A Universidade Federal de Alagoas – UFAL, Instituição de Ensino Superior integrante do Sistema Federal de Ensino, por meio da Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD e do Campus do Sertão, torna público o presente Edital para a realização do Processo Seletivo Simplificado, com vistas ao preenchimento de 59 (cinquenta e nove) vagas para ingresso no primeiro semestre do ano letivo de 2023.1 nos cursos de Licenciatura em Ciências: Biologia, Física e Química, Licenciatura em Letras Português e Licenciatura em Pedagogia na modalidade presencial pelo Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial Continuada de Professores e Diretores Escolares – Pril/UFAL, Edital MEC Nº 66/2021, oferecidos no Campus do Sertão/UFAL, com sede na cidade de Delmiro Gouveia/AL. O processo seletivo acontece por meio da celebração de Acordo de Cooperação Técnica entre a Universidade Federal de Alagoas e as prefeituras dos municípios de: Água Branca, Delmiro Gouveia, Inhapi, Olho d’Água do Casado, Pariconha e Piranhas. A oferta e realização dos cursos de que trata este Edital obedecerá ao disposto na legislação vigente, aos Projetos Pedagógicos aprovados pelo CONSUNI/UFAL e ao disposto neste instrumento convocatório.

A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Alagoas (PROGRAD/UFAL) no uso de suas atribuições torna pública a abertura do processo de seleção de tutor para o Grupo PET Engenharia Civil do Centro de Tecnologia no Campus A.C. Simões da Universidade Federal de Alagoas, com vistas ao preenchimento de uma (01) vaga, de acordo com o estabelecido na Portaria MEC nº 591, de 18 de julho de 2009, com as alterações da Portaria MEC nº 976, de julho de 2010, publicada no Diário Oficial da União de 28 de junho de 2010 e alterações da Portaria MEC n° 343, de abril de 2013, publicada no Diário Oficial da União de 25 de abril de 2013, no Termo de Compromisso do Tutor disponibilizado no sítio eletrônico do PET e neste Edital (Anexo I).

A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Alagoas (PROGRAD/UFAL) no uso de suas atribuições torna pública a abertura do processo de seleção de tutor(a) para o Grupo PET Conexões de Saberes Penedo, da Unidade Educacional Penedo, Campus Arapiraca, Universidade Federal de Alagoas – Ufal, com vistas ao preenchimento de uma (01) vaga, de acordo com o estabelecido na Portaria MEC nº 591, de 18 de julho de 2009, com as alterações da Portaria MEC nº 976, de julho de 2010, publicada no Diário Oficial da União de 28 de junho de 2010 e alterações da Portaria MEC n° 343, de abril de 2013, publicada no Diário Oficial da União de 25 de abril de 2013, no Termo de Compromisso do Tutor disponibilizado no sítio eletrônico do PET e neste Edital (Anexo I).

A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Alagoas (PROGRAD/UFAL), no uso de suas atribuições, torna pública a abertura do processo de seleção de tutor(a) para o Grupo PET Letras, da Faculdade de Letras, Campus A.C Simões, Universidade Federal de Alagoas – Ufal, com vistas ao preenchimento de uma (01) vaga, de acordo com o estabelecido na Portaria MEC nº 591, de 18 de julho de 2009, com as alterações da Portaria MEC nº 976, de julho de 2010, publicada no Diário Oficial da União de 28 de junho de 2010 e alterações da Portaria MEC n° 343, de abril de 2013, publicada no Diário Oficial da União de 25 de abril de 2013, no Termo de Compromisso do Tutor disponibilizado no sítio eletrônico do PET Letras e neste Edital (Anexo I).

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), no uso de suas atribuições e considerando o disposto na Portaria GR Nº 1.074, DE 28 DE SETEMBRO DE 2022, vem tornar pública a seleção de vagas para Bolsistas de Apoio Técnico à pesquisa em Laboratórios Multiusuários (ATPMulti). Essa chamada é direcionada para laboratórios que possuem comprovadamente equipamentos multiusuários de médio e grande porte.

A Diretoria da Unidade de Educação Infantil Profª Telma Vitoria (UEIPTV) da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), no uso de suas atribuições legais, torna público o processo de ingresso de novas crianças às vagas de Educação Infantil para o ano letivo de 2023. O presente processo será realizado em conformidade com a legislação vigente, em particular com a Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), o Estatuto da Criança e Adolescente (Lei nº 8.069/90), a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015) e Resolução CONSUNI - UFAL nº 14/2008, Projeto de Lei (PL) 2.201/2021. Esse processo de ingresso será coordenado pela Comissão Executiva constituída unicamente para este fim.

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da UFAL, considerando que a publicação de artigos científicos em periódicos de elevado impacto é estratégica para a visibilidade e para melhoria dos índices de qualidade dos Programas de Pós-graduação Stricto Sensu da UFAL, com base nas premissas do PROGRAMA DE EXCELÊNCIA E QUALIDADE DA PÓS-GRADUAÇÃO (PEXPG/UFAL), no âmbito do SUBPROGRAMA “PUBLICAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS”, bem como nas ações previstas no Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI (2019-2023) e de acordo com a Portaria CAPES nº 156/2014 (Regulamento do Programa de Apoio à Pós-graduação - PROAP), torna público este edital visando ao apoio para publicação de artigos em periódicos qualificados de circulação internacional.

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPEP), da Universidade Federal do Alagoas (Ufal), considerando a Resolução nº 25/2015-CONSUNI/UFAL, de 04 de maio de 2015, com base nas premissas do PROGRAMA DE EXCELÊNCIA E QUALIDADE DA PÓS-GRADUAÇÃO (PEXPG/UFAL), no âmbito do SUBPROGRAMA 7 - Prêmios Ufal: Tese e Dissertação e de Mérito Científico, bem como nas ações previstas no Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI (2019-2023), torna público o presente Edital para concessão do Prêmio Ufal de Dissertação e Tese 2022, referente às dissertações e teses defendidas em 2021. O Prêmio Ufal de Dissertação e Tese objetiva reconhecer os melhores trabalhos desenvolvidos na Universidade Federal de Alagoas e contribuir para a autoavaliação institucional e estimular a difusão de novos conhecimentos.

Processo seletivo para novos alunos do curso de Especialização em Educação Especial e Inclusiva na Perspectiva Transdisciplinar.

Processo seletivo para seleção de novos alunos para o curso de Especialização EAD em Gestão Educacional.