserva de vagas

Quantidade de vagas

Ampla concorrência

5

Ações afirmativas: pessoas negras (pretas e pardas),
pessoas indígenas, pessoas quilombolas, pessoas com
deficiência (PcD) e pessoas trans (travestis e transexuais)

5

Total

10

5.2.3. A autodeclaração goza de presunção relativa de veracidade, estando sujeita aos procedimentos de
validação previstos neste Edital.
5.2.4. Na hipótese de não haver candidatos aprovados, habilitados ou inscritos em número suficiente para o
preenchimento das vagas destinadas às ações afirmativas, as vagas remanescentes serão revertidas para a
ampla concorrência, observada a ordem de classificação geral dos candidatos. Nessa situação, serão
convocados os candidatos subsequentes constantes na lista de classificação geral, até o completo
preenchimento das vagas ofertadas.
5.2.5. Nos casos em que os percentuais previstos resultem em fração, o arredondamento ocorrerá para
número inteiro imediatamente superior, em caso de fração igual ou maior que 0,5 (zero vírgula cinco); ou
para número inteiro imediatamente inferior, em caso de fração menor que 0,5 (zero vírgula cinco). O
enquadramento na reserva de vagas deverá ser comprovado por meio do preenchimento, assinatura e envio
da autodeclaração disponível neste Edital (Anexo IV).

6. DA BOLSA (VALOR E VIGÊNCIA)
6.1. Os valores das bolsas concedidas no âmbito do Programa PET-Saúde: Clima observarão, como referência,
as modalidades e valores estabelecidos na Portaria CNPq nº 1.237, de 17 de fevereiro de 2023, do Conselho
Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), conforme especificado nos subitens a seguir.
6.2. As bolsas destinadas aos Coordenadores de Grupo de Aprendizagem Tutorial do PET-Saúde: Clima terão
como referência as bolsas da modalidade de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão
Inovadora, nível 1B.
6.3. As bolsas destinadas aos Tutores de Grupo de Aprendizagem Tutorial do PET-Saúde: Clima terão como
referência as bolsas da modalidade de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão
Inovadora, nível 1C.
6.4. Não serão custeadas outras despesas que não as especificadas neste Edital.

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6.5. As atividades do PET-Saúde são ininterruptas, ou seja, não há férias ou licenças, ressalvado o disposto
no item 6.6.
6.6. Fica assegurada, durante a vigência da 13ª edição do PET-Saúde, a manutenção da bolsa, bem como a
preservação do vínculo do participante com o Programa e do direito à certificação, nos casos de afastamento
decorrente de parto, adoção ou guarda judicial para fins de adoção.
6.7. O projeto será desenvolvido em um período de 24 (vinte e quatro) meses, a contar a partir de julho de
2026.
6.8. A bolsa do PET-Saúde não poderá ser acumulada com outra bolsa do Programa PET-Saúde nem com
bolsas destinadas a atividades de monitoria, orientação ou supervisão estudantil na graduação.
Parágrafo único. Os(as) participantes que estiverem com restrição na Receita Federal deverão regularizar a
situação junto ao órgão competente para fazer jus à bolsa. A não regularização permitirá a participação
somente na condição de voluntário.

7. DAS INSCRIÇÕES
7.1. O período de inscrição será do dia 07 de julho de 2026 até às 23h55 (horário de Brasília) do dia 08 de
julho de 2026.
7.2. As(os) interessadas(os) deverão preencher todos os campos obrigatórios (Anexo I) e anexar todos os
arquivos em formato PDF com os documentos solicitados para o endereço eletrônico
petclima.arapiraca@gmail.com. A qualidade do documento e sua integridade são de responsabilidade da(o)
candidata(o).
7.3. As(os) interessadas(os) deverão escrever uma carta de intenção de, no mínimo, 1 (uma) e, no máximo,
2 (duas) laudas, descrevendo a atuação em processos de mudança curricular e de integração ensino-serviçocomunidade, a atuação em projetos e programas institucionais de ensino ou extensão, a atuação em campos
de prática do SUS nos territórios de execução do projeto e a contribuição que poderá dar ao projeto.
7.4. Serão desclassificadas, automaticamente, as inscrições encaminhadas sem a documentação exigida ou
enviadas por outras vias que não a indicada.

8. DA DOCUMENTAÇÃO EXIGIDA
8.1. A documentação deverá ser composta por:
8.1.1. Cópia do documento de identificação (CNH ou RG) e cópia do CPF;
8.1.2. Cópia do diploma de doutor(a) ou de mestre(a), quando for o caso;
8.1.3. Cópia atualizada do Currículo Lattes (disponível em: http://lattes.cnpq.br/), referente aos últimos
5 (cinco) anos, período considerado para fins de avaliação neste Edital;
8.1.4. Formulário de inscrição (Anexo I);
8.1.5. Declaração de que não recebe qualquer outro tipo de bolsa (Anexo II);
8.1.6. Declaração de que dispõe de 8 (oito) horas semanais para dedicação mínima (Anexo III);
8.1.7. Para candidatos(as) às vagas de ações afirmativas: autodeclaração preenchida e assinada (Anexo
IV).
8.2. Os documentos comprobatórios devem ser anexados obrigatoriamente na mesma ordem da tabela de
pontuação e reunidos em um único arquivo no formato PDF.
8.3. Atenção: não serão aceitos outros modelos de currículo, nem documentos organizados de forma
inadequada.

9. DOS REQUISITOS DE PARTICIPAÇÃO
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9.1. Serão consideradas(os) aptas(os) a participar do processo seletivo as(os) candidatas(os) que:
- enviarem a carta de intenção, a inscrição e a documentação dentro do prazo fixado;
- atenderem à especificidade de cada Grupo de Aprendizagem Tutorial, discriminada no Quadro 2 (item
5 deste Edital).

10. DOS RECURSOS
10.1. Será admitido recurso contra o Resultado Preliminar, que deverá ser fundamentado e encaminhado à
comissão responsável de forma digitalizada, por meio do formulário (Anexo V), e enviado ao e-mail
petclima.arapiraca@gmail.com, com o assunto “Recurso Seleção PET-Saúde: Clima”, de acordo com o
cronograma constante no Quadro 1 deste Edital. Não serão aceitos recursos por outras vias.
10.2. Não serão analisados recursos interpostos fora do prazo estabelecido ou que não estejam devidamente
fundamentados.
10.3. A análise dos recursos será efetuada pela Comissão formada pela Pró-Reitoria de Graduação
(PROGRAD) e pela Coordenação do Projeto PET-Saúde: Clima, cuja decisão terá caráter definitivo.

11. DO RESULTADO FINAL
11.1. O Resultado Final da seleção será divulgado após a análise dos recursos interpostos contra o Resultado
Preliminar, publicado no endereço eletrônico oficial da UFAL, após a conclusão do calendário das etapas de
seleção previstas no cronograma do processo seletivo.

12. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
12.1. Caso não haja candidatos(as) inscritos(as) para as vagas reservadas às ações afirmativas, essas vagas
poderão ser remanejadas para a ampla concorrência, observada a ordem de classificação geral, nos termos
do item 5.2.4.
12.2. A ata de seleção deverá ser encaminhada, logo após o processo seletivo, à PROGRAD para homologação
do resultado.
12.3. O início das atividades dos grupos PET-Saúde: Clima está previsto para julho de 2026, podendo haver
alteração a depender do cronograma do Ministério da Saúde.
12.4. Os casos não previstos neste Edital serão resolvidos pela PROGRAD, ouvida a Comissão de Seleção.

Arapiraca, 07 de julho de 2026.
_________________________________________
Eliane Barbosa da Silva
Pró-Reitora de Graduação
_________________________________________
Willamys Cristiano Soares Silva
Coordenador de Desenvolvimento Pedagógico

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ANEXO I – FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

Nome completo: ______________________________________________________________
CPF: ____________________________ SIAPE/Matrícula: ______________________________
Unidade acadêmica / Curso de vinculação: ____________________________________________
Titulação: _______________________________________________________________________
E-mail: _________________________________ Telefone (fixo e celular): __________________

Grupo(s) de Aprendizagem Tutorial (GAT) de interesse (assinalar até duas opções, em ordem de preferência):
( ) GAT 1 – Juazeiro ( ) GAT 2 – Mandacaru ( ) GAT 3 – Jurema ( ) GAT 4 – Angico ( ) GAT 5 – Umbuzeiro

Função pretendida: ( ) Coordenador(a) de Grupo de Aprendizagem Tutorial ( ) Tutor(a)

Arapiraca-AL, ____ de __________________ de 2026.

_________________________________________
Assinatura do(a) candidato(a)

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ANEXO II – DECLARAÇÃO DE NÃO RECEBIMENTO DE BOLSA

Eu, ______________________________________________________________, portador(a) do CPF nº
____________________, docente vinculado(a) à Universidade Federal de Alagoas – Campus Arapiraca,
declaro, para os devidos fins, que não recebo bolsa de qualquer natureza vinculada a Programas de Educação
pelo Trabalho para a Saúde – PET-Saúde, nem a atividades de monitoria, orientação ou supervisão estudantil
na graduação, comprometendo-me a comunicar imediatamente à Coordenação do Projeto qualquer
alteração desta condição.

Arapiraca-AL, ____ de __________________ de 2026.
_________________________________________
Assinatura do(a) candidato(a)

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ANEXO III – DECLARAÇÃO DE DISPONIBILIDADE DE CARGA HORÁRIA

Eu, ______________________________________________________________, declaro que terei
disponibilidade de tempo para assumir as atividades do Programa PET-Saúde: Clima 2026/2028 (UFAL/SMSArapiraca), no mínimo 8 (oito) horas semanais, tanto nos serviços de saúde quanto na universidade, sem
prejuízo do cumprimento da carga horária de trabalho regular. Tenho ciência de que, a partir da assinatura
do Termo de Compromisso, não poderei me ausentar das atividades, mesmo em casos de férias, licenças
médicas com período superior a 30 (trinta) dias, licença-prêmio ou afastamentos para estudo.

Arapiraca-AL, ____ de __________________ de 2026.
_________________________________________
Assinatura do(a) candidato(a)

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ANEXO IV – AUTODECLARAÇÃO PARA CONCORRÊNCIA ÀS VAGAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS

Eu, ______________________________________________________________, portador(a) do CPF nº
____________________, inscrito(a) no processo seletivo do PET-Saúde: Clima (Edital 01/2026 – UFAL/SMSArapiraca), autodeclaro-me, para fins de concorrência às vagas reservadas nos termos da Portaria GM/MS
nº 5.801, de 28 de novembro de 2024:
( ) Pessoa preta ou parda
( ) Pessoa indígena
( ) Pessoa quilombola
( ) Pessoa com deficiência (PcD)
( ) Pessoa trans (travesti ou transexual)
Declaro estar ciente de que esta autodeclaração goza de presunção relativa de veracidade, estando sujeita
aos procedimentos de verificação previstos no Edital, podendo eventual falsidade acarretar as sanções
previstas em lei.

Arapiraca-AL, ____ de __________________ de 2026.
_________________________________________
Assinatura do(a) candidato(a)

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ANEXO V – FORMULÁRIO DE RECURSO
Nome do(a) candidato(a): ______________________________________________________________
CPF: ____________________________________
Grupo de Aprendizagem Tutorial (GAT) / Função pleiteada: __________________________________

Fundamentação do recurso:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Arapiraca-AL, ____ de __________________ de 2026.
_________________________________________
Assinatura do(a) candidato(a)

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ANEXO VI – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
QUADRO DE PONTUAÇÃO PARA SELEÇÃO DE TUTORES(AS) DO PET-SAÚDE: CLIMA
Experiência e qualificação dos docentes da IES, considerando a atuação nos últimos 5 (cinco) anos, conforme item
8.1.3 deste Edital.

Nome do(a) candidato(a): ______________________________________________________________

Item Avaliado

Pontuação

Pontuação
Máxima

Atuação no magistério na
área da saúde

2 pontos por ano
concluído

10,0

Participação em edições
anteriores do Projeto PETSaúde

15 pontos por
edição

30,0

Coordenação de projetos de
extensão

5 pontos por
projeto

10,0

Coordenação de projetos de
pesquisa

5 pontos por
projeto

10,0

10 pontos por
cada um dos 4
(quatro) aspectos
descritos no item
7.3 deste Edital

40,0

Carta de intenção

Total da pontuação

Pontuação
da(o)
Candidata(o)

Forma de aferir

Currículo Lattes e posterior
conferência de documentos
para assumir a função de
tutoria.

100,0

Para desempate, serão considerados, sucessivamente: 1º) a maior pontuação no critério “Atuação no
magistério na área da saúde”; 2º) a maior pontuação na carta de intenção; e, persistindo o empate.

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